初中畢業(yè)了，有人選擇讀普通高中，有人選擇直接工作，還有一部分同學會選擇讀中專或者衛(wèi)校，那么問題來了，中專好還是衛(wèi)校好呢，小編認為衛(wèi)校更好就業(yè)。因為醫(yī)學類的崗位一直有大量缺口，所以衛(wèi)校人才更被需要，這里小編就分享一下比較好的衛(wèi)校。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校簡介
學校以“一流的師德風范，一流的師資團隊，一流的天使風采，一流的校園文化”為辦學目標，秉承“厚德、礪志、博學”的校訓，“求先、求新、求實”的校風，“精業(yè)、善導、奉獻”的教風，“敏學、慎思、篤行”的學風，建校60多年來，為社會培養(yǎng)了2萬多名高素質技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校風貌
學校位于中國近代著名實業(yè)家、教育家、思想家張謇先生的故里?，F(xiàn)有南通、海安兩個校區(qū)，占地面積367畝，建筑面積17萬平方米。環(huán)境優(yōu)美，校風和諧。在校生已達7000余人。江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校專業(yè)
現(xiàn)有五年制高職護理、藥學、藥品經營與管理、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、中藥學、老年保健與管理、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健和四年制中職護理、藥劑和農村醫(yī)學等專業(yè)。其中護理專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育品牌專業(yè)，藥學與醫(yī)學檢驗技術專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育特色專業(yè)。學校護理與藥學實訓基地均為江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實訓基地建設項目。學校長期與復旦大學、第二軍醫(yī)大學、南京醫(yī)科大學、蘇州大學、南通大學、江蘇大學等高等院校聯(lián)合辦學，構建中、高等教育立交橋，為中、高職畢業(yè)生和在職醫(yī)護人員創(chuàng)造提升學歷層次的自我發(fā)展空間。形成了五年制高職、四年制中職二個層次，普通職教、成人職教、職后培訓三種形式互補的辦學格局。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校就業(yè)率
學校師資力量強，教學質量高，畢業(yè)生專業(yè)思想牢固，醫(yī)學理論知識扎實，實踐操作技能強，深受用人單位歡迎，歷年就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校招生介紹
中職專業(yè)面向南通市招生，考生須于統(tǒng)一填報志愿期間實行網上填報志愿，學校招生代碼：503;護理專業(yè)代碼14、藥劑專業(yè)代碼15、老年人服務與管理專業(yè)代碼16、母嬰照護專業(yè)代碼17
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校簡介
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1918年，前身為金陵大學鼓樓醫(yī)院高級護士學校，經歷了百年風雨發(fā)展歷程。在苦難深重的舊中國，南衛(wèi)人就主動背負起“健康所系、性命所托”的大愛重任。新中國成立到改革開放至今，南衛(wèi)人始終秉持“仁愛之心、精誠之術”，致力于為百姓健康服務。
學校座落于南京市曉莊40號行知園內。陶行知先生曾在此創(chuàng)辦曉莊師范學校，他所倡導的“以德立教、愛滿天下”的教育精神，“生活即教育”、“教學做合一”的教育理念，“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，成為一代代南衛(wèi)人的精神指引。
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校數據統(tǒng)計
占地面積：曉莊、江北、鼓樓三個校區(qū)256畝。
培養(yǎng)培訓：在校生3475人，對口就業(yè)率穩(wěn)定保持在99%以上。面向社會年培訓5000多人次。
師資隊伍：教職工271人，專任教師中69.2%為研究生及以上學歷，39.6%為高級職稱，91.3%具備"雙師素質"。8個市級、3個省級名師工作室;省333高層次人才培養(yǎng)對象2人，省職業(yè)教育領軍人才3人，省高校青藍工程骨干教師4人，省高校青藍工程學術帶頭人1人，市級專業(yè)帶頭人16人，市級優(yōu)秀青年教師26人。
學校榮譽：全國教育系統(tǒng)先進集體、全國工人先鋒號、全國巾幗文明崗、省文明校園、省職業(yè)學校教學管理30強、省職業(yè)學校學生管理30強、市高水平全面建設小康社會先進集體、市三八紅旗集體、市工人先鋒號、市抗擊新冠肺炎疫情先進集體、市教育系統(tǒng)先進基層黨組織、市教育系統(tǒng)師德先進群體。
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校招生計劃
學校現(xiàn)有護理、助產、智能醫(yī)療裝備技術、醫(yī)學影像技術、放射治療技術、康復治療技術、老年保健與管理七大專業(yè)，學制五年，面向全省招生，招生對象為今年參加江蘇省中考的學生。
衛(wèi)校的畢業(yè)生就業(yè)前景更好，雖然學醫(yī)很累，但醫(yī)學機構的工作環(huán)境和工資待遇都比較好，工作穩(wěn)定，是性價比最高的選擇。
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