2024徐州排名前二的公辦康復治療學校有：徐州衛(wèi)生學校、徐州醫(yī)科大學。

 

一、2024徐州排名前二的公辦康復治療學校一覽表

排名	康復治療學校名稱	康復治療學校性質(zhì)
1	徐州衛(wèi)生學校	公辦院校
2	徐州醫(yī)科大學	公辦院校

注：以上公辦康復治療學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024徐州排名前二的公辦康復治療學校簡介

1、徐州衛(wèi)生學校

徐州衛(wèi)生學校簡介

徐州衛(wèi)生學校始創(chuàng)于1958年5月。1983年7月，經(jīng)江蘇省人民政府批準更名為“徐州市新沂衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校”，開展全日制成人教育,共培養(yǎng)醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學、護理、婦幼保健等各專業(yè)學生6000余名，畢業(yè)生現(xiàn)多為各級醫(yī)療機構(gòu)技術(shù)骨干，為徐州市乃至全省基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。

徐州衛(wèi)生學校專業(yè)設置

徐州衛(wèi)生學校將進一步加強專業(yè)建設，認真貫徹落實省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)實施方案，將護理、農(nóng)村醫(yī)學、康復技術(shù)專業(yè)建設成為江蘇省品牌特色專業(yè)；進一步加強內(nèi)涵建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升學生從業(yè)水平、職業(yè)道德修養(yǎng)，進一步擴大學校在全省職業(yè)院校中的知名度和影響力，辦人民滿意的職業(yè)教育。

徐州衛(wèi)生學校師資力量

學校占地近300畝，建筑面積11萬平方米，教學儀器設備總值1898萬元；現(xiàn)有教職工127人，其中，高級講師35人，雙師型教師60人，研究生學歷20人；全日制在校生900余人，成教學員1000余人。

徐州衛(wèi)生學校實訓設備

學校建有30多個實驗實訓室，65處校外實習實訓基地，信息中心、圖書館、多媒體教室、計算機房等教學設施完善。學校先后被國家教育委員會和江蘇省教育廳授予“全國成人中等專業(yè)教育先進學校”和“江蘇省文明學校”榮譽稱號。

徐州衛(wèi)生學校教學環(huán)境

學校坐落在蘇魯接壤地區(qū)、交通樞紐和商貿(mào)旅游中心--新沂市。南可游馬陵山勝景，北可攬沂蒙山風光，西可觀駱馬湖煙波浩淼，東可賞黃海的洶涌波濤。區(qū)位優(yōu)越、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、人文薈萃。

徐州衛(wèi)生學校辦學規(guī)模

區(qū)位優(yōu)越、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、人文薈萃。學校占地近300畝，建筑面積3.1萬平方米，綠化面積1.5萬平方米，教學儀器設備總值1898萬元。

2、徐州醫(yī)科大學

徐州醫(yī)科大學簡介

徐州醫(yī)科大學，簡稱“徐醫(yī)大”，坐落在素有“五省通衢”之稱的歷史文化名城——中國徐州，是江蘇省和徐州市重點建設的醫(yī)藥類大學，全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校。

徐州醫(yī)科大學的歷史最早可追溯至創(chuàng)辦于1934年的江蘇省立醫(yī)政學院，1958年由南京醫(yī)學院分遷至徐州成立南京醫(yī)學院徐州分院，1960年定名為徐州醫(yī)學院。2016年3月，學校正式更名為“徐州醫(yī)科大學”。該校是整個淮海經(jīng)濟區(qū)辦學歷史悠久、辦學特色鮮明的一所高等醫(yī)學院校，也是該地區(qū)醫(yī)學教育、醫(yī)療服務和醫(yī)學科研的中心。

截至2016年4月，徐州醫(yī)科大學占地1200余畝，有4個校區(qū)，設20個院系(部)和15所附屬醫(yī)院;學校擁有全日制在校生有11000多人，其中全日制本科生9603人，碩士、博士研究生1481人，學歷教育留學生263人，學校面向國內(nèi)16個省市、港澳臺地區(qū)以及國外招生。

徐州醫(yī)科大學專業(yè)設置

學校1958年創(chuàng)辦之初就開始了本科教育;1960年開始成人繼續(xù)教育;1985年開始碩士研究生教育;1993年起，與中國醫(yī)科大學、中國科學院上海藥物研究所、第四軍醫(yī)大學、南京醫(yī)科大學、大連醫(yī)科大學等多所院校單位聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生;2005年起招收外國留學生;2013年，成為博 士學位授予單位。經(jīng)過五十多年的建設與發(fā)展，學校本科專業(yè)已經(jīng)發(fā)展到臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、藥學、口腔醫(yī)學、護理學、生物醫(yī)學工程、公共事業(yè)管 理、醫(yī)學信息學等22個專業(yè)，涵蓋了醫(yī)、理、工、管4個專業(yè)門類;擁有臨床醫(yī)學、生物學2個博士學位授權(quán)一級學科，臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、生物學、藥學、公 共衛(wèi)生與預防醫(yī)學5個碩士學位授權(quán)一級學科和臨床醫(yī)學專業(yè)學位授權(quán)點，具有碩士研究生推免權(quán)，并設有博士后科研工作站。目前，學校占地1200余畝，設4 個校區(qū)，有19個院系(部)和14所附屬醫(yī)院;面向國內(nèi)16個省市、港澳臺地區(qū)以及國外招生，有全日制在校生11000多人，已經(jīng)初步形成了從本科生、研 究生到博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的教育體系。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，首屆畢業(yè)留學生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率為 100% 。2005年，學校以“優(yōu)秀”的成績通過了教育部本科教育工作水平評估。

徐州醫(yī)科大學發(fā)展歷程

學校高度重視和加強內(nèi)涵建設，在教學科研、師資隊伍和人才培養(yǎng)等方面不斷取得新的進展。“十一五”以來，在學科專業(yè)建設方面，新增國家級重點學科建設培育點 和國家級特色專業(yè)建設點5個;省級重點學科6個，省優(yōu)勢學科群1個，省級特色(品牌)專業(yè)6個，“十二五”高校重點專業(yè)4個，省級醫(yī)學重點學科和重點臨床 ?？?9個，省級重點實驗室和科研平臺5個，獲中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設項目23項;省級精品課程9門，國家級規(guī)劃教材和省級精品教材(立 項)19部。

在人才培養(yǎng)方面，新增國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級實驗教學示范中心和實踐教育中心建設點11個;獲批第一批國家級“卓越醫(yī)生教育 培養(yǎng)計劃”項目3項，是第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校。在科學研究方面，獲國家自然科學基金 209項，其他省部級以上課題近300項;發(fā)表SCI、EI、CPCI-S論文近1000多篇。獲國家科技進步獎二等獎和自然科學獎二等獎2項，省級科技 進步獎一等獎、省級教學成果獎特等獎等95項省部級成果獎。

在師資隊伍建設方面，新增國家級和省級優(yōu)秀教學團隊2個，省級科技創(chuàng)新團隊和 “雙創(chuàng)團隊”9個;獲批“全國五一勞動獎章”、“全國先進工作者”、“江蘇省教學名師”、衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家和享受政府特殊津貼專家8人，入選江 蘇省特聘教授、“雙創(chuàng)計劃”、“六大人才高峰”、“333高層次人才培養(yǎng)工程”和“青藍工程”等項目各類人才200多人次。學校主辦的《國際麻醉學與復蘇 雜志》(原《國外醫(yī)學·麻醉學與復蘇分冊》)、《徐州醫(yī)學院學報》等學術(shù)刊物，在國內(nèi)外具有較大影響。

徐州醫(yī)科大學特色和優(yōu)勢

麻醉學教育是我校的特色和優(yōu)勢。1986年經(jīng)國家教委批準，我校在全國率先創(chuàng)設麻醉學本科專業(yè)，并建成為全國“高等學校特色專業(yè)”，麻醉學教學團隊是“國家 級優(yōu)秀教學團隊”，麻醉學教學成果獲得高等教育國家級教學成果一等獎、江蘇省高等教育教學成果特等獎等多項教學成果獎。麻醉學學科先后被命名為江蘇省重點 學科、江蘇省重點實驗室、江蘇省臨床重點專科、江蘇省醫(yī)學重點學科和江蘇省“135工程”重點學科，是衛(wèi)生部指定的全國“衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱考試麻醉學專業(yè) 命題基地”，全國高等教育學會麻醉學教育研究會、江蘇省麻醉研究所均掛靠在我校。學校因此被譽為中國“麻醉學人才培養(yǎng)的搖籃”，為我國麻醉學人才培養(yǎng)做出 了積極的貢獻。

徐州醫(yī)科大學辦學理念

五十多年來，我校立足蘇北、服務江蘇、輻射全國，為社會培養(yǎng)了大批“下得去、用得上、干得好、留得住”的醫(yī)療衛(wèi)生人才，贏得了社會的廣泛贊譽。學校先后獲得 “江蘇省師資隊伍建設先進高校”、“江蘇省科技工作先進高校”、“江蘇省高校校風建設優(yōu)秀單位”、“黨的建設和思想政治工作先進高校”、“ 江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省文明單位”等榮譽稱號。目前，學校全體師生員工正秉承“以德載醫(yī)、博學創(chuàng)新”的校訓精神，按照“立足江蘇，輻射全國， 面向世界”的辦學新定位，團結(jié)一致，鼓足干勁，朝著“建設在國內(nèi)外有一定影響的、特色鮮明的教學研究型醫(yī)科大學”的目標而努力奮斗!

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