學校的好壞可能會給學生帶來一定的影響，但也要根據個人的具體情況進行學校的選擇。家長總覺得別人家的孩子比我們優(yōu)秀，這其中總會有誤差，但整體來說不會有大的錯誤，你想要成就自己不一樣的人生，那就不要和別人比較，你要按照自己的學習進步進行學習。那么，接下來給大家介紹下徐州醫(yī)科大學的具體情況。

徐州醫(yī)學院簡介

徐州醫(yī)科大學的歷史最早可追溯至創(chuàng)辦于1934年的江蘇省立醫(yī)政學院，1958年由南京醫(yī)學院分遷至徐州成立南京醫(yī)學院徐州分院，1960年定名為徐州醫(yī)學院，2016年更名為徐州醫(yī)科大學。

學校堅持以教學工作為中心，深化教學改革，規(guī)范教學管理，教學質量不斷提高。擁有國家級特色專業(yè)建設點、國家級規(guī)劃教材、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級實驗教學示范中心和國家級教學團隊，是國家第一批臨床醫(yī)碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校;獲國家級“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目和中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設項目多項，以及一批省級品牌專業(yè)、重點專業(yè)(類)、精品課程和教材、實驗教學示范中心和實踐教育中心;獲國家級教學成果一等獎、二等獎各1項，以及省級教學成果特等獎等一批省部級獎項。

徐州醫(yī)學院師資力量

據2016年3月學校官網顯示，徐州醫(yī)科大學擁有教職工有5000余人(含直屬附院)，博士生和碩士生導師近700人，有“長江學者”特聘教授1人，國家級和省級優(yōu)秀教學團隊2個，省級科技創(chuàng)新團隊和“雙創(chuàng)團隊”8個，享受政府特殊津貼專家22人，江蘇特聘教授6人，江蘇特聘醫(yī)學專家3人，入選省“雙創(chuàng)計劃”、省“333”工程、“六大人才高峰”等各類人才項目近200人次。

徐州醫(yī)學院教學建設

據2016年3月學校官網顯示，徐州醫(yī)科大學擁有國家級特色專業(yè)建設點4個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目4項，國家級規(guī)劃教材2部;省級特色(品牌)專業(yè)6個，“十二五”高校重點專業(yè)(類)4個，省級精品課程9門，江蘇省重點教材和精品教材(立項)17部，省級實驗教學示范中心和實踐教育中心建設點11個;學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，是教育部本科教育工作水平評估優(yōu)秀單位。

徐州醫(yī)學院學科建設

據2016年3月學校官網顯示，徐州醫(yī)科大學擁有國家級重點學科建設培育點1個;省級重點學科6個，省優(yōu)勢學科群1個，“十二五”高校重點專業(yè)4個，省級醫(yī)學重點學科和重點臨床?？?9個，江蘇省優(yōu)秀學科梯隊1個，獲中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設項目23項。擁有2個博士學位授權一級學科，臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、生物學、藥學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學5個碩士學位授權一級學科和臨床醫(yī)學、藥學2個專業(yè)學位授權點，具有碩士研究生推免權，并設有2個博士后科研工作站。[1] 臨床醫(yī)學學科ESI排名全球前1%。

學生要學會應用所學的知識，這樣知識才能夠成為你的，不去應用的知識是很容易遺忘的。當你能夠駕輕就熟的運用所學知識的時候，你的思維模式也是會發(fā)生巨大的改變。

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