2024江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:臨床醫(yī)學(xué)、護理、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像。
一、2024江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 臨床醫(yī)學(xué) |
2 | 江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 護理 |
3 | 江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)檢驗 |
4 | 江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 醫(yī)學(xué)影像 |
二、2024江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科定位
培養(yǎng)以治療常見病、多發(fā)病為主,集預(yù)防、保健、醫(yī)學(xué)教育為一體的綜合性的通科醫(yī)師。江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主修專業(yè)課程
生物化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等26門課程。江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
以社區(qū)醫(yī)療服務(wù)為重點,結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)專科層次教育的特點,服務(wù)基層醫(yī)療單位。①以各級社區(qū)、縣級以下醫(yī)院為服務(wù)重點。②積極做好“專升本”及考研努力。③參加每年的行政事業(yè)單位用人考試(基層單位為主)④在條件許可時,開設(shè)個人醫(yī)療服務(wù)診所。2、護理專業(yè)
江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護理專業(yè)學(xué)科定位:培養(yǎng)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型護理專門人才。
江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護理專業(yè)主修專業(yè)課程
醫(yī)用化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等26門課程。江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護理專業(yè)就業(yè)方向
各級各類醫(yī)院從事護理臨床、教學(xué)和管理工作。3、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)
江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)科定位:培養(yǎng)從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗工作的高級檢驗人才。
江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)主修專業(yè)課程
臨床檢驗、生物化學(xué)及檢驗技術(shù)、有機化學(xué)、無機化學(xué)、分析化學(xué)、免疫學(xué)及檢驗技術(shù)、生理學(xué)、微生物學(xué)及檢驗技術(shù)等26門課程。江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)就業(yè)方向
在各級各類醫(yī)院及衛(wèi)生管理機構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)檢驗工作或在各類食品、藥品企業(yè)中從事產(chǎn)品檢驗工作。4、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)
江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)培養(yǎng)目標
掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論和操作技能,從事醫(yī)學(xué)影像檢查與治療技術(shù)工作的高端技能型專門人才。江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)專業(yè)核心課程
人體解剖學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、斷層解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、放射治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷、超聲診斷、放射物理與防護學(xué)等。
三、江西醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簡介
江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1951年的江西省第五醫(yī)士學(xué)校,1953年改名為上饒衛(wèi)生學(xué)校,1958年在衛(wèi)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦上饒醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校,1959年更名為贛東北醫(yī)學(xué)院,1978年經(jīng)江西省人民政府批準成立江西醫(yī)學(xué)院上饒分院。 2013年3月經(jīng)江西省人民政府批準設(shè)立江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,學(xué)校站在了一個新的歷史起點,步入了一個新的發(fā)展階段。
學(xué)校占地477畝,建筑面積20余萬平方米。學(xué)校儀器設(shè)備總值2910多萬元;館藏紙質(zhì)圖書29.1萬冊,電子圖書30萬冊,中外文期刊約500種。建有先進的電子閱覽室,建設(shè)了萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺,實現(xiàn)了書刊文獻資源的自動化檢索和管理。
開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè),其中醫(yī)學(xué)影像專業(yè)是省級特色專業(yè)和華夏基金會資助的專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)方向)、助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)為省級特色專業(yè),全科醫(yī)學(xué)和護理(社區(qū)護理)是我校重點建設(shè)專業(yè)。
學(xué)校重視師資隊伍建設(shè),堅持“人才強校”戰(zhàn)略,努力打造一支政治方向堅定、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高、年齡職稱結(jié)構(gòu)合理、富有活力的專、兼職結(jié)合的師資隊伍。有專任教師245人,其中:博士4人,碩士62人;正高職稱20人,副高職稱59人;有省級高校教學(xué)名師2人,省高校中青年骨干教師17人,校級學(xué)科帶頭人24人。外聘專家、學(xué)者型教師36人。檢驗和英語兩個教學(xué)團隊被評為省級優(yōu)秀教學(xué)團隊。
“育人為本,德育為先”,學(xué)校高度重視學(xué)生教育管理工作。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,進行理想信念教育、公民道德教育等。加大心理健康教育力度,開設(shè)心理健康選修課,解決學(xué)生心理困惑,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。大力拓展第二課堂教育,設(shè)立校外教育基地,教育學(xué)生在實踐中了解社會、開闊視野、增長才干。
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