2024咸陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護理、藥學(xué)。

一、2024咸陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024咸陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護理專業(yè)

專業(yè)簡介：

根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

開設(shè)課程：

正常人體解刨學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)辨證護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)外科護理學(xué)、婦兒科護理學(xué)、護理心理學(xué)、護理管理學(xué)、營養(yǎng)食療學(xué)、養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、護理教育學(xué)、護理美學(xué)、急救護理學(xué)、針灸推拿學(xué)。

就業(yè)方向：

在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研工作。目前社會經(jīng)濟的發(fā)展，對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護理師，持有相關(guān)證書出國做護理師。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，我國的護士數(shù)量將增加到282.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

2、藥學(xué)專業(yè)

專業(yè)簡介：

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)生物學(xué)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)背景，掌握必需的人文社科知識以及化學(xué)生物學(xué)與相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識、較扎實的自然科學(xué)理論和系統(tǒng)的藥學(xué)知識，具有較強的創(chuàng)新意識、科研思維能力與實踐技能，適應(yīng)研究生生源培養(yǎng)的要求，能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產(chǎn)與營銷、新藥研究與開發(fā)、質(zhì)量控制，以及藥學(xué)管理和教學(xué)工作的具有理學(xué)學(xué)士學(xué)位藥學(xué)專門人才 。

開設(shè)課程：

人體解剖生理學(xué)、有機化學(xué)(藥)、無機化學(xué)(藥)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、病理學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥用分析化學(xué)、藥劑學(xué)(1)(2)、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)、藥事管理學(xué)、藥物冶療學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、公共關(guān)系學(xué)、生藥學(xué)(含植化)、職業(yè)道德與藥學(xué)倫理學(xué)、藥學(xué)科技信息、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理。

就業(yè)方向：

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作。

三、咸陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校簡介

咸陽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是咸陽市教育局在2009年批準(zhǔn)成立的一所以醫(yī)學(xué)類專業(yè)為主的全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校交通便利。師資力量雄厚，各類教學(xué)設(shè)施齊全，為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校成立十多年來秉承“厚德精技 仁心弘醫(yī)”的辦學(xué)理念，以“建設(shè)有特色高水平的職業(yè)院校”為目標(biāo)，建立了開放創(chuàng)新強效模式，積累了優(yōu)質(zhì)的教育資源，形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校堅持以特色專業(yè)、實用性專業(yè)為優(yōu)勢，我校實行軍事化封閉式管理，學(xué)校設(shè)施齊全，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供便利。多年來為社會各大醫(yī)院、社區(qū)、校附屬醫(yī)院等輸送醫(yī)護人才近三萬人，得到了全國各地衛(wèi)生醫(yī)療部門的廣泛認(rèn)可和贊譽。

學(xué)校教學(xué)資源充足，師資力量雄厚。各專家級專業(yè)帶頭人、結(jié)構(gòu)合理的雙師型教師及企業(yè)導(dǎo)師，形成校企專兼職教師團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補，共同完成學(xué)生專業(yè)教育的良好局面。

在教學(xué)中堅持“以專業(yè)建設(shè)為龍頭、以課程建設(shè)為抓手、以專業(yè)核心技術(shù)為導(dǎo)向”，堅持打好文化基礎(chǔ)的同時，科學(xué)組合專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論，強化專業(yè)核心技術(shù)實踐，結(jié)合學(xué)校充足的實訓(xùn)設(shè)備及校內(nèi)外實訓(xùn)基地，有力地保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，實現(xiàn)了學(xué)校教育與參加社會實踐相結(jié)合、學(xué)校培養(yǎng)與自我修煉相結(jié)合為學(xué)生創(chuàng)造豐富的、系統(tǒng)的、科學(xué)的實踐機會，為促進學(xué)生全面成長、成熟、成才創(chuàng)造良好條件，為學(xué)生保就業(yè)、好就業(yè)、高就業(yè)打好基礎(chǔ)。

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