2024青海排名前二的公辦護理專業(yè)學(xué)校有：青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
一、2024青海排名前二的公辦護理專業(yè)學(xué)校一覽表
| 排名 | 護理專業(yè)學(xué)校名稱 | 護理專業(yè)學(xué)校性質(zhì) |
| 1 | 青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦院校 |
| 2 | 西寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 公辦院校 |
注：以上公辦護理專業(yè)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考
二、2024青海排名前二的公辦護理專業(yè)學(xué)校簡介
1、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
學(xué)院始建于1948年10月，時稱省立高級護士職業(yè)學(xué)校。青海解放后，該校被中國人民解放軍一軍衛(wèi)生處接管，并與中國人民解放軍第一軍衛(wèi)生學(xué)校和并為青海省軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。 1951年7月，并入青海省人民政府衛(wèi)生處籌辦的青海省中級衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校，曾多次更名，后改名為青海省衛(wèi)生學(xué)校。2003年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，在青海省衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上升格為“青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。為公辦省屬普通高校。青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
學(xué)院位于西寧市中心，校園環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，是莘莘學(xué)子理想的深造、學(xué)習(xí)場所。學(xué)院設(shè)有四系二部一中心的教學(xué)機構(gòu)，即：護理系、臨床醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、相關(guān)醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、公共學(xué)科部、現(xiàn)代教育技術(shù)中心；開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生管理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等14個專業(yè)。青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量
學(xué)院有圖書樓一棟，現(xiàn)有藏書16萬冊；學(xué)院有教職工214人，其中專任教師143人（教授10人、副教授52人、高級教師15人、研究生32人）；在校學(xué)生3000余人，年招生規(guī)模1000余人。青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)院以培養(yǎng)實用型人才為己任，注重知識、技能素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，不斷推進教育教學(xué)改革，注重教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高。 建立健 全了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系，構(gòu)建了“以全日制高職教育為主體，兼顧中專教育、成人教育和在職教育培訓(xùn)的一主體三結(jié)合的辦學(xué)形式，形成了“團結(jié)、勤奮、求 實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展”的辦學(xué)理念。 截止目前，已為國家和社會培養(yǎng)和輸送了各類醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù) 人才2.1萬人，培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的思想品德和職業(yè)道德、醫(yī)療知識和操作技能，為青海衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。2、西寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校
西寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校簡介
以培養(yǎng)基層衛(wèi)生技術(shù)人員，培訓(xùn)在職醫(yī)務(wù)工作者、鄉(xiāng)村醫(yī)生為主;堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，以就業(yè)和市場需求為導(dǎo)向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，使該校培養(yǎng)的衛(wèi)生技術(shù)人才備受社會歡迎，受到了社會的一致好評。2001年被衛(wèi)生部授于全國“鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)先進單位”、2004年被省衛(wèi)生廳定為“青海省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地”。
西寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校規(guī)模
近年來，在上級主管部門的大力支持下，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)有了長足的發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)占地面積47380平方米，建筑面積24530平方米。設(shè)有形態(tài)、機能、護理綜合實驗室、解剖、臨床診斷、中草藥標(biāo)本實驗室、多媒體報告廳、電子閱覽室等教學(xué)設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有二級甲等實習(xí)醫(yī)院基地12處。學(xué)校現(xiàn)有在校生1328人，教職員工69人。
西寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)
學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)大專專業(yè)：(臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、高級護理)、中專專業(yè)：(中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)、藥劑、護理)、農(nóng)村回鄉(xiāng)青年職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(陽光工程)專業(yè)：(護工、藥劑師、婦幼保健、營養(yǎng)師)、鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育等三個層次十二個專業(yè)。其中護理專業(yè)是該校骨干專業(yè)，是我省培養(yǎng)護理緊缺型人才培養(yǎng)基地。該校重視護理專業(yè)教學(xué)設(shè)施建設(shè)，不斷改善教學(xué)條件?，F(xiàn)有護理操作實訓(xùn)場所。實訓(xùn)室設(shè)施齊全，基本滿足了教學(xué)工作的需要，提高了學(xué)生的動手能力和操作技能水平，為培養(yǎng)職業(yè)能力強、適應(yīng)衛(wèi)生工作的技能型中、初級護理人才奠定了良好基礎(chǔ)。為我市乃至全省的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。
學(xué)校面向市場、結(jié)合衛(wèi)生職業(yè)教育特點，多渠道為學(xué)生提供就業(yè)機會，努力拓展就業(yè)渠道，部分專業(yè)實行“訂單培養(yǎng)”，為畢業(yè)生就業(yè)提供了可靠的保證。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，當(dāng)年就業(yè)率達94%。建校30多年來，學(xué)校先后培養(yǎng)出合格的大、中專畢業(yè)生遍布我省、市、縣的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，其中許多人已成為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的業(yè)務(wù)骨干和高級管理人才。
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