遼寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)療學(xué)院的護(hù)理學(xué)專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)?;?qū)I(yè)的時(shí)候,最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況,這樣有助于大家去報(bào)讀,所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧,接下來(lái)我們一起來(lái)看看關(guān)于遼寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)療學(xué)院的護(hù)理學(xué)專業(yè)招生如何。
一、基本信息
學(xué)制: | 4年 |
學(xué)費(fèi): | 3999元/年 |
別名: | 護(hù)理學(xué) |
所屬學(xué)校: | 遼寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)療學(xué)院 |
所屬地區(qū): | 遼寧 |
文憑層次: | 大專 |
就業(yè)率: | 98% |
起薪: | 3267元/月 |
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
護(hù)理專業(yè)在我國(guó)起步較晚,在我們?nèi)绱她嫶蟮娜丝诨鶖?shù)面前,專業(yè)護(hù)理人才嚴(yán)重不足。隨著社會(huì)的發(fā)展,護(hù)理學(xué)就業(yè)前景將被越來(lái)越看好。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn),廣大人民群眾對(duì)健康的需求、對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來(lái)越高。培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)及醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)發(fā)展的,符合未來(lái)高等護(hù)理學(xué)教育要求,能夠系統(tǒng)地掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論和基本實(shí)踐技能,具有創(chuàng)新意識(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良、行為規(guī)范,畢業(yè)后能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作的素質(zhì)優(yōu)良的應(yīng)用型護(hù)理專業(yè)人才。
三、主要課程
思想道德與法律基礎(chǔ)、軍事理論、馬克思主義哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)近現(xiàn)代史、形勢(shì)與政策、體育、大學(xué)英語(yǔ)、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、高級(jí)臨床護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理與循證護(hù)理、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、高級(jí)臨床護(hù)理學(xué)、護(hù)理理論、內(nèi)經(jīng)選讀、護(hù)理研究方法、護(hù)理決策、護(hù)理教育學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、中醫(yī)飲食調(diào)護(hù)學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、病原生物學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)等。
四、招生要求
1、思想進(jìn)步、遵紀(jì)守法、身體健康、適應(yīng)全日制學(xué)習(xí);2、應(yīng)、往屆高中生,技校、中專、職高等同等學(xué)力者,年齡16-22周歲;3、身體健康;發(fā)音器官無(wú)疾病,無(wú)色盲,無(wú)夜盲;4、五官端正,身體健康,身材勻稱,性格開(kāi)朗,舉止端莊;5、身高要求:初中:女身高要求152cm-170cm;男身高要求165-180cm; 高中:女身高要求155cm-170cm;男身高要求165-180cm;6、視力要求:眼球無(wú)變形,無(wú)色盲、色弱、斜眼,矯正視力1.0以上;7、面部、頸部、手部無(wú)明顯疤痕,無(wú)久治不愈的皮膚病。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
1.掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);2.掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;3.掌握常見(jiàn)病及多發(fā)病的防治及護(hù)理原則;4.具有應(yīng)用護(hù)理程序?yàn)樽o(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的基本能力;5.具有初步配合急危重癥患者的搶救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力;6.具有與護(hù)理對(duì)象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的能力;7.熟悉防治傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本知識(shí);8.熟悉不同人群衛(wèi)生保健及健康促進(jìn)的相關(guān)知識(shí)和方法;9.了解國(guó)家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī)。
六、就業(yè)方向
護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理和護(hù)理教學(xué)工作的高素質(zhì)護(hù)理專門人才。學(xué)生具備護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力,并具備相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。以口腔類專業(yè)護(hù)士為例,與國(guó)際發(fā)展接軌后,口腔臨床操作需要實(shí)現(xiàn)“四手操作”,即需要大量口腔護(hù)理人員配合醫(yī)生完成工作。國(guó)內(nèi)各類大中型醫(yī)院、口腔專業(yè)醫(yī)院、口腔門診等都需要大量的口腔專業(yè)護(hù)理人員,但是現(xiàn)有畢業(yè)生根本滿足不了社會(huì)上的實(shí)際需求。
七、護(hù)理學(xué)專業(yè)小知識(shí)
站姿是人的靜態(tài)造增動(dòng)作,是其他人體動(dòng)態(tài)造型的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。優(yōu)美的站姿能顯示出個(gè)人的自信,并給人留下美好的印象。正確健康的站姿從身體的側(cè)面觀察,人的脊椎是成自然垂直的狀態(tài),身體重心應(yīng)置于雙足的后根部;雙膝并攏,收腹提臀,直腰挺胸;雙肩稍向后放平;梗頸、收頦、抬頭;雙肩自然下垂置于身體兩側(cè),或雙手體前相搭放罝于小腹位。護(hù)士站立最優(yōu)美的姿勢(shì)為身體微側(cè),與正前方成自然的45°,斜對(duì)前方,面部朝向正前方。腳呈丁字步,即右(左)腳位于左(右)腳的中后部,身體重心落于雙腳間。
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