2024邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：助產(chǎn)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)。

一、2024邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握婦幼醫(yī)學(xué)保健和護(hù)理等方面的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，了解產(chǎn)婦及嬰幼兒的衛(wèi)生免疫及保健常識(shí)，具有較好的人際溝通能力，能從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理及母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型?？迫瞬?。

主要課程：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、兒科護(hù)理、外科護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、傳染病護(hù)理、康復(fù)護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、母嬰保健、營(yíng)養(yǎng)與膳食、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理。

2、護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)護(hù)理和臨床護(hù)理基本理論和實(shí)踐操作技能，具備一定的衛(wèi)生預(yù)防保健知識(shí)和良好的醫(yī)患交際溝通能力，能對(duì)臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病實(shí)施規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理、整體護(hù)理和教學(xué)科研的高級(jí)專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：是我院校主干專業(yè)之一，是“全國(guó)卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)專業(yè)，擁有國(guó)家級(jí)精品資源共享課一門。其主要培養(yǎng)掌握臨床的基本理論和技能，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，特別是基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床診療工作的應(yīng)用型臨床助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

主要課程：人體解剖學(xué)、免疫與病原微生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

4、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論和專業(yè)技能，從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：醫(yī)用化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、儀器分析、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)，微生物學(xué)檢驗(yàn)，免疫學(xué)檢驗(yàn)，血液學(xué)檢驗(yàn)。

5、藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藥學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、一般藥物制劑和臨床合理用藥的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、生藥學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、藥事管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)。

6、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能，從事康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)保健的高級(jí)康復(fù)治療師。

主干課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、臨床疾病概要、中醫(yī)康復(fù)、康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)療法、物理因子療法、康復(fù)工程、康復(fù)心理學(xué)、疾病康復(fù)學(xué)等。

三、邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，地處省級(jí)文化名城---河北省邢臺(tái)市，是一所集教學(xué)、科研、臨床、養(yǎng)老為一體的公辦全日制普通高等?？圃盒?，被教育部、衛(wèi)生部確定為“全國(guó)護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”。

邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校前身為始建于1964年的河北省邢臺(tái)衛(wèi)生學(xué)校，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。2003年學(xué)校鋼鐵北路校區(qū)建成并投入使用，2008年學(xué)校成功組建第一附屬醫(yī)院，2009年學(xué)校第二附屬醫(yī)院建成啟用，2009年學(xué)校開(kāi)工建設(shè)皇寺校區(qū)和老年養(yǎng)護(hù)中心，2014年皇寺校區(qū)投入使用、第三附屬醫(yī)院建成，形成“一校三院一中心”的辦學(xué)格局。

截至2015年12月，邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校占地面積1192.75畝，總建筑面積41.2萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11417.98萬(wàn)元，圖書館藏書84.11萬(wàn)冊(cè)，共有全日制在校生9332人;有專任教師487人。

截至2015年12月，學(xué)校有專任教師487人，其中具有高級(jí)職稱教師188人(正高級(jí)職稱73人)，占38.6%;碩士以上學(xué)位教師330人，占67.76%;雙師素質(zhì)教師344人，占70.64%;取得職(執(zhí))業(yè)資格證的教師374人，占76.8%。其中，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，河北省高層次人才幫帶導(dǎo)師1人，河北省“三三三”人才工程人選3人，全國(guó)高職高專專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，全國(guó)人大代表1人，省、市人大代表3人，全國(guó)先進(jìn)工作者1人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省教學(xué)名師2人，邢臺(tái)市優(yōu)秀專家7人，市社會(huì)科學(xué)青年專家4人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

截至2015年12月，學(xué)校共有中央財(cái)政支持專業(yè)3個(gè)，河北省高職高專教育示范專業(yè)4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)。建成國(guó)家精品資源共享課程2門，省級(jí)精品課9門，校級(jí)精品課程28門。2014年-2015年，學(xué)校開(kāi)發(fā)工學(xué)結(jié)合課程17門。校內(nèi)建有10個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室171個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地120所。

據(jù)2016年5月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校獲國(guó)家、省市級(jí)教科研成果獎(jiǎng)392項(xiàng);在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1259篇，主編、參編著作1247部，編寫“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材98部。

截至2015年12月，學(xué)校教師主參編教材1503部，主編“十一五”“十二五”規(guī)劃教材115部，在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表論文1334篇，SCI、EI收錄59篇，獲省市級(jí)科研成果獎(jiǎng)403項(xiàng)。學(xué)校教師出版學(xué)術(shù)著作、教材415部，其中主編187部、國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材108部。2014年-2015年，教師主、參編公開(kāi)出版教材48部，專業(yè)教師與醫(yī)院(企業(yè))人員合作開(kāi)發(fā)教材16部;教師獨(dú)著或作為第一作者發(fā)表國(guó)際期刊論文6篇、中文核心期刊論文7篇、科技核心期刊論文15篇，省市級(jí)科研立項(xiàng)23項(xiàng)，獲得省市級(jí)科研成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，獲得國(guó)家專利12項(xiàng)。

據(jù)2016年5月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校是全國(guó)醫(yī)學(xué)高等教育研究會(huì)理事單位、河北省醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)理事單位、邢臺(tái)市法醫(yī)病理鑒定定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、邢臺(tái)市口腔醫(yī)學(xué)會(huì)主任委員單位、邢臺(tái)市疼痛研究會(huì)主任委員單位、邢臺(tái)市防癌協(xié)會(huì)主任委員單位、邢臺(tái)市社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)中心、邢臺(tái)市育嬰師鑒定培訓(xùn)中心、國(guó)家護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試基地、全國(guó)養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地。 學(xué)校先后獲得河北省文明單位、河北省教學(xué)改革先進(jìn)單位、河北省志愿服務(wù)工作先進(jìn)單位、河北省教育工作先進(jìn)集體、全國(guó)愛(ài)心護(hù)理工程基地、全國(guó)敬老模范單位等榮譽(yù)百余項(xiàng)。

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