2024湛江排名前二的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校有：廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校、廣東醫(yī)學(xué)院。

一、2024湛江排名前二的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校一覽表

注：以上口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2024湛江排名前二的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校

廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，創(chuàng)辦于1949年3月，1994年被省人民政府批準(zhǔn)為省(部 )級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，1999年經(jīng)省高教廳審批為普通中專辦學(xué)水平一級(jí)學(xué)校，2000年被教育部批準(zhǔn)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校先后培養(yǎng)了三萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才，為衛(wèi)生職業(yè)教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校是教育部、衛(wèi)生部確定的護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是教育部、財(cái)政部認(rèn)定的中央財(cái)政支持職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;是廣東省高職“3+證書”專業(yè)技能課程理論、《生物技術(shù)基礎(chǔ)》和《化學(xué)》操作技能考試考點(diǎn)。

廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)方針

學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，依法治校、以德興校、質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力彰顯“厚德重技”的辦學(xué)特色，聲譽(yù)高，效益好。

廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校招生人數(shù)連年增長(zhǎng)，辦學(xué)規(guī)模大，目前在校中職生9200多人。從2000年開始同廣東醫(yī)學(xué)院、廣東藥學(xué)院舉辦成人?？票究平逃?，現(xiàn)有在校成人高等教育學(xué)生2790多人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工293人，專任教師209人，“雙師型”教師79人。校園總占地面積15萬平方米，現(xiàn)有校本部、麻章校區(qū)和租用的粵西技工學(xué)校校區(qū)。校舍建筑面積7.5513萬平方米。圖書館藏書15.2842萬冊(cè)?，F(xiàn)有多媒體教室32間，擁有計(jì)算機(jī)800臺(tái)。學(xué)校有相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓，有專業(yè)教室和實(shí)訓(xùn)室40多間，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)程度高，能滿足實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)100%。學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)基地98個(gè)、門診部1間。

廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校特色專業(yè)

目前開設(shè)13個(gè)專業(yè)，護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中藥和口腔修復(fù)工藝專業(yè)是主干專業(yè)，其中護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)是廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，中藥專業(yè)是湛江市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成果

學(xué)校深化教育教學(xué)改革。踐行“強(qiáng)化主干課程，突出綜合職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心”的辦學(xué)理念，注重技能訓(xùn)練，把實(shí)訓(xùn)教學(xué)作為教學(xué)改革的重點(diǎn)，確定每年12月中旬為我校技能節(jié)，定期舉辦技能競(jìng)賽，促進(jìn)教學(xué)改革的深入推進(jìn)。2008年以來我校組織師生參加各級(jí)技能競(jìng)賽獲得優(yōu)異成績(jī)。畢業(yè)生整體素質(zhì)好，深受用人單位歡迎。

學(xué)校以科研推進(jìn)改革創(chuàng)新。近年來校級(jí)課題69項(xiàng)，主持或參與各級(jí)科研項(xiàng)目34項(xiàng)，國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。專任教師發(fā)表論文339篇，獲獎(jiǎng)?wù)撐?30篇。學(xué)校以發(fā)展為主題，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦成一所優(yōu)質(zhì)的示范性中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。

廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)

學(xué)校先后獲得“全國(guó)衛(wèi)生文明建設(shè)先進(jìn)集體”、“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)關(guān)心成長(zhǎng)模范 學(xué)校”，廣東省“文明校園”、“廣東省安全文明校園”、廣東省“書香校園”，湛江市“文明單位標(biāo)兵” 、湛江市“園林式單位”等稱號(hào)。

2、廣東醫(yī)學(xué)院

廣東醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東醫(yī)學(xué)院也即廣東醫(yī)科大學(xué)，位于廣東省湛江市，并在東莞設(shè)立校區(qū)，是一所以醫(yī)學(xué)為主要辦學(xué)特色的涵蓋醫(yī)、理、管理、法、工、文、經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類的省屬綜合性普通本科高等學(xué)校，為博士學(xué)位授予單位。

廣東醫(yī)科大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1958年的中山醫(yī)學(xué)院湛江分院;1964年，湛江分院升格為五年制醫(yī)學(xué)本科院校并更名為湛江醫(yī)學(xué)院;1992年湛江醫(yī)學(xué)院易名為廣東醫(yī)學(xué)院;2016年3月，國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)同意廣東醫(yī)學(xué)院更名為廣東醫(yī)科大學(xué)。

截至2017年10月，學(xué)校校園總面積近1900畝，由湛江校區(qū)和東莞校區(qū)兩部分組成;開設(shè)有15個(gè)學(xué)院(部)，開辦普通本科專業(yè)25個(gè);有教職工近1900人，其中專任教師1348人，全日制在校生近2萬人。

廣東醫(yī)學(xué)院院系設(shè)置

截至2016年3月，廣東醫(yī)科大學(xué)設(shè)有研究生學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、人文與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(社會(huì)科學(xué)部)、體育教學(xué)部等15個(gè)學(xué)院(部)，開辦23個(gè)普通本科專業(yè)。

廣東醫(yī)學(xué)院師資力量

截至2016年3月，廣東醫(yī)科大學(xué)有教職工1900多人，其中專任教師1396人，博士生導(dǎo)師29人，碩士生導(dǎo)師489人，享受國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼專家15人，全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員等10人，廣東省高校教學(xué)名師4人，“千百十人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象14人、“揚(yáng)帆計(jì)劃”16人、南粵優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者14人、優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)5人、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象11人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

廣東醫(yī)學(xué)院教學(xué)建設(shè)

截至2016年3月，廣東醫(yī)科大學(xué)有國(guó)家級(jí)高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，廣東省高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，廣東省高校名牌專業(yè)2個(gè)，廣東省高校重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè);有國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專業(yè)基地(25個(gè)臨床?？?和藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)(9個(gè)臨床?？?;有9所校外臨床醫(yī)學(xué)院，80所臨床教學(xué)醫(yī)院。2010年，廣東醫(yī)科大學(xué)周克元、雷光和、鐘遂平、陳小嫦、陳小毅等教師主導(dǎo)的《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課重點(diǎn)課程雙語教學(xué)的實(shí)踐》項(xiàng)目和吳建玲、譚健烽、李鶴展、禹玉蘭、胡連新等教師主持的《大學(xué)生正性心理素質(zhì)教育模式的構(gòu)建與實(shí)踐》項(xiàng)目獲第六屆廣東省高等教育省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng);2014年，學(xué)校楊勁松、羅永勝、何靜秋、陳松云、高瑋等教師主導(dǎo)的《英語零度課程改革：理論與實(shí)踐》項(xiàng)目獲第七屆廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育)二等獎(jiǎng)。

廣東醫(yī)學(xué)院交流合作

截至2016年3月，廣東醫(yī)科大學(xué)先后與美國(guó)哈佛大學(xué)、伊利諾大學(xué)、加拿大湯姆遜河大學(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院、德國(guó)萊布尼茨分子藥理研究所、澳大利亞格里菲斯大學(xué)、日本大阪滋慶教育學(xué)園、日本NPO法人國(guó)際看護(hù)師育英會(huì)、香港中文大學(xué)、澳門鏡湖醫(yī)院、臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué)、臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)等高校和科研院所開展了多層次、多角度的合作，2010年學(xué)校開始招收港澳臺(tái)學(xué)生。[2]

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