下一個學(xué)習(xí)階段即將拉開序幕,為了更好地面對即將到來的學(xué)習(xí)生活,我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備,這樣我們才能更好地迎接和度過這個過程,做出一個好的選擇,能夠讓我們朝著目標(biāo)更順利地前進(jìn),只要我們努力,我們就能實現(xiàn)最終的目標(biāo)。
廣東醫(yī)學(xué)院招生計劃
專業(yè)名稱 | 招生計劃 |
臨床醫(yī)學(xué) | 200 |
口腔醫(yī)學(xué) | 150 |
麻醉學(xué) | 60 |
醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 80 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 80 |
藥學(xué) | 60 |
中藥學(xué) | 150 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫 | 60 |
預(yù)防醫(yī)學(xué) | 50 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 150 |
生物醫(yī)學(xué)工程 | 150 |
廣東醫(yī)學(xué)院簡介
廣東醫(yī)學(xué)院的前身是中山醫(yī)學(xué)院湛江分院,創(chuàng)建于1958年,1964年升格為五年制醫(yī)學(xué)本科院校并更名為湛江醫(yī)學(xué)院,1992年易名為廣東醫(yī)學(xué)院。學(xué)??偯娣e近1900畝,現(xiàn)有全日制在校生19000多人。由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成,湛江校區(qū)位于富有亞熱帶風(fēng)情的沿海開放城市湛江市;東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年,位于東莞市美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
廣東醫(yī)學(xué)院助學(xué)政策
國家獎學(xué)金每學(xué)年評選一次,根據(jù)國家每學(xué)年分配學(xué)校的指標(biāo)實行等額擇優(yōu)評審,獎勵特別優(yōu)秀的學(xué)生,獎勵金額每人每學(xué)年8000元。
國家助學(xué)金每學(xué)年評定一次,根據(jù)國家每學(xué)年分配學(xué)校的指標(biāo),用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校學(xué)生,每人每學(xué)年3000元。
廣東醫(yī)學(xué)院師資力量
學(xué)??偯娣e為1404畝,由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成,湛江校區(qū)占地227 畝,位于富有亞熱帶風(fēng)情的沿海開放城市湛江市;東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年,占地1177畝,位于東莞市美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。學(xué)?,F(xiàn)有在編教師1194人,具有副高級以上職稱人員645人,占教師人數(shù)的48%。有碩士生導(dǎo)師454人,博士生導(dǎo)師17人,博士后合作導(dǎo)師33人。教師中有105人次被列為廣東省“千百十工程”重點培養(yǎng)對象,享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼專家13人。
廣東醫(yī)學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,不斷增強學(xué)科綜合實力。學(xué)院現(xiàn)有1個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,13個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,24個碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,1個博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)點,1個博士后科研工作站,省高校重點扶持學(xué)科2個,醫(yī)學(xué)特色???個。在科研條件方面,建有6個省、廳級重點實驗室以及4個中外聯(lián)合科研平臺。良好的科研條件為人才培養(yǎng)和科研水平、科技創(chuàng)新能力的提高奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。近年來學(xué)校對外交流日益擴大,與美國、日本、香港、澳門以及兄弟學(xué)校開展學(xué)科共建、科研師資培訓(xùn)等合作。先后選派數(shù)十名教師赴美國、加拿大、澳大利亞、英國、日本、新加坡、印度等國家和港澳地區(qū)進(jìn)修學(xué)習(xí)和交流,邀請著名院士、學(xué)者和美、日、德、澳等國家和地區(qū)的專家來校從事學(xué)術(shù)交流活動,擔(dān)任特聘教授等,擴大了學(xué)校的影響。
了解院校信息,最好的方式就是從一份招生簡章開始,從學(xué)校簡介信息中找到其真實的情況。掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。
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