2024邵陽學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有:康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、助產(chǎn)、護理、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
一、2024邵陽學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 邵陽學(xué)院 | 康復(fù)治療 |
2 | 邵陽學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)檢驗 |
3 | 邵陽學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)影像 |
4 | 邵陽學(xué)院 | 藥學(xué) |
5 | 邵陽學(xué)院 | 助產(chǎn) |
6 | 邵陽學(xué)院 | 護理 |
7 | 邵陽學(xué)院 | 針灸推拿 |
8 | 邵陽學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) |
9 | 邵陽學(xué)院 | 臨床醫(yī)學(xué) |
二、2024邵陽學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、康復(fù)治療專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)適社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)上,較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù),具有獨立的實踐操作能力,一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能” 高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才。
主干學(xué)科和主要課程:
1. 主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)
2. 主干學(xué)科:人體形態(tài)學(xué)、人體機能學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運動學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、運動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、臨床常見疾病康復(fù)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)。
就業(yè)去向:
1、各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。
2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。
3、其他:特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。
2、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):按照“突出素質(zhì)、增強能力、拓展個性、注重人文”的原則,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以發(fā)展為根本,“面向基礎(chǔ)、面向基層”,培養(yǎng)適應(yīng)我國基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,掌握從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力、技術(shù)應(yīng)用能力強、知識面較寬、有創(chuàng)新意識、綜合素質(zhì)高、具備從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)及相關(guān)職業(yè)群實際工作能力的應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:本專業(yè)以各級醫(yī)院、血站、疾病控制中心、醫(yī)學(xué)類實驗室等一線工作崗位需求為目標(biāo),通過三年的學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有高素質(zhì)應(yīng)用型人才所必備的專業(yè)知識、職業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)時獲取醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)??飘厴I(yè)證書。
3、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)服務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:本專業(yè)以各級醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過三年的學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有高素質(zhì)應(yīng)用型人才所必備的專業(yè)知識、職業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)時獲取醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)專科畢業(yè)證書,為畢業(yè)后從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作奠定扎實基礎(chǔ)。達到全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級水平和湖南省普通高校非計算機專業(yè)計算機應(yīng)用能力考試二級水平。
4、藥學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)擁護黨的的基本路線,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論,基本知識,熟練掌握崗位操作技能,能應(yīng)用所學(xué)知識在一線崗位從事藥品調(diào)劑,合理用藥,藥品生產(chǎn),藥品檢驗,質(zhì)量控制,及藥品營銷等方面工作的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型藥學(xué)人才。
人才培養(yǎng)規(guī)格:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)各級醫(yī)療機構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗所、藥品經(jīng)營企業(yè)等一線工作崗位需要的應(yīng)用型藥學(xué)人才。
基本要求:畢業(yè)生應(yīng)具有馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀的基本知識,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走社會主義道路,努力學(xué)習(xí);熱心藥學(xué)工作,有全心全意為人民服務(wù),為民族藥學(xué)事業(yè)而獻身的精神;能遵紀(jì)守法,品行端正,艱苦求實,開拓進取。
5、助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和健康體魄,掌握護理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,富有人文精神和創(chuàng)新精神,能適應(yīng)臨床各級醫(yī)療機構(gòu)、婦幼保健院、計劃生育機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心助產(chǎn)護理工作,能夠從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理、母嬰保健及計劃生育指導(dǎo)工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:以各級醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等一線工作崗位需求為目標(biāo),通過三年的學(xué)習(xí),畢業(yè)生具有高素質(zhì)應(yīng)用型人才所必備的專業(yè)知識、職業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)時獲得助產(chǎn)專業(yè)專科畢業(yè)證書、英語達到普通高等學(xué)校英語應(yīng)用能力等級考試A級水平,計算機達到湖南省計算機應(yīng)用能力等級考試二級水平,及時通過護士執(zhí)業(yè)資格考試。
6、護理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)與文化修養(yǎng),能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康宣傳教育等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:以各類臨床護理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與綜合素質(zhì),畢業(yè)時能順利通過國家護士執(zhí)業(yè)資格證書考試。達到全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級水平和湖南省計算機應(yīng)用能力等級考試二級水平。
素質(zhì)方面:具有較高的思想道德素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、生理和心理素質(zhì);具有強烈的求知欲望、事業(yè)心和創(chuàng)新意識。成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的全面發(fā)展的具有健康體魄的社會主義事業(yè)的接班人。
7、針灸推拿專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):以職業(yè)需求為導(dǎo)向,以崗位技能為本位,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美等全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)良好、具有從事中醫(yī)針灸推拿臨床醫(yī)療工作所必需的理論知識以及綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,主要在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)及保健服務(wù)行業(yè)工作的應(yīng)用型針灸推拿專業(yè)人才。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:本專業(yè)以基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)及保健服務(wù)行業(yè)工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過三年的學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有應(yīng)用型針灸推拿專業(yè)人才所必備的專業(yè)知識、職業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)時獲取針灸推拿專業(yè)??飘厴I(yè)證書,為畢業(yè)后考取助理醫(yī)師資格證奠定基礎(chǔ)。達到全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級考試水平和湖南省計算機等級考試二級水平。
8、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識,掌握口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見疾病的醫(yī)療、保健、修復(fù)、預(yù)防工作,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,為城鄉(xiāng)基層、社區(qū)服務(wù)。
培養(yǎng)規(guī)格與要求:主要培養(yǎng)從事城鄉(xiāng)基層、社區(qū)等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)需要的口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。
具體培養(yǎng)要求:
1.畢業(yè)后從事實際工作所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)療的基本理論知識。
2.口腔多發(fā)病和地方病的診斷、治療。
3.口腔正畸、口腔修復(fù)的處理原則和口腔材料的準(zhǔn)備和應(yīng)用。
9、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)??迫瞬?。畢業(yè)后到農(nóng)村及城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),從事常見病、多發(fā)病的預(yù)防、治療等社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健工作,能全心全意為人民服務(wù),為振興祖國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)而努力奮斗。
培養(yǎng)規(guī)格與要求
1.熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨,堅持“四項”基本原則,熱心醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),有為國家富強、民族興旺而奮斗的精神,有為鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)獻身,遵紀(jì)守法,求真務(wù)實,全心全意為人民的高尚品德。
2.掌握臨床醫(yī)學(xué)所必需的基礎(chǔ)理論,基本知識,較熟練地掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本技能、掌握常見病、多發(fā)病的診斷、治療及預(yù)防。有獨立思考、一定自學(xué)和從事衛(wèi)生保健工作的實際能力,具有大學(xué)生應(yīng)有的文化修養(yǎng)。
3.掌握一定的軍事和體育基本知識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣;達到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。身心健康。
具體培養(yǎng)要求:主要培養(yǎng)從事農(nóng)村及城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)需要的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。
三、邵陽學(xué)院簡介
邵陽學(xué)院創(chuàng)建于1958年,醫(yī)學(xué)類專業(yè)辦學(xué)可追溯到1906年,2002年由原邵陽師范高等??茖W(xué)校和原邵陽高等??茖W(xué)校合并升本,2016年邵陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校并入。學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的具有碩士學(xué)位研究生招生資格的省屬多科性本科院校,教育部和衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)試點項目單位。學(xué)校2018年被確定為湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院。
學(xué)校占地面積163.10萬平方米,校舍面積92.41萬平方米,固定資產(chǎn)14.20億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備原值2.91億元,館藏圖書302.37萬余冊,其中電子圖書107萬冊,中外文紙質(zhì)報刊1471種,各類數(shù)據(jù)庫及平臺50個。
有21個教學(xué)學(xué)院,有“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”機械、生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士學(xué)位類別;擁有6個湖南省“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科,涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11大學(xué)科門類;53個本科專業(yè),面向30個省(市、自治區(qū))招生,全日制在校學(xué)生26966人(不含繼續(xù)教育學(xué)生)。
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