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湖南2024年初中生學護理學校的學校

更新日期:2024-03-12    瀏覽次數(shù):126

湖南初中生學護理學校的學校?初中生選擇好一個專業(yè)方向來學習是非常重要的,因為初中畢業(yè)到進入高中階段的學習中是一個較為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,在這個階段當中是為了給同學們打好基礎(chǔ)的時候,因此選擇學校類型也尤為重要,接下來就跟著邦博爾的小編來具體看看初中生去學護理學校究竟怎么樣吧。

湖南2024年初中生學護理學校的學校

初中生學護理學校的前景怎么樣

1、人才緊缺,國家重點扶持

醫(yī)學類專業(yè)警如護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。

2、需求量大、技術(shù)性強、工資待遇高、工作環(huán)境好

按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護一的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護一的比例應是1:4.而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

3、發(fā)展前景好、社會地位高、就業(yè)后穩(wěn)定性強、就業(yè)時間提前

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。業(yè)內(nèi)專家介紹說,護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元,而美國缺護士30萬人。在澳大利亞,護士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳大利亞注冊護士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。

核工業(yè)衛(wèi)生學校學校

學校簡介

學校占地面積102畝,建筑面積4萬多平方米,教育教學和生活設(shè)施齊全,設(shè)備先進。高標準建成了眾多的多媒體電教室、語音電教室、大型計算機房及圖書館、電子閱覽室、學術(shù)報告廳、有線電視網(wǎng)等,各專業(yè)均有一批先進的實驗實訓室,擁有完善的教學實驗設(shè)備和一流的醫(yī)學基礎(chǔ)實訓中心、護理實訓中心、藥學實訓中心。學校辦學歷史悠久,師資力量雄厚,其中高級講師和正副主任醫(yī)師38人,講師59人,具有較強的教學能力和豐富的臨床實踐經(jīng)驗。學校臨床教學和實習條件得天獨厚,學校教學醫(yī)院——南華大學附屬南華醫(yī)院是一所綜合性三級甲等醫(yī)院,擁有600張病床,科室齊全,設(shè)備先進;各科室擁有現(xiàn)代多媒體影音教學系統(tǒng),為學生臨床見習、觀摩提供了非常優(yōu)越的條件。學校十分重視學生素質(zhì)培養(yǎng),重視實踐性教學,大力推行“一專多能”、“一憑多證”的教學改革,教學質(zhì)量不斷提高。在全國護士執(zhí)業(yè)考試中,該校畢業(yè)生通過率名列前茅,受到湖南省教育廳、衛(wèi)生廳及社會各界的高度贊譽。

學校辦學規(guī)模2000人,畢業(yè)生遍布全國各地,深受用人單位歡迎。很多畢業(yè)生已成為醫(yī)藥行業(yè)的領(lǐng)頭人物,有的成為企業(yè)家,有的在醫(yī)院成為科主任和護士長;有的出國深造、勞務(wù)輸出。歷屆畢業(yè)生98%以上被用人單位錄用。

學校現(xiàn)況

核工業(yè)衛(wèi)生學校經(jīng)過43年艱苦創(chuàng)業(yè),已建設(shè)成為一所省部屬重點中等專業(yè)學校。到2007年底學校占地面積48002m2,建筑面積23041.49m2,圖書室藏書2萬余冊。院校共用圖書館藏書2萬冊,各種專業(yè)學術(shù)雜志252種,其中外文雜志25種。學?,F(xiàn)有教職工49人,其中具有高級職稱專業(yè)技術(shù)人員10人,具有中級職稱專業(yè)技術(shù)人員10人;碩士研究生2人,教育碩士2人,在職攻讀碩士研究生3人,28人具有本科學歷。學校教學采用專兼職教師任教,精選高素質(zhì)、高學歷、高職稱的臨床醫(yī)生作為兼職教師,并定期進行系統(tǒng)的教育理論培訓,形成了一支敬業(yè)穩(wěn)定的兼職教師隊伍。學校臨床教學和實習條件得天獨厚,實習單位包括南華大學附屬南華醫(yī)院、南華大學附屬第一醫(yī)院、南華大學附屬第二醫(yī)院、四一九醫(yī)院、四川省科學城醫(yī)院、衡陽鐵路醫(yī)院、衡陽市中心醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院、中南大學附一、附二醫(yī)院、附三醫(yī)院、長沙市第八人民醫(yī)院、湖南省中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院、郴州市第一人民醫(yī)院、深圳太太藥業(yè)公司等20余家。學校和各實習單位簽有協(xié)作合同,并通過經(jīng)常性的雙邊溝通,相互協(xié)作,規(guī)范管理,確保質(zhì)量。學校現(xiàn)開設(shè)護理、藥劑、助產(chǎn)、社區(qū)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、衛(wèi)生保健等6個專業(yè),有大專、五年制高職、大專自考、中專、電大成教教育培訓等辦學形式,學校辦學規(guī)模2000人。建校以來,共培養(yǎng)學生近萬人,為核工業(yè)系統(tǒng)輸送了5000多名醫(yī)藥人才,這些學生走上工作崗位后,大多數(shù)人已成為核工業(yè)衛(wèi)生事業(yè)及地方各單位的骨干和中堅力量。學校遵循教育發(fā)展規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律,注重學生道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注意學生個性發(fā)展,重視實踐教學環(huán)節(jié),大力推行“一專多能,一憑多證”教學改革,教育質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會歡迎。

護理

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有系統(tǒng)化整體護理基本知識和技能,從事臨床護理和保健護理,初具護理管理能力的中等衛(wèi)校技能性人才,該專業(yè)充分體現(xiàn)了“突出護理,注重整體,加強人文,體現(xiàn)社區(qū)”的新型護理體系。

就業(yè)方向;畢業(yè)后能考護士執(zhí)照,能在各級醫(yī)療機構(gòu)獨立從事護理工作和護理管理輔助工作以及社區(qū)保健護理工作。

綜上可知,就是邦博爾的小編為同學們整理的湖南初中生學護理學校的內(nèi)容介紹了,可以看出初中生畢業(yè)去學護理學校是比較有前途的,并且就業(yè)前景非??捎^,有一個較不錯的發(fā)展方向。

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