下一個(gè)學(xué)習(xí)階段即將拉開(kāi)序幕,為了更好地面對(duì)即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備,這樣我們才能更好地迎接和度過(guò)這個(gè)過(guò)程,做出一個(gè)好的選擇,能夠讓我們朝著目標(biāo)更順利地前進(jìn),只要我們努力,我們就能實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。
廣東醫(yī)學(xué)院電話:0759-2388505
廣東醫(yī)學(xué)院助學(xué)政策
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)選一次,根據(jù)國(guó)家每學(xué)年分配學(xué)校的指標(biāo)實(shí)行等額擇優(yōu)評(píng)審,獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)金額每人每學(xué)年8000元。國(guó)家助學(xué)金每學(xué)年評(píng)定一次,根據(jù)國(guó)家每學(xué)年分配學(xué)校的指標(biāo),用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校學(xué)生,每人每學(xué)年3000元。
廣東醫(yī)學(xué)院師資力量
學(xué)??偯娣e為1404畝,由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成,湛江校區(qū)占地227 畝,位于富有亞熱帶風(fēng)情的沿海開(kāi)放城市湛江市;東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年,占地1177畝,位于東莞市美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。學(xué)?,F(xiàn)有在編教師1194人,具有副高級(jí)以上職稱(chēng)人員645人,占教師人數(shù)的48%。有碩士生導(dǎo)師454人,博士生導(dǎo)師17人,博士后合作導(dǎo)師33人。教師中有105人次被列為廣東省“千百十工程”重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,享受?chē)?guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼專(zhuān)家13人。
廣東醫(yī)學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,不斷增強(qiáng)學(xué)科綜合實(shí)力。學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),13個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),24個(gè)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,1個(gè)博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)點(diǎn),1個(gè)博士后科研工作站,省高校重點(diǎn)扶持學(xué)科2個(gè),醫(yī)學(xué)特色專(zhuān)科2個(gè)。在科研條件方面,建有6個(gè)省、廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及4個(gè)中外聯(lián)合科研平臺(tái)。良好的科研條件為人才培養(yǎng)和科研水平、科技創(chuàng)新能力的提高奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來(lái)學(xué)校對(duì)外交流日益擴(kuò)大,與美國(guó)、日本、香港、澳門(mén)以及兄弟學(xué)校開(kāi)展學(xué)科共建、科研師資培訓(xùn)等合作。先后選派數(shù)十名教師赴美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、日本、新加坡、印度等國(guó)家和港澳地區(qū)進(jìn)修學(xué)習(xí)和交流,邀請(qǐng)著名院士、學(xué)者和美、日、德、澳等國(guó)家和地區(qū)的專(zhuān)家來(lái)校從事學(xué)術(shù)交流活動(dòng),擔(dān)任特聘教授等,擴(kuò)大了學(xué)校的影響。
了解院校信息,最好的方式就是從一份招生簡(jiǎn)章開(kāi)始,從學(xué)校簡(jiǎn)介信息中找到其真實(shí)的情況。掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。
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