重江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時(shí)候,最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況,這樣有助于大家去報(bào)讀,所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧,接下來(lái)我們一起來(lái)看看關(guān)于江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)招生如何。
一、基本信息
學(xué)制: | 3年 |
學(xué)費(fèi): | 6400元/年 |
別名: | 藥學(xué) |
所屬學(xué)校: | 江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院 |
所屬地區(qū): | 江蘇 |
文憑層次: | 大專 |
就業(yè)率: | 90% |
起薪: | 3180元/年 |
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
藥學(xué)專業(yè)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作。藥學(xué)專業(yè)的前身為江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院1966年開設(shè)的藥劑進(jìn)修班,經(jīng)過(guò)多年的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,已形成了一支朝氣蓬勃,梯隊(duì)合理的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有專職教師15名,其中教授、副教授4名,執(zhí)業(yè)藥師8名。
三、主要課程
臨床醫(yī)學(xué)概要、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥品調(diào)劑、中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥事管理與法規(guī)等。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
四、招生要求
1、五年制高職(招收中考學(xué)生)。2、三年制高職(招收高考學(xué)生)。3、無(wú)精神病史及癲癇病史,肝功能正常,無(wú)腎炎、傳染病及各類慢性疾病。4、患有色弱、色盲,不能識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色中任何一種顏色的考生不給予錄取。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
六、就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)各類醫(yī)院藥房從事藥品調(diào)劑和管理、臨床用藥指導(dǎo)及監(jiān)測(cè)工作,在藥品、保健品生產(chǎn)和銷售企業(yè)從事生產(chǎn)、檢驗(yàn)、銷售、管理及指導(dǎo)合理用藥等工作。從事藥品開發(fā)、研究的職業(yè),對(duì)專業(yè)能力的要求非常高,相應(yīng)的對(duì)學(xué)歷等各個(gè)方面的要求也會(huì)比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作,對(duì)學(xué)歷的要求沒(méi)有那么高,但對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的要求依然是很嚴(yán)格的。比較之下,從事銷售工作專業(yè)要求要低一些,而更側(cè)重銷售能力。
七、藥學(xué)專業(yè)小知識(shí)
1、與氫氯噻嗪相比,呋塞米的特點(diǎn)是效能高、效價(jià)低。2、對(duì)葛蘭陰性菌和革蘭陽(yáng)性菌有強(qiáng)烈的殺菌作用,對(duì)耐藥腸桿菌某些菌株敏感的第四代頭孢菌素類是頭孢匹羅。3、屬于快速殺菌藥,對(duì)靜止期細(xì)菌也有較強(qiáng)殺菌作用的藥是氨基糖苷類。
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