2024安徽醫(yī)科大學(xué)開設(shè)的專業(yè)有：護理、醫(yī)學(xué)檢驗、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。

一、2024安徽醫(yī)科大學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024安徽醫(yī)科大學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)護理事業(yè)發(fā)展需要的，具有良好的道德修養(yǎng)，健康的身心素質(zhì)，創(chuàng)新的人格品質(zhì)和思維，可持續(xù)發(fā)展的基本護理理論知識及較強的臨床護理實踐能力，能從事現(xiàn)代醫(yī)院的臨床護理、護理管理、護理教學(xué)、護理科研和社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的高等護理人才。

課程開設(shè)：主要開設(shè)人文科學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健、護理學(xué)基礎(chǔ)、臨床專科護理、護理管理、護理科研等40余門課程及其他選修課程。

2、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗基本理論知識和能力，能在各級醫(yī)療機構(gòu)、血站及疾病預(yù)防控制等單位從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。畢業(yè)后能夠從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、教學(xué)與科研工作。

課程開設(shè)：本專業(yè)主要開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床寄生蟲學(xué)檢驗、臨床微生物學(xué)檢驗、臨床免疫學(xué)檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床分子生物學(xué)檢驗、藥理學(xué)、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用等課程。

3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)綜合素質(zhì)較高、基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)知識豐富、具有創(chuàng)新精神，能適應(yīng)醫(yī)療、教學(xué)、科研工作需要、適應(yīng)終身教育的高級醫(yī)學(xué)人才。要求學(xué)生扎實掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，特別注重實踐能力的培養(yǎng)，并能運用所學(xué)的知識和技能防治常見病、多發(fā)病及處理一般疑難急重病癥;初步掌握中醫(yī)基本理論和基本技能;能閱讀一種外文專業(yè)書刊;具有初步科學(xué)研究能力。

課程開設(shè)：專業(yè)主要開設(shè)人體解剖學(xué)、細胞生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、免疫學(xué)、病原微生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、精神病學(xué)等課程。

4、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工作，具有較強實踐能力和創(chuàng)新意識，服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展的口腔醫(yī)學(xué)專門人才。學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識及基礎(chǔ)實驗技能，掌握口腔常見病、多發(fā)病的診治、預(yù)防及臨床操作技能，具備一定的口腔醫(yī)學(xué)科研能力。

課程開設(shè)：專業(yè)主要開設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔頜面影像診斷學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔臨床藥物學(xué)、口腔生物學(xué)和口腔材料學(xué)等三十余門課程。

三、安徽醫(yī)科大學(xué)簡介

安徽醫(yī)科大學(xué)為安徽省省屬重點大學(xué)。前身是1926年5月創(chuàng)辦于上海的私立東南醫(yī)學(xué)院。1949年底響應(yīng)中共中央華東局“面向農(nóng)村，走向內(nèi)地”的號召，內(nèi)遷安徽省，成為安徽省第一所高等醫(yī)科院校。 1952 年改名為安徽醫(yī)學(xué)院。1996年6月經(jīng)國家教委批準，更名為安徽醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校位于安徽省會合肥市，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利。 學(xué)校的辦學(xué)定位是建設(shè)高水平醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校將現(xiàn)代著名教育家蔡元培先生為學(xué)校前身東南醫(yī)學(xué)院師生的題詞“好學(xué)力行，造就良醫(yī)”確立為校訓(xùn)，弘揚“愛國愛民，獻身人類健康”的光榮傳統(tǒng)，秉承“興國、奉獻、仁愛”的育人理念，倡導(dǎo)踐行“求真、求精、求新”的校風學(xué)風。 學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院(安徽省口腔醫(yī)院)、衛(wèi)生管理學(xué)院、生命科學(xué)院學(xué)院、護理學(xué)院、藥學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、國際教育學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、研究生學(xué)院、成人教育學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院)、臨床醫(yī)學(xué)院、第一臨床學(xué)院(第一附屬醫(yī)院)、第二臨床學(xué)院(第二附屬醫(yī)院)、巢湖臨床學(xué)院(附屬巢湖醫(yī)院)、第四臨床學(xué)院(第四附屬醫(yī)院)、醫(yī)學(xué)檢驗系、醫(yī)學(xué)影像系、麻醉學(xué)系、醫(yī)學(xué)心理學(xué)系、醫(yī)學(xué)美容系等直屬教學(xué)機構(gòu)。

學(xué)校擁有5所直屬附屬醫(yī)院(第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第四附屬醫(yī)院、附屬巢湖醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院——安徽省口腔醫(yī)院)，6所非直屬附屬醫(yī)院(附屬省立醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院——合肥市第一人民醫(yī)院、附屬合肥醫(yī)院——合肥市第二人民醫(yī)院、附屬安慶醫(yī)院——安慶市立醫(yī)院、附屬六安醫(yī)院——六安市人民醫(yī)院、附屬宿州醫(yī)院——宿州市立醫(yī)院)，與合肥市共建附屬阜陽醫(yī)院。 學(xué)校堅持開放、合作、共贏的方針，與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院、清華大學(xué)、中科院合肥物質(zhì)研究院、香港大學(xué)等建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并在解放軍北京軍區(qū)總醫(yī)院、空軍總醫(yī)院、海軍總醫(yī)院、武警總醫(yī)院、解放軍306醫(yī)院、解放軍307醫(yī)院、新疆自治區(qū)人民醫(yī)院等建立臨床學(xué)院，目前臨床學(xué)院達50余所，各專業(yè)實踐教學(xué)基地100余所，分布于安徽省各地市及北京、上海、江蘇、山東、浙江、廣東、福建、新疆等省市區(qū)。

學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)(七年制)、臨床醫(yī)學(xué)(五年制)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、護理學(xué)、公共事業(yè)管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)事法學(xué)、食品質(zhì)量與安全、臨床藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等24個本科專業(yè)。 擁有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)2個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點，共26個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點，擁有臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，有10個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點，74個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點。建立了藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)3個博士后科研流動站。 皮膚病與性病學(xué)為國家重點學(xué)科，中藥藥理學(xué)、中醫(yī)腫瘤病學(xué)為國家中醫(yī)藥重點學(xué)科，有12個國家臨床重點?？?， 19個省級重點學(xué)科，42個省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科和重點扶持學(xué)科;建有1個科技部省部共建國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室、13個中央(財政部)與地方共建實驗室，25個省級以上(重點)實驗室(工程技術(shù)中心、科技公共服務(wù)平臺、人文社科研究基地)，是國家藥品臨床研究基地。有1個教育部科技創(chuàng)新團隊，2個安徽省科技創(chuàng)新團隊，3個安徽省“115”科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊。

躋身國家“中西部高?；A(chǔ)能力提升工程” ，是國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃承擔高校?！读餍胁W(xué)》、《臨床藥理學(xué)》是國家級精品課程，預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理專業(yè)是國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點，臨床藥理學(xué)教學(xué)團隊為國家級教學(xué)團隊，公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心獲批國家級實驗教學(xué)示范中心。 啟動卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃，2個項目躋身國家級試點。1名教授入選“萬人計劃”第一批教學(xué)名師。1門課程入選教育部來華留學(xué)英語授課品牌課程。獲得國家級教學(xué)成果二等獎一項。

在職教職工3733人，專任教師隊伍中具有博士、碩士學(xué)位的教師占88.72%，博士生導(dǎo)師178人，碩士生導(dǎo)師1356人，現(xiàn)有國家“百千萬人才工程”，“新世紀優(yōu)秀人才”，教育部骨干教師，衛(wèi)生部、人事部突出貢獻中青年專家，全國首批青年拔尖人才，“百人計劃”，“皖江學(xué)者”特聘教授，高校領(lǐng)軍人才等30人次。高校高端人才引進團隊1個，省部級創(chuàng)新團隊6個。有16人次在國際學(xué)術(shù)組織和SCI源期刊任職，6人次擔任國家“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材主編。3人擔任國家級?？茖W(xué)會主委，1人在亞洲學(xué)術(shù)組織擔任主席，9人入選教育部高校醫(yī)藥學(xué)科指導(dǎo)委員會專家。10多人獲得全國、全省模范教師、優(yōu)秀教師光榮稱號。

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