黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校中醫(yī)康復保健專業(yè)介紹:

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校中醫(yī)康復保健專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握中醫(yī)康復保健專業(yè)的基礎(chǔ)知識和職業(yè)技能，能夠在基層的醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事中醫(yī)保健、養(yǎng)生康復、中醫(yī)美容等工作的初、中級技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)專業(yè)人才。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校中醫(yī)康復保健專業(yè)課程體系

德育、中醫(yī)學基礎(chǔ)，中藥學基礎(chǔ)，中醫(yī)養(yǎng)生康復、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ)，人體解剖生理學基礎(chǔ)，現(xiàn)代康復醫(yī)學基礎(chǔ)，常見病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學心理學基礎(chǔ)等20余門課程。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校中醫(yī)康復保健專業(yè)獲得證書

經(jīng)過在校學習學生畢業(yè)時需要獲得以下證書，“英語等級證書”、“計算機應(yīng)用能力證書”、 “技能鑒定證書”等。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校:

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校簡介

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校是經(jīng)省教育廳批準，中華人民共和國教育部備案的一所醫(yī)藥衛(wèi)生類全日制普通中等專業(yè)學校。建校以來，學校秉承“為學生一生發(fā)展奠基，為學生終身學習服務(wù)”的辦學理念，以全面實施素質(zhì)教育，堅持以培養(yǎng)學生職業(yè)核心能力為重點、職業(yè)專業(yè)能力為基礎(chǔ)和學生全程化管理為支撐的理念，實現(xiàn)了"實習就業(yè)一體化”鮮明的辦學特色。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校教學規(guī)模

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校坐落于風景秀美的北國冰城——哈爾濱，學校始建于2005年，是經(jīng)黑龍江省教育廳批準的全日制普通中等專業(yè)學校。在校生3000余人，總占地面積37000平方米，建筑面積15000平方米。學校設(shè)有基礎(chǔ)護理實驗室9個，臨床護理實驗室5個，口腔護理實訓室3個，醫(yī)學基礎(chǔ)實驗室4個，藥劑實驗室8個，微機室2個，語音室1個，形體室3個，教室均配有多媒體電教設(shè)備。學校環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息濃厚。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校師資力量

學校擁有一支師德高尚、專兼職優(yōu)秀的教師團隊，教學嚴謹，管理規(guī)范，聘請省內(nèi)著名醫(yī)學教育專家團隊來我校擔任教學和管理工作，現(xiàn)有教職員工169人，專兼職教師138人；本科學歷99人，研究生學歷13人；雙師型教師40%以上，優(yōu)秀的教師團隊使我校在技能實訓、教育質(zhì)量等方面始終處于衛(wèi)生中等職業(yè)教育前沿。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校開設(shè)專業(yè)

學校開設(shè)護理、涉外護理、口腔護理、口腔修復工藝、藥劑、藥品食品檢驗、中藥、生物技術(shù)制藥、中醫(yī)康復保健等九大專業(yè)，并分別與黑龍江護理高等?？茖W校、哈爾濱醫(yī)科大學、黑龍江中醫(yī)藥大學和國家開放大學建立學生接受成人高等教育直通車，畢業(yè)后同時頒發(fā)國家承認的中專和成人大專學歷證書。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校辦學宗旨

為學生一生發(fā)展奠基，為學生終身學習服務(wù)。 這一核心理念是貫徹黨教育方針的深刻體現(xiàn)，我校把育人作為學校改革發(fā)展的核心任務(wù)和教育教學工作的出發(fā)點、落腳點與根本要求。堅持育人為本，就是把每個學生成才和為學生終生學習服務(wù)作為學校的首要任務(wù)，牢固樹立人才培養(yǎng)在學校教育教學工作中的中心地位。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生會做人、會做事、會學習、會技能、會選擇、會勞動、會生存、會生活、會健體、會審美、會溝通、會相處、會合作、會負責、會創(chuàng)造。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)學校辦學特色

全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生職業(yè)核心能力為重點、職業(yè)專業(yè)能力為基礎(chǔ)和全程育人為支撐的思想，構(gòu)建學生綜合素質(zhì)能力體系，使每一名學生具有良好的職業(yè)素質(zhì)和能力。

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