2024太原排名前六的衛(wèi)生學校有:太原市衛(wèi)生學校、山西職工醫(yī)學院、山西醫(yī)科大學、山西中醫(yī)藥大學、山西藥科職業(yè)學院、山西醫(yī)科大學晉祠學院。
一、2024太原排名前六的衛(wèi)生學校一覽表
排名 | 衛(wèi)生學校名稱 | 衛(wèi)生學校地址 |
1 | 太原市衛(wèi)生學校 | 南內(nèi)環(huán)街南二巷4 |
2 | 山西職工醫(yī)學院 | 太原市雙塔寺街22號 |
3 | 山西醫(yī)科大學 | 山西省太原市新建南路56號 |
4 | 山西中醫(yī)藥大學 | 山西省高校園區(qū)大學街121號 |
5 | 山西藥科職業(yè)學院 | 山西省太原市民航南路16號 |
6 | 山西醫(yī)科大學晉祠學院 | 山西·太原·晉祠 ·山西醫(yī)科大學晉祠學院 |
注:以上衛(wèi)生學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
二、2024太原排名前六的衛(wèi)生學校簡介
1、太原市衛(wèi)生學校
太原市衛(wèi)生學校創(chuàng)建于50年代,1972年恢復建校,是省城一所辦學歷史悠久的國家級重點中專學校和市級中職管理五星級學校,承載著省城白衣天使的培養(yǎng),醫(yī)學相關(guān)類專業(yè)人才的輸送,位于太原市區(qū)汾河之濱、南內(nèi)環(huán)橋東繁華地段,校內(nèi)設備一流,師資力量雄厚。近年來,我校立足省會優(yōu)質(zhì)資源辦學,全面加強質(zhì)量內(nèi)涵建設,按照國家醫(yī)改要求,對接工作崗位標準構(gòu)建教育教學體系,大力推進精品課教學,與省城40多家二甲以上醫(yī)院形成教學實習聯(lián)盟,從高等醫(yī)學院校和省城各大醫(yī)院聘請50多位專家參與教學研究,學生從在校學習、實訓、到醫(yī)院實習、實踐、再到升學、就業(yè),學校全程提供優(yōu)質(zhì)的管理和精細化的服務。
2012年,我校聯(lián)合山西臨汾職業(yè)技術(shù)學院和山西藥科職業(yè)學院按3+2直通車模式共同培養(yǎng)初中起點護理、助產(chǎn)、藥劑三個專業(yè)的大專生,為優(yōu)秀初中畢業(yè)生高職培養(yǎng)打開了通道。還與太原市衛(wèi)生局聯(lián)合開展三年全日制“村來村去”定向中專學歷鄉(xiāng)村醫(yī)生免費培養(yǎng)項目,進一步加強了基層衛(wèi)生人才隊伍建設、提升了鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的服務水平,緩解了農(nóng)民群眾看病就醫(yī)問題。學校十分重視學生知識人文素質(zhì)和實踐操作技能的全面提高,學生在校內(nèi)校外都能借省城優(yōu)勢開拓視野增長見識,在校期間學生可參與民主管理和青年及社團活動,通過參加學校組織的“2+X”課余免費拓展平臺,使學生對口升學率和護士資格通過率(40%)明顯提高,連年參加全國和省市護理技能操作大賽屢創(chuàng)佳績,學生在省城一次就業(yè)成功率高達95%。
學校不僅被命名為山西省生命科學教育基地、太原市醫(yī)學遺體捐獻接收站,而且是天津生物工程職業(yè)技術(shù)學院生源基地、天津市高等醫(yī)學??茖W校生源基地。曾榮獲 “全國中等職業(yè)教育護理專業(yè)示范學校”、“全國紅十字模范學校”、“山西省職業(yè)教育先進單位”等稱號,也是“山西省文明和諧單位”、“山西省民主管理模范學校”、“太原市勞模先進單位”。
學校占地13200平方米,校舍建筑面積32653平方米,雖然占地小但整體布局合理,利用率高。在校學生3000多人,教職工210人,專任教師160人(包括合同制教師58人),其中省級學科帶頭人4人,省級骨干教師8人,省級教學名師1人。學?,F(xiàn)開設護理(高級護理)、助產(chǎn)(高級助產(chǎn))、藥劑(藥學)、農(nóng)村醫(yī)學、醫(yī)療器械五個專業(yè),形成了覆蓋醫(yī)、護、藥、產(chǎn)四方面科學合理的醫(yī)療衛(wèi)生教育體系,基本形成了以全日制中專普通醫(yī)學教育為主,集學歷教育、繼續(xù)教育、崗位培訓為一體的辦學格局,教育質(zhì)量受到各界的肯定,連續(xù)多年榮獲了“太原市職業(yè)院校教育教學質(zhì)量綜合獎”和“太原職業(yè)院校技能大賽突出成績獎”。
我校在“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以崗位需求為標準”職業(yè)教育辦學理念的指導下,密切結(jié)合國家護士資格、助理醫(yī)師、藥師考試大綱及山西省對口升學考試大綱要求,進行理論課、專業(yè)課、實訓課、復習課課堂模式的初探;教師分專業(yè)、分題型、分“出口”進行題庫建設,錄入電腦后由計算機智能抽題,實現(xiàn)題庫信息化管理;將學生下臨床前需掌握的理論知識利用軟件壓縮到手機中,實現(xiàn)隨時隨地學習,激發(fā)學生學習的積極性和興趣;臨床實習分前中后三期制定不同的考核目標:實習前通過理論考試和五十項技能通關(guān)者方可下臨床實習;實習中通過“月考”和模仿“一站到底”節(jié)目進行專業(yè)、人文理論和技能通關(guān)賽加強學生的人文素養(yǎng)和技能基礎(chǔ),最終實現(xiàn)“教、學、做一體化”;實習后通過輔導護士、醫(yī)師、藥師資格的考取、集中加強對口升學輔導和在校內(nèi)召開畢業(yè)生就業(yè)洽談會,提高就業(yè)率和升學率,擴大學校的影響和聲譽。
2、山西職工醫(yī)學院
山西職工醫(yī)學院是由國家舉辦的集成人教育、普通教育、自學考試、函授教育于一體的、獨立設置的高等醫(yī)學院校。位于太原市雙塔寺街22號。1986年與山西省中醫(yī)藥學校實行兩塊牌子,一個黨委,一套領(lǐng)導班子統(tǒng)一管理至今。經(jīng)過60多年的辦學積淀。
學院師資力量、辦學條件、辦學規(guī)模、教學設施和學術(shù)水平都有了長足的發(fā)展。教學采取以省內(nèi)著名專家講座和專業(yè)知識提升結(jié)合模式,形成良好的教風、教風和積極向上的校園文化氛圍。學校占地面積325.77畝,(太原校區(qū)占地75畝,晉中新校區(qū)占地250.77畝),總建筑面積15萬平方米,教育儀器設備價值1663萬元。圖書資料24萬余冊,學?,F(xiàn)有教職工440人,其中正高職稱15人,副高職稱140人,另有外聘教學醫(yī)院正副教授200余人。設有教學行政職能處室14個,教育組織有五系兩部,即醫(yī)學系、衛(wèi)生管理系、口腔系、護理系、藥學系、醫(yī)學基礎(chǔ)部,人文社科部,共有38個教研室、26實驗室、5個標本室、3個語音室及電教室、計算機室。8所臨床教學醫(yī)院,45所協(xié)和教學醫(yī)院。
學院現(xiàn)有在職職工356人,其中教授16人(含主任醫(yī)師),副教授(含副主任醫(yī)師)95人,講師104人,助教65人;專任教師164人,其中教授10人,副教授77人,講師44人,助教33人;博士2人,碩士29人,本科125人。為進一步擴大學生知識面,學院還聘請兼職教師27人,其中副教授4人 、講師13人、助教10人,碩士2人?,F(xiàn)有全日制在校生4312名;鄉(xiāng)村醫(yī)士函授和自考學生16189名;高級護理自學考試在考生11473名。
學院辦學有脫產(chǎn)、業(yè)余、函授、自學考試四種形式。學院成人專升本有臨床醫(yī)學、護理學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、藥學等專業(yè);成人??朴信R床醫(yī)學、護理學 、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、藥學、中西醫(yī)結(jié)合、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生等專業(yè);高等職業(yè)技術(shù)教育有護理學、口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學、中醫(yī)學、助產(chǎn)等專業(yè);中等職業(yè)技術(shù)教育有中醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗、護理學等專業(yè)。
3、山西醫(yī)科大學
山西醫(yī)科大學(Shanxi Medical University)位于山西省省會太原市,是一所以醫(yī)學為主, 多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學,擁有本科與研究生醫(yī)學高等教育為主的多層次人才培養(yǎng)體系,“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校,中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟第一批成員。
山西醫(yī)科大學前身是由民國時期時任山西省都督閻錫山創(chuàng)辦的山西醫(yī)學傳習所,建校于1919年。1932年1月,改為私立山西川至醫(yī)學專科學校。1940年3月,歸入山西大學成為醫(yī)學專修科。1946年8月,升格為國立山西大學醫(yī)學院。新中國成立后,學校步入了一個嶄新的發(fā)展時期。1953年9月,獨立建校,更名為山西醫(yī)學院。1955年全國高校院系調(diào)整時,山西、江蘇、山東、浙江四所醫(yī)學院的衛(wèi)生系合并組建了山西醫(yī)學院衛(wèi)生系,成為全國保留有衛(wèi)生系的六所高等醫(yī)學院校之一,并由全國著名衛(wèi)生學專家、國家一級教授、原江蘇醫(yī)學院院長邵象伊擔任院長。1996年4月,經(jīng)教育部批準更名為山西醫(yī)科大學。
截至2018年4月,學校有三個校區(qū),占地1422畝,建筑面積55萬平方米。有教師1600余人,研究生導師1300余人。學校生源來自全國各省、市、自治區(qū),有全日制在校生19200余人,其中普通本科生15300余人,碩士研究生3600余人,博士研究生280余人,國際學生70余人。
截至2018年4月,山西醫(yī)科大學有教師1600余人,研究生導師1300余人。擁有國家杰出青年科學基金獲得者2名,優(yōu)秀青年基金獲得者1名,國家“萬人計劃”領(lǐng)軍專家1名,國家重點研發(fā)計劃首席科學家1名,享受政府特殊津貼人員126名,國家級有突出貢獻專家2名;中央聯(lián)系的高級專家5名,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選4名,教育部新世紀優(yōu)秀人才5名,國家級教學名師1名,國家優(yōu)秀教學團隊1個,全國優(yōu)秀思想政治輔導員2名。各類省級優(yōu)秀人才189名,省級團隊23個,省級優(yōu)秀教師46名,省委聯(lián)系的高級專家48名。聘有以3名院士為代表的一批客座教授。一批教師榮獲全國或全省模范教師、五一勞動獎章等榮譽稱號;一批教師在全國和全省教師教學基本功競賽及各類科技獎勵中獲獎。
山西醫(yī)科大學與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、日本、俄羅斯、澳大利亞等國家以及香港、臺灣等地區(qū)的大學和機構(gòu)建立了合作關(guān)系;實施了“青年骨干教師海外培養(yǎng)計劃”“學科管理業(yè)務骨干海外培養(yǎng)計劃”“博士研究生海外培養(yǎng)計劃”,開展了“推薦優(yōu)秀本科生直博”“碩士研究生1+1+1聯(lián)合培養(yǎng)”本科生學分互換等項目;廣泛開展師生交流和國際科研合作。2017年,學校招收了首批77名來自13個生源國的臨床醫(yī)學專業(yè)本科學歷國際學生,國際教育翻開了新篇章。2012年7月21-22日山西醫(yī)科大學第二醫(yī)院承辦了全國腫瘤分子標志學術(shù)大會與國際腫瘤轉(zhuǎn)化醫(yī)學論壇暨第七屆中國中青年腫瘤專家論壇,邀請國內(nèi)外腫瘤方面的權(quán)威專家,與全國各地五百余名學術(shù)同仁分享、探討腫瘤分子標志及應用于腫瘤領(lǐng)域生物治療方面的最新進展與研究成果。
4、山西中醫(yī)藥大學
山西中醫(yī)學院也即山西中醫(yī)藥大學,由山西省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建,為教育部首批卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃改革試點高校、中國政府獎學金生委托培養(yǎng)高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,是山西省重點建設高校。
山西中醫(yī)藥大學的前身為1978年創(chuàng)辦的山西醫(yī)學院中醫(yī)大學班,1989年經(jīng)原國家教委批準成立山西中醫(yī)學院,2001年開始招收碩士研究生,2017年5月經(jīng)教育部批準正式更名為山西中醫(yī)藥大學。
截至2017年6月,學校有太原、晉中2個校區(qū),占地958畝;學校教學科研儀器設備總值達13358萬元,館藏紙質(zhì)圖書84.5萬冊,有電子圖書38萬種、電子資源數(shù)據(jù)庫28個;學校下設14個二級教學機構(gòu),開辦有23個本科專業(yè);有教職醫(yī)護員工3000余人,其中專任教師642人;有全日制在校生9145人,其中研究生620人。
截至2017年6月,學校有教職醫(yī)護員工3000余人,其中專任教師642人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務的教師441人,其中正教授155人。有國醫(yī)大師2人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1名、國家級教學名師1名,全國名中醫(yī)2名,教育部新世紀優(yōu)秀人才1人,雙聘院士2人,享受國務院特殊津貼專家17人,全國老中醫(yī)藥專家學術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導老師10人,全國中醫(yī)藥優(yōu)秀臨床人才4人,山西省青年科學家1人、山西省“百人計劃”人才5人,山西省新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人、山西省高等學校中青年拔尖創(chuàng)新人才2人、山西省高等學校優(yōu)秀青年學術(shù)帶頭人2人,山西省學術(shù)技術(shù)帶頭人12人,山西省教育廳“131”領(lǐng)軍人才17人,山西省教學名師14人,山西省名老中醫(yī)18人,山西省名醫(yī)8人,山西省衛(wèi)生人才培養(yǎng)工程高端領(lǐng)軍人才31人,傅山學者4人。
截至2017年6月,學校有3個一級學科學術(shù)學位碩士授權(quán)點、16個二級學科學術(shù)學位碩士授權(quán)點,另有3個專業(yè)學位碩士授權(quán)點。學校有省部級以上重點學科28個,其中國家中醫(yī)藥管理局重點學科12個、山西省特色重點一級學科1個,山西省重點一級學科2個。
截至2017年6月,學校有國家特色專業(yè)建設點1個、教育部本科專業(yè)綜合改革試點1個,山西省品牌專業(yè)3個、山西省高校特色專業(yè)建設項目4個、山西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個、省級優(yōu)秀教學團隊2個、省級精品課程11門、省級普通高校實驗教學示范中心2個;《中醫(yī)診斷學》等4部高職教材入選“十一五”國家級規(guī)劃教材,獲批省教育廳教改研究課題項目48個,省級優(yōu)秀教學成果獎23項。
該校作為首批中醫(yī)藥院校加入“一帶一路”高校聯(lián)盟,截至2017年6月,招收沿線國家留學生78名。連續(xù)多年承辦商務部舉辦的國際針灸技術(shù)培訓班,與英國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國等20余個國家的學術(shù)機構(gòu)建立良好合作關(guān)系。學校與振東集團、澳大利亞阿德萊德大學聯(lián)合建立了中-澳分子中醫(yī)藥學研究中心,是中國第一個以國際化產(chǎn)學研聯(lián)合模式設在西方著名綜合大學的中醫(yī)藥聯(lián)合研究中心。學校還與江西中醫(yī)藥大學、黑龍江中醫(yī)藥大學與阿德萊德大學共同組建的“全球傳統(tǒng)醫(yī)學研究院”,圍繞中藥農(nóng)業(yè)、中藥創(chuàng)新藥物與健康產(chǎn)品研制、制藥工程等領(lǐng)域開展研究。
5、山西藥科職業(yè)學院
山西藥科職業(yè)學院,位于山西省太原市,是經(jīng)山西省人民政府批準國家教育部備案的一所藥科類??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學院,隸屬于山西省食品藥品監(jiān)督管理局,主要為山西乃至全國醫(yī)藥行業(yè)和藥品、食品監(jiān)督管理等領(lǐng)域培養(yǎng)高等技術(shù)應用性專門人才和管理人才。
山西藥科職業(yè)學院,1957年建校,前身是中專建制的山西省中藥材學校,2001年4月升格為高職高專層次的山西生物應用職業(yè)技術(shù)學院,2012年2月經(jīng)山西省人民政府批準、國家教育部同意更名為山西藥科職業(yè)學院。 [1] 2015年入選國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位。
學院地處太原國際機場北側(cè),毗鄰武宿立交橋、太原火車南站和山西高校教育園區(qū),占地439畝,建筑面積10.77萬平方米,館藏圖書文獻19.61萬冊。多媒體教室63個,語音室座位數(shù)406個;校內(nèi)建有實訓基地12個,其中生產(chǎn)性實訓基地3個,中央財政支持實訓基地1個,省級示范實訓基地3個;校外實訓基地59個。
學院現(xiàn)有全日制在校學生5000余人。有教職工311人,專任教師206人,其中副高及以上職稱教師50人,“雙師”素質(zhì)教師131名,兼職教師145人。國家級優(yōu)秀教學團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊3個。有省委聯(lián)系的高級專家2名,山西省食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)系的高級專家12名;省級“雙師型”教學名師2名、“雙師型”優(yōu)秀教師11名,山西省職業(yè)教育“教學名師”2人,面向全國18個省市自治區(qū)招生。
學院占地445畝,建筑面積12萬平方米,建有專業(yè)實訓中心10個,仿真型GMP實訓車間1個,多媒體教室13個,語音室6個,以及藥用植物標本園、太原藥材種植場、中藥標本廳、太原晉陽制藥廠、山西華陽藥業(yè)有限公司、附屬中醫(yī)院等基礎(chǔ)和專業(yè)實訓室86個。教學儀器設備總價值2600多萬余元,圖書館藏書25萬余冊。
學院現(xiàn)有在校生5522人,教職工309人,專任教師216人,其中教授8人、副高級職稱教師56人,具有碩士學位人員44人,省委聯(lián)系的高級專家2人,省級“雙師型”教學名師3人,省級“雙師型”優(yōu)秀教師5人,省級職業(yè)教育教學名師2人,中級職稱57人,“雙師型”教師101人,建有國家級優(yōu)秀教學團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊2個,客座教授10人。
學院設立中國藥科大學、沈陽藥科大學本專科函授站和沈陽藥科大學在職研究生班、山西省職業(yè)技能鑒定所以及山西省執(zhí)業(yè)藥師考試培訓中心、山西省執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓中心。此外,還設有全國計算機等級考試站點及全國公共英語等級考試站點。
面對快速發(fā)展的高等職業(yè)教育,全院上下正在深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,科學制定和謀劃學院十二五發(fā)展規(guī)劃,全力實施“質(zhì)量、特色、就業(yè)、聲譽”四大工程,朝著“建設高水平、有特色的醫(yī)藥類高職院校”的奮斗目標昂首邁進。
堅持樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產(chǎn)學研結(jié)合之路;堅持以人為本,以德育人,培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)應用性人才;堅持改革與發(fā)展并舉,規(guī)模與結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào),質(zhì)量與效益并重,力爭在四年時間,把該院建成省內(nèi)一流、同行業(yè)領(lǐng)先、充滿生機和活力的醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學院,力爭成為全國高等職業(yè)教育先進學院。
6、山西醫(yī)科大學晉祠學院
山西醫(yī)科大學晉祠學院,位于山西省太原市,是經(jīng)山西省人民政府批準設立,由山西醫(yī)科大學與四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團合作舉辦,以新的機制和模式成立的全日制普通本科院校。
學院歷史可以追溯到1996年創(chuàng)建的中日友好醫(yī)學院。2002年6月,經(jīng)山西省人民政府批準,山西醫(yī)科大學晉祠學院成立,為山西醫(yī)科大學二級學院。2003年,學院首次招錄醫(yī)學類本科生。2004年3月,被國家教育部確認為獨立學院,是山西省唯一一所醫(yī)學類獨立學院,具有獨立法人、獨立校園、獨立財務、獨立頒發(fā)文憑資格。
山西醫(yī)科大學晉祠學院位于省城太原馳名中外的風景名勝區(qū)——晉祠,占地330畝,綠化面積達40%以上,擁有現(xiàn)代化的集醫(yī)學形態(tài)、技能、機能等實臉室、電教室,計算機網(wǎng)絡中心于一體的教學實驗大樓及多媒體教室, 寬敞明亮、配套齊全的學生公寓樓;完善的后勤保障體系及豐富的文化、體育、娛樂等設施。
山西醫(yī)科大學晉祠學院自建院以來,緊緊以校本部為依托,教學實行統(tǒng)一管理。雄厚的師資隊伍,陣容強大的專家團為確保教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。學院治學嚴謹,管理規(guī)范,有良好的校風校紀,是培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學專業(yè)人才的重要基地,為學生學習成才提供了強有力的保證。新世紀、新起點,面對新的機遇和挑戰(zhàn),山西醫(yī)科大學晉祠學院正以全新的運行機制、蓬勃的發(fā)展態(tài)勢,邁著鏗鏘有力的步伐不斷開拓創(chuàng)新,以市場為導向,以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展,堅持“以人為本,質(zhì)量第一”的辦學理念,努力把學院辦成規(guī)模適度、辦學特色鮮明、全國一流的院校,含英咀華,志存高遠。
該院是山西省唯一的一所以醫(yī)學專業(yè)為主的獨立學院,設基礎(chǔ)部、臨床醫(yī)學、護理學、管理學等四個系部,共開設13個本科專業(yè):臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、預防醫(yī)學、麻醉學、法醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)、中藥學、藥學、藥物制劑、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、社會工作、信息管理和信息系統(tǒng)(醫(yī)藥方向)。
學院以山西醫(yī)科大學的教育教學資源為依托,教學實行統(tǒng)一管理,主要教學任務由山西醫(yī)科大學教師擔任?,F(xiàn)有主講教師439人,其中教授91人,副教授158人,講師149人,助教41人,副教授以上職稱教師占到56%,高素質(zhì)、專家型的教師隊伍為保障教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
堅持高質(zhì)量、高起點、高目標、高要求的辦學宗旨,嚴格要求,嚴謹辦學,以市場需要為導向,以學生能力塑造辦學品牌,堅持以學生為本,以質(zhì)量求生存,不斷開拓創(chuàng)新,推行人性化管 理 ,狠抓教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人,奉行一切為了學生,一切服務于學生,堅持對國家的人才培養(yǎng)負責,對學生成才負責,對家長的希望負責,對學院發(fā)展負責,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)復合型醫(yī)學人才。
學院擁有門類齊全、設施配套的醫(yī)學基礎(chǔ)實驗室、醫(yī)學臨床實驗室、口腔實驗室、護理實驗室等,教學儀器設備總值一千余萬元,圖書館藏書32萬余冊。學院注重課堂教學與臨床實踐的緊密結(jié)合,大力培養(yǎng)學生扎實的實踐動手能力,先后在山西、北京、天津等地建立了山西省人民醫(yī)院、山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院和第二醫(yī)院、山西大醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院、北京友誼醫(yī)院、北京航天總醫(yī)院、天津中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院、天津市第四、第五中心醫(yī)院等42所教學醫(yī)院,并將北京市房山區(qū)第一人民醫(yī)院設立為學院的非隸屬性附屬醫(yī)院,為學生臨床實習、見習教學以及畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。
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