2024滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、康復(fù)治療。
一、2024滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 護(hù)理 |
2 | 滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 助產(chǎn) |
3 | 滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 藥學(xué) |
4 | 滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 臨床醫(yī)學(xué) |
5 | 滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 針灸推拿 |
6 | 滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 康復(fù)治療 |
二、2024滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具有臨床護(hù)理技術(shù)領(lǐng)域和社區(qū)護(hù)理技術(shù)領(lǐng)域所需的基礎(chǔ)知識(shí),掌握護(hù)理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技能,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能在各級(jí)各類醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)護(hù)理崗位從事護(hù)理工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高端技能型護(hù)理人才。
主要課程設(shè)置
護(hù)理禮儀與人文修養(yǎng)、護(hù)理心理、護(hù)用解剖、護(hù)用藥理、護(hù)理概論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、崗位職業(yè)能力綜合訓(xùn)練及專業(yè)方向課等。
2、助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)具有助產(chǎn)及護(hù)理技術(shù)領(lǐng)域所需的基礎(chǔ)知識(shí)、掌握助產(chǎn)及護(hù)理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技能,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)及護(hù)理工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高端技能型人才。
主要課程設(shè)置
主要課程:護(hù)理禮儀與人文修養(yǎng)、護(hù)理心理、護(hù)用解剖、護(hù)用藥理、護(hù)理概論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、婦科護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒科護(hù)理、優(yōu)生優(yōu)育、崗位職業(yè)能力綜合訓(xùn)練等。
3、藥學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
藥學(xué)專業(yè)是國(guó)家中央財(cái)政支持、滄州市政府及學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展專業(yè),同時(shí)也是市場(chǎng)緊缺、人才供不應(yīng)求的專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,掌握藥學(xué)專業(yè)基本理論知識(shí)和專業(yè)技能,畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房、社會(huì)藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)等從事藥品調(diào)劑、藥物制劑生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)和藥品營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技能型藥學(xué)專門人才。
主要課程設(shè)置
藥理學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析與檢驗(yàn)技術(shù)、天然藥物(中藥)鑒定技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能、藥學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)、專業(yè)見習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)(帶薪)等。 4、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
滄州醫(yī)學(xué)院高等??茖W(xué)校臨床專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):掌握必備的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的臨床技能,具備開展融預(yù)防、保健、診斷、治療、康復(fù)、健康管理、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的醫(yī)療服務(wù)能力。主要培養(yǎng)面向醫(yī)療衛(wèi)生單位的醫(yī)生。
滄州醫(yī)學(xué)院高等專科學(xué)校臨床專業(yè)主要課程設(shè)置:常用診斷技術(shù)(含心電圖、實(shí)驗(yàn)診斷、放射診斷)、內(nèi)科學(xué)(含神經(jīng)精神病學(xué))、外科學(xué)(含皮膚病學(xué))、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)、中醫(yī)常用診療技術(shù)、傳染病學(xué)(含性病學(xué))、預(yù)防醫(yī)學(xué)、急救與常用護(hù)理技術(shù)、全科醫(yī)學(xué)等。
5、針灸推拿專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
針灸推拿專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握中醫(yī)基本理論,熟練運(yùn)用針灸推拿等中醫(yī)專業(yè)技能,掌握中醫(yī)治未病一般原則,掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本診療知識(shí),能夠預(yù)防、診斷和治療針灸推拿適宜病證,能夠?qū)V大亞健康人群進(jìn)行養(yǎng)生、食療健康教育,能夠從事健康保健工作,面向我國(guó)的醫(yī)療、保健等行業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感的中醫(yī)高端技能型專門人才。
主要課程設(shè)置
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、常用診療技術(shù)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論(含中醫(yī)診斷)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。
6、康復(fù)治療專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握本專業(yè)必備基本理論知識(shí)和專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的康復(fù)治療職業(yè)技能和康復(fù)服務(wù)能力,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高端技能型專門人才。
主要課程設(shè)置
人體形態(tài)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、病理學(xué)、臨床疾病概要、診斷學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)等。
三、滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介
滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校坐落在渤海之濱、古運(yùn)河畔,校園環(huán)境幽雅、景色宜人,是一所全日制公辦普通醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,是教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估“優(yōu)秀”院校。
學(xué)校始建于1958年的“津滄醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校”,是河北省開辦醫(yī)學(xué)教育最早的學(xué)校之一。辦學(xué)五十多年來,學(xué)校面向基層、立足滄州、服務(wù)河北、輻射周邊,艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng),逐步形成了鮮明的辦學(xué)特色,為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生類人才5萬余人。目前面向全國(guó)13個(gè)省市招生,全日制在校生達(dá)到9000余人。
學(xué)校占地面積1024畝,校舍建筑面積26萬平方米,綠化面積460畝。教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值7600萬元。多媒體教室104個(gè),計(jì)算機(jī)教室6個(gè),語音教室3個(gè),教學(xué)用計(jì)算機(jī)1181臺(tái)。圖書館面積1.46萬平方米,館藏圖書80余萬冊(cè),電子數(shù)據(jù)庫(kù)14個(gè),中、外文期刊1000余種。校內(nèi)建有千兆校園網(wǎng),教育信息化設(shè)施先進(jìn),多媒體教學(xué)設(shè)施完備,網(wǎng)上教學(xué)資源豐富,網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個(gè)校園,校園網(wǎng)上可暢覽圖書館和網(wǎng)上教學(xué)資源。建有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館和籃排球場(chǎng);單元式學(xué)生公寓樓12棟,大型餐廳、生活館、浴池、校醫(yī)院、校園藥店等生活服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。
學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、符合職業(yè)教育需求的專兼結(jié)合、雙師結(jié)構(gòu)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有專兼職教師727名,其中,教授78名,副教授219名,碩博士173名,雙師素質(zhì)教師251名;有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家2名、河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1名、醫(yī)學(xué)本科院校特聘教授5名、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師2名、市級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才9名。
學(xué)校堅(jiān)持科技興校,提升科研質(zhì)量。近年來,教師承擔(dān)市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目146項(xiàng),其中省部級(jí)科研項(xiàng)目42項(xiàng);獲各級(jí)各類科研成果獎(jiǎng)245項(xiàng),其中省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);主參編衛(wèi)生部、教育部規(guī)劃教材及其他各類教材等159部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文954篇,其中核心期刊占52.1%;編發(fā)??稖嬷葆t(yī)教研究》26期。2012年成功舉辦了全國(guó)醫(yī)學(xué)高職高專教育教學(xué)改革研討會(huì)。
學(xué)校設(shè)置教學(xué)系部7個(gè),開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)藥營(yíng)銷、美容技術(shù)、中藥等15個(gè)專業(yè)。護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被確定為“中央財(cái)政支持的護(hù)理專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”;臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)被評(píng)為中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);建有國(guó)家級(jí)精品課程1門、省級(jí)精品課程4門、校級(jí)精品課程41門。
學(xué)校擁有直屬附屬醫(yī)院3所,非直屬附屬醫(yī)院5所,教學(xué)醫(yī)院23所,校外實(shí)習(xí)教學(xué)基地113個(gè),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室198個(gè);建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、滄州市衛(wèi)生考試中心和醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心。校區(qū)內(nèi)投資6億元、建筑面積15萬平方米、設(shè)計(jì)床位900張、示教室40個(gè),集醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的綜合性附屬醫(yī)院,將于2014年投入使用。
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