現(xiàn)在同學們在選擇職業(yè)學校的時候，選擇衛(wèi)校的是越來越多了，不知道是自己的興趣愛好，還是了解過它的發(fā)展。對于大家的選擇也是沒有錯的，但是在選擇學校的專業(yè)的時候也是很糾結的，感覺學什么都可以又不好做決定。所以了解清楚專業(yè)的一些基本的情況對于大家的選擇也是很重要的，一些衛(wèi)校的專業(yè)設置還有介紹這里為大家做了總結。

山東省青島第二衛(wèi)生學校專業(yè)

護理、藥學、中藥、口腔修復工藝、醫(yī)學檢驗技術

1、護理專業(yè)

培養(yǎng)掌握護理崗位必備的基礎理論和專業(yè)知識，具備較強的護理操作能力、良好的人際溝通能力和對病人實施整體護理的能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生服務一線從事臨床護理、社區(qū)護理等工作的高素質勞動者和技術技能人才。

2、藥學專業(yè)

培養(yǎng)具有藥學專業(yè)基礎理論、基本知識、一定醫(yī)學相關知識，具備藥品調劑、醫(yī)院藥學服務、常見制劑生產及質量檢驗等能力，在醫(yī)藥行業(yè)生產、服務第一線能從事藥品生產、醫(yī)院藥學服務、藥品營銷等崗位工作的高素質技術技能人才。

3、中藥專業(yè)

培養(yǎng)適應現(xiàn)代化中藥生產、銷售一線崗位需要，掌握中藥栽培、生產、經營、鑒定、調劑、管理所必需的實踐操作技能和基本理論知識，從事中藥栽培、炮制、鑒定、制劑、調劑等崗位的高素質技術技能人才。

4、口腔修復工藝專業(yè)

培養(yǎng)掌握醫(yī)學基本知識和口腔專業(yè)基本知識，具備口腔各類修復體制作、口腔矯治器制作、口腔輔助治療及口腔相關機構的專業(yè)服務能力，在口腔相關行業(yè)生產能從事義齒加工、口腔輔助治療等工作的技術技能型人才。

5、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學檢驗專業(yè)知識及相關自然科學知識,具有醫(yī)學檢驗實踐技能和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能從事醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的高等技術應用型人才。

衛(wèi)校對于以后的就業(yè)發(fā)展都是很不錯的，適合大家現(xiàn)在報考學習，但是職業(yè)學校也是有自己的招生的要求的。特別是衛(wèi)校的設置，畢竟以后出來的工作也是很嚴肅的，所以要求的可能對于同學們自身的條件也是比較嚴格的。

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