學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線設(shè)置是根據(jù)當(dāng)年的學(xué)生報(bào)考人數(shù)以及成績來決定的，所以沒有考上理想分?jǐn)?shù)的同學(xué)們，如果想要報(bào)讀中職學(xué)校的話，那么就可以參考一下當(dāng)?shù)氐钠崭咦畹弯浫》謹(jǐn)?shù)線即可，接下來我們就來一起看看有關(guān)麗水護(hù)士學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線情況吧。

‌2024年麗水市普通高中的最低錄取分?jǐn)?shù)線

麗水護(hù)士學(xué)校拓展閱讀

2023年2月5日，正值元宵佳節(jié)，麗水護(hù)士學(xué)校全體專任教師及繼教科成員于行政樓八樓參加2023年第一次教學(xué)工作會(huì)議，該會(huì)議由分管教學(xué)工作的黃應(yīng)勛副校長主持。

在會(huì)議中，黃副校長對(duì)2022年下半年的工作進(jìn)行了反思和總結(jié)：師生各類競賽和榮譽(yù)、論文發(fā)表數(shù)量及課題研究質(zhì)量等方面需加強(qiáng);對(duì)教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)檢查工作、青藍(lán)工程工作、教學(xué)質(zhì)量等方面工作進(jìn)行全面剖析，在反思中不斷進(jìn)取。與此同時(shí)，在過去持之以恒的教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，黃應(yīng)勛部署了2023年上半年的常規(guī)教學(xué)工作及重點(diǎn)。

除了實(shí)習(xí)醫(yī)院護(hù)理部主任會(huì)議、高考、護(hù)考、實(shí)習(xí)安排、師生技能大賽等常規(guī)事項(xiàng)以外，提出教師需打破思維定勢(shì)，抓住常規(guī)搞創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生的自我導(dǎo)航能力，做學(xué)生創(chuàng)新能力(核心素養(yǎng))培養(yǎng)的挖掘者、錘煉者、啟迪者，破解“唯分?jǐn)?shù)論”的應(yīng)試教育，育人育才協(xié)同進(jìn)行。護(hù)士學(xué)校致力加強(qiáng)產(chǎn)教融合做好師培工作，并打造以“雙師型”教師為主的師資梯隊(duì)，充分落實(shí)“三教”改革，加強(qiáng)教育數(shù)字化建設(shè)，對(duì)接行業(yè)抓住機(jī)遇，緊隨職教精神研磨匠心。

同學(xué)們現(xiàn)在所考的成績并不能代表未來會(huì)怎么樣，既然選擇了衛(wèi)校來就讀，那么今后的發(fā)展就是朝著醫(yī)學(xué)事業(yè)進(jìn)行邁進(jìn)，所以前途是無量的，因此大家既來之則安之，在學(xué)校里面也要好好努力學(xué)習(xí)。

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