2024南寧排名前五的公辦衛(wèi)生學校有：南寧市衛(wèi)生學校、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院、廣西醫(yī)科大學、廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院、廣西中醫(yī)學校。
一、2024南寧排名前五的公辦衛(wèi)生學校一覽表
| 排名 | 衛(wèi)生學校名稱 | 衛(wèi)生學校性質 |
| 1 | 南寧市衛(wèi)生學校 | 公辦院校 |
| 2 | 廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院 | 公辦院校 |
| 3 | 廣西醫(yī)科大學 | 公辦院校 |
| 4 | 廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院 | 公辦院校 |
| 5 | 廣西中醫(yī)學校 | 公辦院校 |
注：以上公辦衛(wèi)生學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考
二、2024南寧排名前五的公辦衛(wèi)生學校簡介
1、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院
廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院簡介
廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院是2010年3月經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備 案，由廣西衛(wèi)生管理干部學院、廣西藥科學校、廣西婦幼保健院附設衛(wèi)生學校合并組建的。 廣西衛(wèi)生管理干部學院其前身是創(chuàng)建于1941年的廣西省立醫(yī)院護士助 產(chǎn)學校，歷經(jīng)廣西省立醫(yī)院護士助產(chǎn)學校、廣西省立南寧高級護士助產(chǎn)職業(yè)學校、廣西省第一護士助產(chǎn)學校、廣西省第一衛(wèi)生學校、廣西省南寧衛(wèi)生學校、廣西省南 寧第一衛(wèi)生學校、廣西壯族自治區(qū)南寧衛(wèi)生學校、廣西衛(wèi)生?？茖W校。 廣西南寧藥劑檢驗學校、廣西衛(wèi)生學校、廣西衛(wèi)生干部進修學院、廣西衛(wèi)生管理干部學院等發(fā) 展階段；廣西藥科學校始創(chuàng)于1972，歷經(jīng)廣西醫(yī)藥研究所附屬中草藥訓練班、廣西中醫(yī)藥研究所附設中草藥學校、廣西藥科學校等發(fā)展階段；廣西婦幼保健院附 設衛(wèi)生學校始創(chuàng)于1965年。廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院占地面積
學院有昆侖、桃源兩個校區(qū)，占地面積228087.48平方米，建筑面積225561.38平方米。教學、科研儀器設備總值4148.7656萬元，教學用計算機1230臺，多媒體教室106個、座位8657個，語音室9個、座位596個。 館藏紙質圖書55.2983萬冊，體育用地8602.3平方米。有校內實訓中心8個，實訓室181間，建筑面積97462.4平方米。設有國家級職業(yè)技能鑒定所（廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院職業(yè)技能鑒定所）一個，附屬醫(yī)院和藥廠各一家，有穩(wěn)定的校外頂崗實習單位77家。廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院專業(yè)設置
教學教輔部門有護理系、藥學系、檢驗系、醫(yī)學系、醫(yī)藥商貿(mào)系、社會科學和衛(wèi)生事業(yè)管理系、醫(yī)學基礎部、公共基礎部、圖書館、計算機網(wǎng)絡中心、繼續(xù)教育中心等11個部門。 開設護理、藥學、醫(yī)藥營銷、藥物制劑技術、中藥、藥品經(jīng)營與管理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術、食品營養(yǎng)與檢測、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、口腔醫(yī)學技術、衛(wèi)生信息管理等14個高職專業(yè)。廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院師資力量
學院師資力量雄厚，教學科研水平高，現(xiàn)有教職工512人，專任教師300人，其中教授、副教授、高級講師94人，講師117人。并在區(qū)內外醫(yī)學院校、衛(wèi)生醫(yī)療單位聘請了50多位專家、學者、教授為兼職教師。近幾年承擔省廳級科研項目50多項，有多項成果獲得廣西教育廳教學成果獎和廣西科技廳、廣西衛(wèi)生廳科技進步獎。2、廣西中醫(yī)學校
廣西中醫(yī)學校介紹
廣西中醫(yī)學校(廣西中醫(yī)學院附設中醫(yī)學校、廣西中醫(yī)學院護理學院)創(chuàng)建于1979年，其前身為廣西中醫(yī)學院附設護士學校。1995年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳批準，正式更名為“廣西中醫(yī)學院附設中醫(yī)學校”,同時增設“廣西中醫(yī)學校”稱謂，成為廣西唯一一所集中醫(yī)、中藥、中醫(yī)特色護理、醫(yī)藥營銷等教育為一體的全日制中等職業(yè)教育學校。2009年，學校被評為“自治區(qū)示范性中等職業(yè)學校”。學校有東葛、北湖2個校區(qū)，校辦產(chǎn)業(yè)有集醫(yī)療、教學、保健、培訓為一體的康體保健中心和全國首家校企聯(lián)合創(chuàng)辦的廣西重陽老年公寓。學校緊密圍繞培養(yǎng)具有中醫(yī)特色的醫(yī)療及中醫(yī)護理人才目標，積極探索職業(yè)教育新思路，為社會培養(yǎng)了大批技能型、實用型人才。
廣西中醫(yī)學校師資力量
學校重視專任專業(yè)教師隊伍建設，根據(jù)學校專業(yè)設置、生源數(shù)量配備教師隊伍。對教師的培養(yǎng)，學校堅持以在職學習、崗位培訓為主。首先，學校通過自身提高、引進來、請進來、送出去四種方式，提高教師的業(yè)務能力及綜合素質，2005年、2006年學校先后派出5名青年教師前往泰國孔敬大學護理學院分別攻讀臨床護理、護理管理等碩士學位，部分教師學成后回國，他們在雙語教學、科學研究方面發(fā)揮了積極的作用;2007年，學校派出1名教師前往英國諾丁漢大學進行為期三個月的科研合作項目;同年，派教師1名前往瑞士進行為期兩年的業(yè)務合作交流;派出一名教師前往英國進行為期1年的社區(qū)護理進修學習;2008年，學校派出一名教師前往香港浸會大學進行為期近2個月的科學研究合作項目;2005-2006年學校共派出三名教師前往上海軍醫(yī)大、北京大學護理學院進行脫產(chǎn)學習;同年，派出3名教師參加廣西中等職業(yè)學校十大專業(yè)百位名師培養(yǎng)工程學習班;自2007年以來，10名教師參加中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級和省級培訓班學習，學校平均每年均送出25人次教師參加國內各級各類研討會及學術交流會。優(yōu)越的進修機會，為教師的成長和進步創(chuàng)造條件。專業(yè)課教師積極參加相關培訓和崗位實踐活動，滿足技能性、實踐性教學要求。專任教師和兼 職教師具有良好師德，素質較高，在論文、課題和各項比賽中10余人多次獲獎，截止2010年底，學校教師部級課題1項，廳級課題34項，并獲得省廳級重大成果獎2項，1項科研成果被科技廳鑒定為國內先進。
廣西中醫(yī)學校辦學理念
學校緊跟人才市場需求，不斷調整優(yōu)化專業(yè)結構，在“以社會需求、人才市場為導向”的原則下，開設五年制(3+2)護理、三年制普通護理、四年制中西醫(yī)結合、三年制中西醫(yī)結合，中醫(yī)(針灸推拿專門化)、藥劑(制藥工藝方向)、藥劑(市場營銷方向)等7個專業(yè)，以適應廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展對人才的需求。其中護理、中醫(yī)(針灸推拿專門化、中西醫(yī)結合專門化)于2005年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳批準，成為自治區(qū)級的示范專業(yè)。
廣西中醫(yī)學校發(fā)展前景
校園文化建設是德育工作的重要內容，是端正校風，提高學生思想素質、培養(yǎng)學生良好情操的重要途徑，多年來，結合學生實際，學校積極投身校園文化建設，保證“每月有活動，每月有收獲”口號能順利實施。消防知識講座、逃生演練、學雷鋒義診、校園手抄報比賽、烈士紀念碑掃墓、黨團知識講座、墻報評比、中文朗誦比賽、禮儀大賽、護理生授帽儀式、廣播體操比賽、中醫(yī)藥知識競賽、推拿手法比賽等固定校園文化項目極大豐富了學生的課余生活。學校每學期都組織學生到廣西重陽城老年公寓進行“獻愛心”青年志愿者活動，既培養(yǎng)了同學們的愛心，又拓展了同學們的知識和視野，增強了社會責任感，為社會作出了應有的貢獻。
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