很多同學初中畢業(yè)后去不了普高，但還可以選擇職業(yè)衛(wèi)校，一個是更注重理論，一個是重點在于教導同學們擁有一技之長。在小編看來，一個好的職業(yè)衛(wèi)校也不比普高差，畢竟所有的學校就讀之后都是以就業(yè)為導向的，在職業(yè)衛(wèi)校直接學到工作需要的技能，又有何樂而不為呢?這里就給大家介紹一些比較好的職業(yè)衛(wèi)校，供同學們參考。
當然選學校除去看它們的辦學資質(zhì)，辦學年紀，校園環(huán)境以外，還需要綜合考量學校內(nèi)專業(yè)的教學質(zhì)量和排名，以及畢業(yè)生的就業(yè)率。希望大家在多番考慮之下，都去到最適合自己的學校。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校簡介
學校以“一流的師德風范，一流的師資團隊，一流的天使風采，一流的校園文化”為辦學目標，秉承“厚德、礪志、博學”的校訓，“求先、求新、求實”的校風，“精業(yè)、善導、奉獻”的教風，“敏學、慎思、篤行”的學風，建校60多年來，為社會培養(yǎng)了2萬多名高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校風貌
學校位于中國近代著名實業(yè)家、教育家、思想家張謇先生的故里?，F(xiàn)有南通、海安兩個校區(qū)，占地面積367畝，建筑面積17萬平方米。環(huán)境優(yōu)美，校風和諧。在校生已達7000余人。江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)
現(xiàn)有五年制高職護理、藥學、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療技術(shù)、中藥學、老年保健與管理、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健和四年制中職護理、藥劑和農(nóng)村醫(yī)學等專業(yè)。其中護理專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育品牌專業(yè)，藥學與醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)為江蘇省職業(yè)教育特色專業(yè)。學校護理與藥學實訓基地均為江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實訓基地建設項目。學校長期與復旦大學、第二軍醫(yī)大學、南京醫(yī)科大學、蘇州大學、南通大學、江蘇大學等高等院校聯(lián)合辦學，構(gòu)建中、高等教育立交橋，為中、高職畢業(yè)生和在職醫(yī)護人員創(chuàng)造提升學歷層次的自我發(fā)展空間。形成了五年制高職、四年制中職二個層次，普通職教、成人職教、職后培訓三種形式互補的辦學格局。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)率
學校師資力量強，教學質(zhì)量高，畢業(yè)生專業(yè)思想牢固，醫(yī)學理論知識扎實，實踐操作技能強，深受用人單位歡迎，歷年就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。
江蘇省南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校招生介紹
中職專業(yè)面向南通市招生，考生須于統(tǒng)一填報志愿期間實行網(wǎng)上填報志愿，學校招生代碼：503;護理專業(yè)代碼14、藥劑專業(yè)代碼15、老年人服務與管理專業(yè)代碼16、母嬰照護專業(yè)代碼17
常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校簡介
學校開設護理、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)、健康管理、藥學、藥品經(jīng)營與管理、中藥學、眼視光技術(shù)8個五年制高職專業(yè)和1個護理中職專業(yè)。校內(nèi)建有護理、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)、藥學、醫(yī)藥營銷、中藥、眼視光技術(shù)、信息技術(shù)8個實訓中心，是江蘇省職業(yè)教育技能教學研究基地，其中護理、藥學實訓基地是江蘇省現(xiàn)代化實訓基地。校外建有69家實習實訓基地，充分滿足教學需求，不斷提高學生專業(yè)實踐能力。學校與瑞典、英國、臺灣等國家和地區(qū)有關(guān)院校建立了中外合作交流，初步形成了以護理、藥學等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為重點，帶動其他專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。護理專業(yè)是省級品牌專業(yè)，眼視光技術(shù)專業(yè)、藥學專業(yè)是省級特色專業(yè)，護理專業(yè)群、藥學專業(yè)群是江蘇省職業(yè)學?，F(xiàn)代化專業(yè)群。
常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校招生介紹
護理專業(yè)面向應屆初中畢業(yè)生招生，實行4+2學年制度。
當然選學校除去看它們的辦學資質(zhì)，辦學年紀，校園環(huán)境以外，還需要綜合考量學校內(nèi)專業(yè)的教學質(zhì)量和排名，以及畢業(yè)生的就業(yè)率。希望大家在多番考慮之下，都去到最適合自己的學校。
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