湖北護理學(xué)校是大專還是中專?護理學(xué)校如果一定要區(qū)分辦學(xué)層次地話，不清楚地學(xué)生和家長是可以從開設(shè)方面所進行了解地，也就會知道護理學(xué)校，既包含了中專、大專學(xué)校的開設(shè)，也是可以了解到選擇學(xué)制、專業(yè)知識地介紹都有可以影響到辦學(xué)層次地選擇，而且從有些中專護理學(xué)校地開設(shè)方面，也是可以去對五年制、3+3等模式所進行選擇，既可以就讀中專，也是可以對大專所進行學(xué)習(xí)的。
護理學(xué)校是大專還是中專
護理學(xué)校中既可以了解到中專護理學(xué)校地開設(shè)，也是可以了解到大專護理學(xué)校的開設(shè)，而且從護理學(xué)校地招生信息所進行了解地話，是可以知道選擇不同學(xué)制地專業(yè)，在畢業(yè)以后所拿取地文憑是有所不同的。
1、選擇三年中專護理學(xué)校，畢業(yè)以后所中專文憑。
2、選擇不同模式地中專護理學(xué)校，畢業(yè)有可能拿取大專文憑。
3、選擇三年大專護理學(xué)校，畢業(yè)后拿取大專文憑。
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè)設(shè)置
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后開辦護理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、放射技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、藥劑、營養(yǎng)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、護理美容等專業(yè)。其中，護理、口腔專業(yè)經(jīng)省教育廳、省衛(wèi)生廳評估認(rèn)定為省級優(yōu)秀專業(yè)。在校生 2000 余人。 長期開設(shè)專業(yè)為護理、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。
師資力量
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有專任教師全部為本科以上學(xué)歷，其中，博士、碩士研究生占 30%，具有高級職稱的教師占 60% 。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師曾在 2004 年省醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中青年教師課堂教學(xué)競賽中榮獲一等獎。學(xué)院常年聘請武漢大學(xué)臨床學(xué)院的教授、副教授來校擔(dān)任臨床課教學(xué)，豐富了臨床教學(xué)內(nèi)容，實踐性強，有利于提高學(xué)生實踐動手能力。
辦學(xué)規(guī)模
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于馳名中外的揚子江畔，雄偉壯觀的黃鶴樓南側(cè)，始建于 1939 年。學(xué)院擁有規(guī)范配套的實驗室、語音室、微機室、多媒體教室、電教中心及校內(nèi)閉路電視，教室均配備空調(diào)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)。圖書館、電子閱覽室、學(xué)生公寓、食堂、多功能活動室等設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活條件。
實習(xí)方向
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1995 年開始承擔(dān)原湖北醫(yī)科大學(xué)高級護理專業(yè)的培養(yǎng)，向新加坡選送留學(xué)生 75 人。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后開辟了武漢大學(xué)人民醫(yī)院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院、華中科大同濟醫(yī)院、華中科大協(xié)和醫(yī)院、武漢市中心醫(yī)院等 20 余所三級甲等醫(yī)院為學(xué)院的實習(xí)基地。
交流合作
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有計劃地選送教師到國外境外相關(guān)院校進修、培訓(xùn)和講學(xué)。學(xué)院與美國、日本等有關(guān)院校建立了校際合作關(guān)系，多次邀請美國、日本、加拿大、新加坡、芬蘭、香港等地專家來校講學(xué)和訪問。
從了解方面來說是可以知道護理學(xué)校中既可以去對中專護理學(xué)校所進行選擇，也是可以去對大專護理學(xué)校所進行選擇的，才會在了解護理學(xué)校中，提前通過護理類專業(yè)地開設(shè)所查詢到有關(guān)于學(xué)校地公布情況，也是可以用于到學(xué)生的考慮問題。
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