河南醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的護(hù)理專業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時候,最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況,這樣有助于大家去報(bào)讀,所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧,接下來我們一起來看看關(guān)于河南醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的護(hù)理專業(yè)招生如何。
一、基本信息
學(xué)制: | 3年 |
學(xué)費(fèi): | 3986元/年 |
別名: | 護(hù)理 |
所屬學(xué)校: | 河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 |
所屬地區(qū): | 河南 |
文憑層次: | 大專 |
就業(yè)率: | 98.5% |
起薪: | 3173元/月 |
二、專業(yè)簡介
護(hù)理(ICU護(hù)理方向)專業(yè)具有良好的職業(yè)道德、人文關(guān)懷和溝通能力,具有創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握護(hù)理專業(yè)知識和實(shí)踐技能,掌握臨床各科急危重癥病人病情觀察和搶救,掌握重癥監(jiān)護(hù)知識和技術(shù),能勝任臨床護(hù)理和危重癥監(jiān)護(hù)等臨床一線工作的高端技能型護(hù)理專門人才。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和從事護(hù)理工作必需的基本專業(yè)知識和技能的服務(wù)型高素質(zhì)勞動者,具有繼續(xù)深造拓寬職業(yè)生涯所必需的基礎(chǔ)知識。
三、主要課程
英語、語文應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用基礎(chǔ)、心理與精神護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理應(yīng)用解剖學(xué)、正常人體功能、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、老年護(hù)理、ICU基本知識和技術(shù)、呼吸治療技術(shù)及重癥監(jiān)護(hù)學(xué)等。
四、招生要求
(一)具備錄取資格的考生,根據(jù)考生“文化知識”考試成績、“職業(yè)技能”考試成績、技能競賽獲獎加分的總和,分普通高中類、中職(對口)類分別劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,根據(jù)總分從高分到低分擇優(yōu)錄取??偡窒嗤目忌?ldquo;文化知識”考試中的“數(shù)學(xué)成績、語文成績、英語成績”依次排序。(二)學(xué)校根據(jù)錄取規(guī)則確定預(yù)錄取名單,報(bào)學(xué)校單獨(dú)考試招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核、批準(zhǔn)、公示。公示結(jié)束后上報(bào)河南省教育廳和河南省招生辦公室審批、備案。4月中下旬,錄取學(xué)生名單在學(xué)校招生信息網(wǎng)公布。(三)錄取中對考生身體條件的要求。符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求,身體健康,無傳染性疾病,無色弱、色盲。(四)錄取工作在河南省招生辦公室領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校組織錄取??忌缓幽厢t(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校錄取后,享受與普通高校統(tǒng)一招生考試錄取的新生相同的待遇。(五)已被河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校單獨(dú)考試招生錄取的考生,不再參加河南省2017年普通高考;考生錄入河南醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校后不能轉(zhuǎn)入其他學(xué)校,在本校不能轉(zhuǎn)入其他專業(yè);未被河南醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校單獨(dú)考試招生錄取的考生,可繼續(xù)參加河南省2016年普通高考和對口升學(xué)考試。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
1、基本掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,具有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有良好的思想道德、職業(yè)道德和為人民服務(wù)的思想。2、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識。3、系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能。4、掌握護(hù)理的操作技術(shù)、??谱o(hù)理技能。5、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)。6、了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。7、掌握信息資料獲取、處理的基本理論和基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
六、就業(yè)方向
護(hù)理(ICU護(hù)理方向)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,適應(yīng)現(xiàn)代社會需要和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,具有較系統(tǒng)的護(hù)理專業(yè)知識、較熟練的護(hù)理操作技能、護(hù)理管理能力和科研能力的高級護(hù)理專門人才,畢業(yè)后能從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理和護(hù)理科研的護(hù)理工作。各級各類衛(wèi)生醫(yī)療單位從事臨床各科護(hù)理及護(hù)理管理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作;在綜合醫(yī)院和專科醫(yī)院的綜合ICU和??艻CU從事急重癥病人的護(hù)理工作。
七、護(hù)理(ICU護(hù)理方向)專業(yè)小知識
子癇-診斷及鑒別診斷: 病史中過去無慢性高血壓、腎病及糖尿病史亦無抽搐發(fā)作情況,妊娠晚期有水腫、高血壓和蛋白蛋情況,先有先兆子癇的癥狀,特別是初產(chǎn)婦、雙胎妊娠及羊水過多等情況,先兆子癇的診斷一般不難肯定。如患者來院已發(fā)作過抽搐,注意了解子癇抽搐的典型表現(xiàn),并量血壓及體溫,進(jìn)行尿蛋白和腎功能檢查,檢查眼底,子癇診斷不困難。需要與子癇患者進(jìn)行鑒別診斷的主要是與抽搐、昏迷有關(guān)的疾患,如常見的癲癇、腦炎、腦溢血、低血糖、癔病等。(一)癲癇發(fā)作癲癇患者過去多有發(fā)作史,發(fā)作前常有先兆,發(fā)作時間短,繼之神智喪失,跌倒,全身痙攣1~2min,亦可咬破舌,大小便失禁。但抽搐后多數(shù)立即清醒,即使有短暫昏迷或神智模糊,于短時內(nèi)可恢復(fù)正常。無高血壓、水腫及蛋白尿。眼底無妊高征變化?;颊哂诔榇ず髞砑痹\時注意詢問有關(guān)病史,及時檢查尿蛋白,測血壓以利迅速診斷。(二)高血壓腦病及腦溢血:患者妊娠前應(yīng)有慢性高血壓病史,常無浮腫及蛋白尿。突然出現(xiàn)昏迷,意識喪失,軟性偏癱,病理反射陽性,瞳孔多不對稱。腦溢血時腦脊液有特殊改變,即可診斷。(三)腦炎:腦炎發(fā)病有季節(jié)性,乙型腦炎見于夏秋季,流行性腦炎多見于春季。起病雖然急,但先有發(fā)熱、頭痛,頸項(xiàng)不適,迅即高熱、惡心、嘔吐、煩躁、昏迷,亦可發(fā)生譫妄、驚厥。子癇患者并無發(fā)熱,無頸項(xiàng)強(qiáng)直及腦膜刺激征,亦無病理反射。腦炎患者無高血壓、水腫、蛋白尿,腦脊液檢查有典型炎癥改變。
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