醫(yī)院現(xiàn)在很缺少學醫(yī)的人才，家長和學生都想學醫(yī)學，覺得畢業(yè)后能有一份穩(wěn)定的工作， 目前，我國醫(yī)學事業(yè)發(fā)展比較火熱，對衛(wèi)校人才的需求量也不斷增加。因此，很多初高中畢業(yè)的學生，對醫(yī)護專業(yè)感興趣的話就可以考慮選擇衛(wèi)校。一方面，這是一個比較好的方向，能夠?qū)W到專業(yè)的知識，掌握專業(yè)的實操技能，成為專業(yè)的人才，另一方面，上衛(wèi)校可以進入醫(yī)院單位工作。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)介紹

職業(yè)資格證書：全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格;臨床醫(yī)學檢驗技術(shù)士(師)、微生物檢驗技術(shù)士(師)。

核心課程：臨床檢驗基礎、血液學檢驗、生物化學檢驗、免疫學檢驗、微生物學檢驗、寄生蟲學檢驗。

就業(yè)方向：從事臨床醫(yī)學檢驗、輸(采供)血、病理技術(shù)、儀器試劑生產(chǎn)營銷、出入境檢驗檢疫等工作。

主要就業(yè)單位： 醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)(檢驗科、輸血科、病理科)、血站、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、疾病控制中心、IVD體外診斷儀器與試劑公司;醫(yī)學科研、教學單位;食品監(jiān)督、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等部門。

湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢

專業(yè)發(fā)展前景

檢驗醫(yī)學現(xiàn)處于歷史發(fā)展進程中的加速期，經(jīng)歷最快速最輝煌的發(fā)展，正從醫(yī)學舞臺的邊緣走向中央。今天，檢驗醫(yī)學已經(jīng)成為循證醫(yī)學的重要組成、轉(zhuǎn)化醫(yī)學的重要途徑、精準醫(yī)學的技術(shù)核心，隨著免疫學技術(shù)、分子生物學技術(shù)、微流控技術(shù)(如流式細胞術(shù))、質(zhì)譜技術(shù)、自動智能技術(shù)、信息及大數(shù)據(jù)技術(shù)等的飛速發(fā)展與交叉融合，檢驗醫(yī)學正在成為醫(yī)學的前沿學科、醫(yī)學界的主導力量。

師資力量強大

本專業(yè)教學團隊目前有校內(nèi)專職教師16人，全部具備雙師素質(zhì)。

具有高級職稱8人，占任課教師總數(shù)的50%，中級職稱 3人，占任課教師總數(shù)的19%，具有執(zhí)業(yè)資格證書的教師10人，占任課教師總數(shù)的77%;具有研究生學歷者5人，所占比例為31%。本專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)專任教師占任課教師總數(shù)的70%。本專業(yè)還有一支來自臨床一線的兼職教師隊伍，其中企業(yè)專業(yè)帶頭人1人。

專業(yè)提升途徑

我國檢驗醫(yī)學教育，已形成全日制普通?？?高職和非學歷教育體系(包括各種培訓、進修等)、專升本就讀全日制普通本科/成人教育本科、全日制普通碩士學位研究生(包括學術(shù)型和專業(yè)型)、全日制普通博士學位研究生(包括學術(shù)型和專業(yè)型)完整的學歷教育體系。

對于自己想要報讀的學校，一定要了解清楚，有不懂的地方可以及時溝通，讓自己放心，在這個過程中，對有疑問的地方，要及時溝通和咨詢。衛(wèi)校一般是直接給醫(yī)院等用人單位培養(yǎng)人才的，因此，學校的教學管理是非常重要的，同時，對人才的培養(yǎng)中，教學設備也是非常重要的，對學生掌握專業(yè)的技術(shù)影響很大。

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