學校的學習不僅僅是為了分數(shù)。分數(shù)線只是一個測試自己學習的因素，不能代表你全部的能力，你要有自己的努力方向，學習就要付出十分的努力，該玩耍的時候就不要惦記著學習的事情，這樣你才能夠過的更輕松。那么，接下來給大家介紹下揚州大學醫(yī)學院的錄取分數(shù)線。

揚州大學醫(yī)學院歷年錄取分數(shù)線

年份	科類	最低分	平均分	省控線
2021	理科	451	--	417
2021	文科	496	--	476
2020	理科	518	--	501
2020	文科	516	--	493
2016	理科	347	357	353
2016	文科	358	361	355
2014	理科	-	349	345
2014	文科	-	339	333
2012	理科	343	-	340
2012	文科	344	359	341
2011	理科	345	-	345
2011	文科	345	361	343
2010	理科	357	-	355
2010	文科	348	367	345

揚州大學醫(yī)學院科研水平與創(chuàng)新能力

臨床醫(yī)學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學學科分別進入ESI全球排名前1%行列，標志著科學研究和關鍵領域具有一定的國際學術(shù)水平和影響力。擁有國家中醫(yī)藥管理局重點研究室1個、省級重點實驗室2個、省級科技創(chuàng)新團隊2個、中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設項目1個、校級科研機構(gòu)8個、與揚州市共建科研機構(gòu)1個。近年來承擔國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金等省部級以上課題400余項，取得了一大批高水平的科研成果，產(chǎn)生了重要的社會和經(jīng)濟效益。

揚州大學醫(yī)學院對外交流與合作

學院與美國、日本、韓國、馬來西亞、新加坡等國家的醫(yī)學教育、醫(yī)療衛(wèi)生和科研機構(gòu)建立了雙邊合作、學術(shù)交流關系，不斷推進師生國際化進程。舉辦蘇丹卡薩拉大學醫(yī)學生國際交流項目、中國-蘇丹醫(yī)學教學研討及現(xiàn)代臨床技能培訓等多個國際短期項目。設有《實用臨床醫(yī)藥雜志》編輯部，該雜志為全國公開發(fā)行的科技核心期刊，曾獲全國科技期刊評比一等獎，連續(xù)五屆獲教育部“中國高校優(yōu)秀期刊獎”，現(xiàn)為中國高?？萍计诳芯繒t(yī)學期刊專業(yè)委員會第二屆常務委員會主任委員單位。擁有揚州大學附屬醫(yī)院(揚州市第一人民醫(yī)院)、揚州大學臨床醫(yī)學院(江蘇省蘇北人民醫(yī)院)、揚州大學臨床中醫(yī)學院(揚州市中醫(yī)院)等8所臨床學院，以及遍布省內(nèi)外40余所教學實習醫(yī)院、4個藥業(yè)集團、1個藥品檢驗所為實踐教學基地。

在家人的眼里，學習好不好直接表現(xiàn)因素就是成績的高低，當在考試中考取低分時，很多學生是不敢直接告訴家長的，這是一種錯誤的方式，家長應該讓學生有敢于面對失敗的勇氣，分數(shù)低的具體原因是什么，找到提分的方式才是關鍵。

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