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2025中山大學中山醫(yī)學院有哪些專業(yè) 中山大學中山醫(yī)學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

更新日期:2024-12-10    瀏覽次數(shù):2213

2025中山大學中山醫(yī)學院開設(shè)的專業(yè)有:臨床醫(yī)學、眼科視光學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗學、康復治療學、生物醫(yī)學工程、法醫(yī)。

2023中山大學中山醫(yī)學院有哪些專業(yè) 中山大學中山醫(yī)學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2025中山大學中山醫(yī)學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 中山大學中山醫(yī)學院 臨床醫(yī)學
2 中山大學中山醫(yī)學院 眼科視光學
3 中山大學中山醫(yī)學院 醫(yī)學影像學
4 中山大學中山醫(yī)學院 醫(yī)學檢驗學
5 中山大學中山醫(yī)學院 康復治療學
6 中山大學中山醫(yī)學院 生物醫(yī)學工程
7 中山大學中山醫(yī)學院 法醫(yī)

二、2025中山大學中山醫(yī)學院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、臨床醫(yī)學專業(yè)

(八年制)培養(yǎng)目標:本博連讀。培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實,人文素質(zhì)好,能力強,發(fā)展后勁大,具有國際競爭力的高級臨床醫(yī)學專業(yè)人才。

課程學習:該專業(yè)的課程學習分別在珠海校區(qū)(2年)和北校區(qū)(6年)完成。逐步構(gòu)建和完善“243”型課程體系,即構(gòu)建兩重格局、四個主題、三個滲透的課程結(jié)構(gòu)。

(五年制)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的全科醫(yī)師,或在高校、研究機構(gòu)從事教學、科研工作的高級人才。畢業(yè)生就業(yè)率高,就業(yè)面廣,培養(yǎng)的多數(shù)畢業(yè)生已成為各有關(guān)單位的教學、科研、管理部門的骨干,受到各用人單位的普遍好評。

主要課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、病理學、病理生理學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、藥理學、人體寄生蟲學、實驗生理科學。

2、眼科視光學專業(yè)

就業(yè)前景:以培養(yǎng)具有扎實醫(yī)學基礎(chǔ)的眼科視光學醫(yī)師為目標,采用4年臨床醫(yī)學課程+1年眼科視光學專業(yè)課程學習的精英教育模式,創(chuàng)辦至今,共培養(yǎng)了十屆200余名畢業(yè)生,歷屆畢業(yè)生的平均就業(yè)率達到98%, 并已有多位畢業(yè)生赴美攻讀視光學博士學位。

畢業(yè)方向:畢業(yè)后可在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、醫(yī)學院校、眼鏡公司、眼科視光學器械研究部門從事眼科臨床、視光學或管理工作,并可承擔眼科視光學教學、科研等工作。

3、醫(yī)學影像學專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事醫(yī)學影像診斷與介入影像診療工作的臨床醫(yī)師。畢業(yè)后能應用各種影像診斷手段進行疾病的診斷及應用介入放射學方法進行診療,并具有醫(yī)學影像科學研究的能力。

主要課程:人體解剖學、人體斷層解剖學、生理學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、醫(yī)學影像物理學、核醫(yī)學、醫(yī)學影像診斷學、介入醫(yī)學等。

4、醫(yī)學檢驗學專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事醫(yī)學檢驗工作的高級專門人才。學生經(jīng)過五年醫(yī)學培養(yǎng),能系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和醫(yī)學檢驗的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有較強的醫(yī)學檢驗應用能力,能運用所學知識和技能從事醫(yī)學檢驗工作和科學研究工作,具有對各種檢驗結(jié)果評價的能力、對檢驗工作管理和質(zhì)量控制的能力。

主要課程:診斷學、內(nèi)科學、外科學、醫(yī)學統(tǒng)計學與流行病學、傳染病學、臨床寄生蟲及檢驗學、臨床檢驗基礎(chǔ)學、臨床生物化學及檢驗學、臨床微生物及檢驗學、臨床免疫及檢驗學、臨床血液及檢驗學、分子診斷學、輸血與輸血技術(shù)、臨床實驗室管理學等。

5、康復治療學專業(yè)

(四年制)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)國際化康復醫(yī)學及相關(guān)領(lǐng)域物理治療學的高級人才。能從事現(xiàn)代物理治療學的臨床、教學和科研工作,及其教育、管理、專業(yè)媒體、專業(yè)設(shè)備銷售和研發(fā)等方面的職業(yè),以及醫(yī)學和健康衛(wèi)生相關(guān)領(lǐng)域工作。

主要課程:人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、醫(yī)學心理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學等。

6、生物醫(yī)學工程專業(yè)

(四年制)培養(yǎng)目標:該專業(yè)主要培養(yǎng)服務于醫(yī)院、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥科研單位、醫(yī)藥衛(wèi)生管理部門、醫(yī)療儀器公司、生物制藥企業(yè)、電子儀器公司、計算機軟件公司,以及其它與醫(yī)學工程相關(guān)的企業(yè)部門的工程師和管理人才。

主要課程:電路理論基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、高級程序設(shè)計、人體結(jié)構(gòu)學、醫(yī)學生理學、線性代數(shù)、微機原理與應用等。

7、法醫(yī)專業(yè)

發(fā)展歷程:中山大學中山醫(yī)學院法醫(yī)學系是中國現(xiàn)代法醫(yī)學教育的發(fā)源地之一,其前身為1953年成立的中山醫(yī)學院法醫(yī)學小組,一直擔負著為我國公檢法司培養(yǎng)和輸送法醫(yī)學專業(yè)人才的重任。

主要課程:毒物分析、法醫(yī)法學、刑事偵查學、公務員素質(zhì)教程、診斷學、內(nèi)科學、外科學、醫(yī)學統(tǒng)計學、婦產(chǎn)科、兒科等。

三、中山大學中山醫(yī)學院簡介

“中山醫(yī)學院”最早得名于1957年,其源頭可以追溯到1866年成立的中國最早西醫(yī)學校——博濟醫(yī)學堂。,中山醫(yī)學院以八年制臨床醫(yī)學專業(yè)和全英留學生教育為契機,不斷推進課程體系的改革和優(yōu)化,已初步構(gòu)建了以臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)為主體,且能滿足不同層次、不同專業(yè)人才培養(yǎng)要求的多樣化的基礎(chǔ)醫(yī)學課程體系。

基礎(chǔ)醫(yī)學院下設(shè)法醫(yī)學系、生物醫(yī)學工程系、檢驗醫(yī)學系,包括21個教研室、11個中心(分子醫(yī)學研究中心、計算機中心、教學實驗中心、外語教研培訓中心、法醫(yī)鑒定中心等。

公共衛(wèi)生學院始建于1976年,原為衛(wèi)生系,1986年升格為學院?,F(xiàn)由4個系(預防醫(yī)學系、營養(yǎng)學系、婦幼衛(wèi)生學系、醫(yī)學統(tǒng)計與流行病學系)、1個教研室(衛(wèi)生管理學教研室)等。

中山醫(yī)學院師資力量雄厚,擁有國家“千人計劃”入選人才、教育部“長江學者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、國家級教學名師等一批在國內(nèi)外有一定影響力的教授。

我校被選定為醫(yī)師資格考試臨床類別實踐技能考試基地之一,承擔廣州市海珠區(qū)、荔灣區(qū)、白云區(qū)、番禺區(qū)、南沙區(qū)和增城市申請醫(yī)師資格者的臨床實踐技能考試工作?;匾劳兄猩酱髮W中山醫(yī)學院臨床技能中心,由醫(yī)學繼續(xù)教育中心負責考務和培訓工作。

隨著全國高等醫(yī)學教育管理體制改革,恢復了綜合性大學辦醫(yī)學教育。2001年10月,原中山大學和中山醫(yī)科大學合并為新中山大學,并成立了中山大學中山醫(yī)學院,該院進入一個嶄新的發(fā)展階段。中山醫(yī)學院在學科建設(shè)、科學研究、人才培養(yǎng)、實驗室規(guī)模、實驗儀器設(shè)備等方面均處于國內(nèi)同類學院前列,已成為一個學科門類齊全、基礎(chǔ)條件優(yōu)越、教學科研力量雄厚,在國內(nèi)外有一定影響的基礎(chǔ)醫(yī)學教學、科研和技術(shù)開發(fā)基地。

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