五年制大專和三年制大專，其實(shí)只有學(xué)歷上的差別，學(xué)習(xí)的專業(yè)知識都是衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)的知識衍生。五年制是在三年制的基礎(chǔ)上增加兩年的大專課程，屬于學(xué)歷提升，現(xiàn)今社會(huì)已經(jīng)是無法滿足于中專的學(xué)歷了，因此五年制的大專衛(wèi)校相比中專衛(wèi)校更能對以后的工作發(fā)展有幫助。小編認(rèn)為，能在最短的時(shí)間學(xué)習(xí)到最多的知識，且拿到最高的學(xué)歷，是最好的選擇。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江省金華市，1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校，教育部"卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃"試點(diǎn)高校。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1994年的民辦金華理工學(xué)院，1998年改為民辦金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2003年1月14日調(diào)整為公辦普通高等學(xué)校。

截至2014年，學(xué)校占地2216畝，建筑面積60萬平方米，固定資產(chǎn)11億元;教儀設(shè)備總值1.77億元，各類藏書近160萬冊，設(shè)有15個(gè)二級學(xué)院，開辦73個(gè)?？茖I(yè)。

院系專業(yè)

截至2014年，該校有15個(gè)二級學(xué)院，開辦73個(gè)高職?？茖I(yè)。信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、師范學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、旅游與酒店管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、制藥與材料工程學(xué)院、國際商務(wù)學(xué)院、金華教育學(xué)院、國際商務(wù)學(xué)院、國際教育學(xué)院、成人教育學(xué)院。

其中醫(yī)學(xué)院開設(shè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù);護(hù)理;護(hù)理(中澳班);康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn);臨床醫(yī)學(xué);中藥藥學(xué)。

師資力量

截至2014年，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工1314人，其中教師950余人，有正高職稱90余人、副高職稱300余人，雙師素質(zhì)占80.21%;有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，省"151人才工程"培養(yǎng)人選7名，省教學(xué)名師6人、省級專業(yè)帶頭人18人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);聘請兼職教師1100余人。

學(xué)校積極開展國際教育合作和校際合作，已與美國、英國、加拿大、澳大利亞、德國、新加坡、法國、芬蘭等10多個(gè)國家的高校和教育機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系;現(xiàn)有中澳護(hù)理專業(yè)、中美會(huì)計(jì)專業(yè)、中加酒店管理專業(yè)、中澳建筑專業(yè)4個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;招收有尼泊爾等6個(gè)國家的留學(xué)生。學(xué)校還與新疆烏魯木齊職業(yè)大學(xué)、四川樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8所中西部地區(qū)院校開展對口交流合作。

小編總結(jié)

.人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!人生舞臺的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

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