2024廣州醫(yī)科大學(xué)開設(shè)的專業(yè)有:護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)影像。
一、2024廣州醫(yī)科大學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | 護(hù)理 |
2 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) |
3 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | 臨床醫(yī)學(xué) |
4 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | 康復(fù)治療 |
5 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)影像 |
二、2024廣州醫(yī)科大學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理專業(yè)
廣州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外護(hù)理事業(yè)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求,德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力,能夠在醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)和社區(qū)等機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理研究和護(hù)理管理的高素質(zhì)實(shí)用人才。廣州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)主要課程
人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論與護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。2、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
廣州醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、牙周病口腔粘膜病學(xué)。廣州醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
能在各級(jí)醫(yī)療、科研單位從事口腔疾病預(yù)防、治療、科研等相關(guān)工作。3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
廣州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能,具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,畢業(yè)后能夠從事醫(yī)療、預(yù)防、保健工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。廣州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。4、康復(fù)治療專業(yè)
廣州醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療專業(yè)主要課程
人體結(jié)構(gòu)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、物理治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、內(nèi)外科疾患康復(fù)學(xué)、脊柱病因?qū)W。廣州醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療專業(yè)就業(yè)前景
能在各級(jí)醫(yī)療單位和科研部門從事康復(fù)治療、教學(xué)、科研等相關(guān)工作。5、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)
廣州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)主要課程
醫(yī)用物理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像技術(shù)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)。廣州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)就業(yè)前景
能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、教學(xué)、科研等相關(guān)工作。
三、廣州醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介
廣州醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)辦于1958年,是一所以醫(yī)學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色,開展博士、碩士、本科多層次人才培養(yǎng)的全日制一本高校。 學(xué)校東風(fēng)西校區(qū)坐落于歷史文化名城-- 廣州的中心地帶,南依蒼翠蔥蘢的越秀山,北傍風(fēng)光秀美的流花湖,是讀書治學(xué)的理想之地。番禺校區(qū)地處與廣州大學(xué)城一江之隔的新造鎮(zhèn),環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn)、 現(xiàn)代化氣息濃郁。
學(xué)校下設(shè)16個(gè)二級(jí)學(xué)院,8所直屬附屬醫(yī)院和10所非直屬附屬醫(yī)院,19個(gè)研究所/中心,19個(gè)市級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,其中呼吸疾病實(shí)驗(yàn)室是廣東省地方高校 中第一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 學(xué)校擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,9個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)???,一批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)專科,其中呼吸內(nèi)科排名全國(guó)第一、胸外科排名全國(guó)第 五,臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI排名前1%。
學(xué)校堅(jiān)持“人才興校”戰(zhàn)略,匯聚了中國(guó)工程院院士、新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選、長(zhǎng)江學(xué)者講座教授、廣東省珠江學(xué)者特聘教授、國(guó)家級(jí)教學(xué)名 師、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家、衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家等一批優(yōu)秀教師?,F(xiàn)有博士研究生導(dǎo)師84人,碩士研究生導(dǎo)師570人。
開設(shè)本科專業(yè)19個(gè),覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)5個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校具有研究生推免資格,建有一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)5個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)35 個(gè),專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)5個(gè);有一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)1個(gè),二級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)22個(gè);設(shè)有一級(jí)學(xué)科(臨床醫(yī)學(xué))博士后流動(dòng)站。 學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生11653 人、成教學(xué)生21890人,其中留學(xué)生來自亞、非、歐等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校有哪些專業(yè)>廣東
手機(jī)版:http://m.scweixiao.com/news/show-136827.html