2024湖北排名前二的衛(wèi)生信息學(xué)校有：隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

 

一、2024湖北排名前二的衛(wèi)生信息學(xué)校一覽表

排名	衛(wèi)生信息學(xué)校名稱	衛(wèi)生信息學(xué)校地址
1	隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院	湖北省隨州市迎賓大道38號(hào)
2	長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)院	湖北荊州市南環(huán)路1號(hào)

注：以上衛(wèi)生信息學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2024湖北排名前二的衛(wèi)生信息學(xué)校簡(jiǎn)介

1、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)代碼：12980，湖北招生代碼：9610，學(xué)院經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案而組建的一所全日制普通高職院校，是一所以汽車、機(jī)電、電子、信息、建筑、醫(yī)護(hù)、經(jīng)濟(jì)管理等學(xué)科門類為主，集普通大、中專及遠(yuǎn)程教育于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)護(hù)學(xué)院簡(jiǎn)介

醫(yī)護(hù)學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)有護(hù)理(中外護(hù)理就業(yè)保障班)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、醫(yī)藥營(yíng)銷等6個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生4218人。已形成普教與成教、?？婆c本科、高職與中職相結(jié)合，層次豐富配套齊全的辦學(xué)形式。2006年醫(yī)護(hù)學(xué)院被湖北省高校工委授予“思想政治教育先進(jìn)單位”，2008年被全國(guó)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“全國(guó)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)先進(jìn)班組”稱號(hào)。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院位于隨州市城南新區(qū)迎賓大道中段，固定資產(chǎn)總值3.8億元(不含土地重置價(jià)值)，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000余萬(wàn)元，館藏圖書(shū)總量85萬(wàn)冊(cè)，校內(nèi)建有 生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室57個(gè)、校外實(shí)習(xí)基地65家。學(xué)院占地面積1400畝，建筑面積25萬(wàn)平方米，完善的辦學(xué)條件和良好的教學(xué)質(zhì)量吸引八方學(xué)子，來(lái)自全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)的近萬(wàn)名學(xué)生在這里求學(xué)深造。學(xué)院現(xiàn)有教職員工440人，其中，專任教師266人，高級(jí)職稱教師68人。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)的辦學(xué)理念

按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以專業(yè)建設(shè)為主線，以師資建設(shè)為重心，以課程建設(shè)為龍頭，以崗位需要和職 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型專門人才。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新的培養(yǎng)模式

積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律設(shè)立專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，利用我系實(shí)訓(xùn)中心和各生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的優(yōu)勢(shì)條件，護(hù)理專業(yè)積極推行“院校融通，循序漸進(jìn)，3.1.1.1”的人才培養(yǎng)模式，其他專業(yè)積極探索適合學(xué)生的獨(dú)特人才培養(yǎng)模式。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)的教學(xué)改革

積極倡導(dǎo)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，重視教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、職業(yè)性和開(kāi)放性，以實(shí)踐課為主線，突出教學(xué)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，使教學(xué)與行業(yè)崗位工作實(shí)行零距離對(duì)接。這一改革體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的特色，完成了由常規(guī)型培養(yǎng)到突出職業(yè)技能型培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院雄厚的師資力量

醫(yī)護(hù)學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師85人，其中“雙師”素質(zhì)教師69人，高級(jí)職稱教師40人，青年教師具有碩士學(xué)歷的24人。常年聘請(qǐng)武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、隨州市中心醫(yī)院等教學(xué)和醫(yī)療一線的專家、教授20余人擔(dān)任客座教授，指導(dǎo)和從事專業(yè)建設(shè)，承擔(dān)專業(yè)課程的教學(xué)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院豐碩的教研成果

近幾年來(lái)，醫(yī)護(hù)學(xué)院教師主參編的高職高專“十一五規(guī)劃”教材共50多冊(cè)，在省級(jí)及以上刊物發(fā)表論文120多篇，獲省級(jí)科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)兩項(xiàng)，隨州市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)，與行業(yè)合作開(kāi)發(fā)省級(jí)科研課題8項(xiàng)。2008年護(hù)理專業(yè)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，2009年《康復(fù)護(hù)理技術(shù)》被評(píng)為省級(jí)精品課程，2010年成功申報(bào)楚天技能名師教學(xué)崗位2個(gè)。每年完成全科醫(yī)師、全科護(hù)士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士等各類培訓(xùn)達(dá)3500余人次。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一流的實(shí)訓(xùn)條件

學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室配套完備、設(shè)施齊全。建有護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心及口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)等47個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，建筑面積3980㎡，總資產(chǎn)總值達(dá)760萬(wàn)。擁有武漢協(xié)和醫(yī)院、武漢同濟(jì)醫(yī)院、河南洛陽(yáng)正骨醫(yī)院等43家校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，16家產(chǎn)學(xué)研合作單位，5家校企合作單位。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院穩(wěn)定的就業(yè)保障

學(xué)院注重社會(huì)需求和教學(xué)質(zhì)量，每年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。8年來(lái)，已為國(guó)家輸送近萬(wàn)名高素質(zhì)技能型專門人才，其中部分已成為醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)骨干，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。與北京同仁、宣武醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院，上海華山醫(yī)院，廣州軍區(qū)總醫(yī)院，武漢同濟(jì)、協(xié)和醫(yī)院等國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院建立了長(zhǎng)期的人才供求關(guān)系，同時(shí)學(xué)院培養(yǎng)模式也與國(guó)際接軌，截止到2010年9月，已有2名同學(xué)在英國(guó)就業(yè)，11名同學(xué)在新加坡就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。“十二五”期間，我國(guó)每年將有30多萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員的需求，也為學(xué)生提供了良好就業(yè)前景。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽(yù)稱號(hào)

學(xué)院先后被授予湖北省文明單位”、“全國(guó)首批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范創(chuàng)建單位”、“湖北省節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、湖北省平安校園”“湖北省語(yǔ)言文字先進(jìn)單位”“湖北大中專生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)院

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)教育始于1951年。先后歷經(jīng)沙市衛(wèi)校、江漢醫(yī)學(xué)院、武漢醫(yī)學(xué)院荊州分院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院等歷史時(shí)期。2003年原湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院與原江漢石油學(xué)院、湖北農(nóng)學(xué)院、荊州師范學(xué)院合并組建成長(zhǎng)江大學(xué)。長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)由1個(gè)醫(yī)學(xué)院、3個(gè)臨床醫(yī)學(xué)院和3所國(guó)家三級(jí)甲等附屬醫(yī)院組成。

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

醫(yī)學(xué)院有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)4個(gè)本科專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)是一級(jí)碩士點(diǎn)和湖北省“十二五”重點(diǎn)（培育）學(xué)科。

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)院師資力量

醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有專任教師75人，其中教授（正高）12人，博士、碩士學(xué)位人數(shù)達(dá)到85%；有“楚天學(xué)者”3人，“楚天學(xué)子”1人，“長(zhǎng)大學(xué)者”2人，醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院共有碩士生導(dǎo)師151人。

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)備

學(xué)院擁有1個(gè)“省級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、1個(gè)中央與地方共建科研平臺(tái)——“感染性疾病研究中心”。實(shí)驗(yàn)室使用面積8685.99平方米，有1500個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)位，具有優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，能充分滿足本科生和研究生培養(yǎng)需要。

長(zhǎng)江大學(xué)醫(yī)學(xué)院合作交流

學(xué)院高度重視國(guó)際合作教育，現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)本科（MBBS）外國(guó)留學(xué)生500余人，外國(guó)研究生30余人。醫(yī)學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、新加坡等國(guó)家和地區(qū)的高校建立了長(zhǎng)期合作交流項(xiàng)目，為師生教學(xué)和科研提供了更廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

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