2024貴州排名前六的護理專業(yè)學校有：遵義醫(yī)藥高等專科學校、貴陽護理職業(yè)學院惠水校區(qū)、貴陽護理職業(yè)學院、黔南民族醫(yī)學高等?？茖W校、貴陽市衛(wèi)生學校、貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校。

一、2024貴州排名前六的護理專業(yè)學校一覽表

排名	護理專業(yè)學校名稱	護理專業(yè)學校地址
1	遵義醫(yī)藥高等?？茖W校	遵義市鳳凰北路106號
2	貴陽護理職業(yè)學院惠水校區(qū)	貴州省惠水和平鎮(zhèn)紙酒大道1號（縣政務服務中心旁）
3	貴陽護理職業(yè)學院	貴陽市觀山湖區(qū)石林西路2號
4	黔南民族醫(yī)學高等?？茖W校	貴州省都勻市黔醫(yī)路1號
5	貴陽市衛(wèi)生學校	貴陽市觀山湖區(qū)石林西路
6	貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校	貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)惠泉路138號

注：以上護理專業(yè)學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024貴州排名前六的護理專業(yè)學校簡介

1、遵義醫(yī)藥高等?？茖W校

遵義醫(yī)藥高等?？茖W校簡介

遵義醫(yī)藥高等?？茖W校(Zunyi Medical College)坐落在歷史文化名城遵義的鳳凰山脈、湘江河畔，是貴州省示范性高職院校。

1956年，遵義衛(wèi)生學校創(chuàng)建。1986年，遵義中醫(yī)學校創(chuàng)建。2006年2月17日經(jīng)國家教育部批準，遵義衛(wèi)生學校、遵義中醫(yī)學校合并升格為遵義醫(yī)藥高等?？茖W校，2006年6月20日正式掛牌成立。2012年12月，該校獲批為貴州省示范性高職院校。

根據(jù)2015年12月學校官網(wǎng)顯示，該校占地1394畝 [1] ,有匯川(校本部)和桃溪(中職部)兩個校區(qū)，總建筑面積70708.90平方米 ;學校設(shè)有7個院系，開辦了13專科專業(yè)和專業(yè)方向;學校有在職職工685人，全日制在校生12000人。

遵義醫(yī)藥高等?？茖W校師資力量

截至2014年，學校有專任教師694人，其中高級職稱211人，占專任教師的30.40%;具有“雙師”素質(zhì)的教師有579人，占83.43%;學校有兼職教師134人，占專任教師總數(shù)的15.85%。博士10人，碩士96人，占13.69%;省管專家1人，市管專家2人，博士生導師一人，碩士生導師2人。 [3] 此外，該校有2個省級優(yōu)秀教學團隊，有1個科技人才培養(yǎng)創(chuàng)新團隊。

遵義醫(yī)藥高等?？茖W校教學建設(shè)

根據(jù)2015年12月學校官網(wǎng)顯示，學校有國家財政部重點支持建設(shè)的骨干專業(yè)2個，中央財政支持重點專業(yè)建設(shè)項目2個，貴州省開放性實訓基地建設(shè)項目專業(yè)1個，省級精品課程2門，校級精品課程10門;學校擁有74家覆蓋所有專業(yè)的實習醫(yī)院和基地。

該校是“貴州省第五職業(yè)技能鑒定站”、“法醫(yī)司法鑒定所”、“遵義市遺體捐獻中心”; 該校教師2009年至2013年編寫專著7部，主編、主審及參編教材150余部。

遵義醫(yī)藥高等?？茖W校學校榮譽

2008年，學校榮獲國家衛(wèi)生部“全國無償獻血先進促進獎”;2010年，學校通過了教育教學工作合格評估，同年獲全省“高職高專院校思想政治教育工作評估優(yōu)秀”;2011年，榮獲“全省精神文明建設(shè)工作先進單位”;2012年，榮獲全省“安全穩(wěn)定綜合治理工作先進單位”。

遵義醫(yī)藥高等?？茖W校合作交流

2012年9月21日，該校與馬來西亞世紀大學學院簽訂交流合作協(xié)議。2012年3月25日，該校與英國知山大學簽訂合作辦學協(xié)議。2013年11月29日，遵義校際督導組對該校教研室進行觀摩交流。 2014年9月2日，該校參加第七屆“中國-東盟教育交流周”中國-東盟新藥研發(fā)研討會。

2、貴陽護理職業(yè)學院惠水校區(qū)

貴陽護理職業(yè)學院惠水校區(qū)簡介

貴陽護理職業(yè)學院是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型醫(yī)學相關(guān)專業(yè)人才為主的衛(wèi)生類省級示范性高職院校。學院創(chuàng)建于1939年10月1日，初名“貴州省醫(yī)事職業(yè)學校”，此后幾經(jīng)更名，2006年1月，經(jīng)貴州省人民政府正式批準組建貴陽護理職業(yè)學院。

從學院發(fā)展史可以看到，學院是貴州省成立最早的職業(yè)院校;是省內(nèi)最早開展大健康教育的職業(yè)院校;是省內(nèi)最早評為國家級重點中專的職業(yè)院校;是全省唯一連續(xù)四次評為國家級重點中專的學校;是省內(nèi)培養(yǎng)衛(wèi)生人才和衛(wèi)技人員最多的衛(wèi)生類職業(yè)院校，畢業(yè)生達5萬多人。學院畢業(yè)生服務于貴州和周邊省區(qū)，乃至港澳地區(qū)及美國、新加坡、英國、沙特、南非、印尼等國家，為醫(yī)藥衛(wèi)生教育事業(yè)做出突出貢獻。

貴陽護理職業(yè)學院惠水校區(qū)師資力量

學院坐落于貴陽市觀山湖區(qū)石林西路 2 號，現(xiàn)占地面積 397 畝，建筑面積 180000 平方米，擬再征 126 畝。

學院現(xiàn)有全日制在校生5249人。在編教職工333人，專任教師280人，高級職稱89人，碩士以上學歷112人，雙師素質(zhì)教師176人，學院常年聘請行業(yè)、企業(yè)的管理和技術(shù)專家擔任學院的兼職教師，現(xiàn)有校外兼職兼課教師110人。學院教師擔任省級以上學會理事長、副理事長、常務理事共29人、理事30余人，至今獲得全國、省、市優(yōu)秀教師榮譽稱號的47人。教師主編、參編國家級規(guī)劃教材50余種。

貴陽護理職業(yè)學院惠水校區(qū)教學建設(shè)

學院重視教學資料建設(shè)，根據(jù)專業(yè)需要，各門課程優(yōu)先選用衛(wèi)計委規(guī)劃高職高專教材、高教出版社教材、科學出版社、中國醫(yī)藥出版社教材。校企共建專業(yè)編寫了專門的特色教材，如《臨床微生物檢驗技術(shù)》、《臨床實用護理技術(shù)》、《公共衛(wèi)生實驗實訓教材》、《學生實驗室基礎(chǔ)知識和基本技能操作手冊》、《護理實用文》、《實用美容技術(shù)》、《實用病理基礎(chǔ)》、《康復治療技術(shù)》、《學生心理健康自助手冊》等，彌補了專業(yè)針對性較強的實驗實訓教材的不足。為了提升教師信息化技術(shù)運用能力，學院鼓勵教師制作微課程，2015 年將 8 門微課列為院級微課程進行重點開發(fā)制作，王曉瓊老師制作的“正常人血糖的來源與去路”微課獲得全國高職高專微課大賽貴州省賽區(qū)三等獎。截止到2015年，學院擁有省級精品課程 3 門、院級精品課程12門。

貴陽護理職業(yè)學院惠水校區(qū)合作交流

學院在與英國知山大學多年交流合作的基礎(chǔ)上， 2015年9月，學院6名學生前往加拿大堪諾多文理學院交流學習，取得較好成效。學院多次與臺灣大仁科技大學、弘光科技大學、中州科技大學等互訪，并簽訂合作辦學協(xié)議，進一步增強了雙方的了解，為雙邊合作的展開奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。目前已有學生前往臺灣大仁科技大學學習。學院還不斷開展與其他國家的合作：與印度尼西亞 SRIWIJAYA 大學、印度尼西亞東盟區(qū)域開放學習中心(SEAMOLEC)、印度尼西亞 AIRLANGGA大學簽訂了合作備忘錄;與大連希格瑪科技文化培訓學校開展赴日護士就職等合作項目的合作;與韓國湖南大學搭建合作的窗口;與瑞士蘇黎世伯利普魯斯顧問機構(gòu)搭建與瑞士的合作橋梁;美國海斯頓學院進行雙邊合作洽談。

3、貴陽護理職業(yè)學院

貴陽護理職業(yè)學院歷史沿革

貴陽護理職業(yè)學院前身貴陽市衛(wèi)生學校，創(chuàng)建于1939年10月1日，初名“貴州省醫(yī)事職業(yè)學校”，1941年8月更名為“貴州省省立貴陽高級醫(yī)事職業(yè)學校”，后又經(jīng)過兩次與其他醫(yī)學類學校合并，1958年10月定名為“貴州省貴陽市衛(wèi)生學校”。貴陽護理職業(yè)學院組建后，貴陽市委、市政府非常重視學院發(fā)展，在觀山湖區(qū)建設(shè)占地約212785平方米，建筑面積達128485平方米的學院新校區(qū)。2009年，學院順利實現(xiàn)整體搬遷，辦學條件得到極大的改善。是一所功能完善、結(jié)構(gòu)合理、配置先進的現(xiàn)代化衛(wèi)生類高職院校。

貴陽護理職業(yè)學院主要業(yè)績

（一）開設(shè)專業(yè)：目前學院高職設(shè)有：護理、涉外護理（英語方向）、護理（康復護理）方向、護理（社區(qū)方向）、助產(chǎn)、助產(chǎn)（計劃生育方向）、醫(yī)療美容技術(shù)、藥學、藥物分析技術(shù)、中藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)（輸血方向）、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學營養(yǎng)、衛(wèi)生檢驗檢疫技術(shù)、醫(yī)藥營銷、醫(yī)學影像技術(shù)17個專業(yè)。中職設(shè)有護理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)4個專業(yè)。 （二）畢業(yè)生人數(shù)：已先后為國家培養(yǎng)了叁萬多名實用型醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生教育事業(yè)做出了突出的貢獻。 （三）優(yōu)秀畢業(yè)生代表： 1.蘇雅香：原貴州省人民醫(yī)院護理部主任，是貴州省唯一的南丁格爾獎獲得者。 2.董佑忠：原貴陽中醫(yī)學院神經(jīng)病學教授、全國神經(jīng)學委員會主任。 3.彭少英：原貴陽市第四人民醫(yī)院外科主任、貴州省“五一勞動獎章”獲得者。 4.安邦權(quán)：貴州省人民醫(yī)院檢驗科主任、貴州省青年“五四獎章”獲得者。 5.現(xiàn)貴陽市屬各醫(yī)院的護理部主任基本都是我院畢業(yè)生。如貴陽市第一人民醫(yī)院護理部主任黃明靜，是貴州省護理學會理事長。 6.領(lǐng)導干部及企業(yè)家：鮑廷英（省直機關(guān)工委副巡視員）、吳小平（省衛(wèi)生廳項目部主任）、王永強（省衛(wèi)生廳紀檢監(jiān)察室主任）、王慶（當代貴州論壇培訓部主任）、張潔（市直機關(guān)工委書記）、金建平（市愛衛(wèi)辦主任）、余潔（市政府機關(guān)工黨委書記）

校辦企業(yè)：貴陽衛(wèi)校制藥廠，后更名貴陽金橋制藥廠，2004年由于國家政策調(diào)整，并購給神奇制藥有限公司。 獲得榮譽：貴陽市衛(wèi)生學校于1981年、1994年、2000年、2004年連續(xù)四次被評為國家級重點中等職業(yè)學校。2005年被評為“全國職業(yè)教育先進單位”，受到了教育部等七部委的表彰。并先后獲得全國“五四紅旗團委”創(chuàng)建單位、“全國大中專學校社會實踐先進單位”、“全國職業(yè)技術(shù)教育系統(tǒng)體育工作先進學校”等稱號。2011年，貴陽護理職業(yè)學院高質(zhì)量通過貴州省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。2012年，又以優(yōu)異的成績通過貴州省大學生思想政治教育工作評估。2013順利獲得省級示范性高職院校的稱號。

4、黔南民族醫(yī)學高等專科學校

黔南民族醫(yī)學高等?？茖W校簡介

 

黔南民族醫(yī)學高等專科學校創(chuàng)建于1985年11月，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通高等專科學校，是國家教育部、衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”改革試點院校。學校位于“全國優(yōu)秀旅游城市”貴州省都勻市，老校區(qū)占地761畝，固定資產(chǎn)2.8億元，教儀設(shè)備總值7200余萬元，紙質(zhì)圖書49.9萬冊；新校區(qū)位于都勻經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地1295畝，一期投資7.2億元。學校現(xiàn)有教職工513人，其中，專任教師399人，副高以上教師133人，占33.3%，碩士以上學位教師121人，占30.3%。

黔南民族醫(yī)學高等?？茖W校專業(yè)建設(shè)

目前，開設(shè)臨床醫(yī)學、護理、藥學等14個專業(yè)，承擔國家教育部教學改革項目1個，國家財政部重點支持專業(yè)2個，省級特色專業(yè)2個，省級精品課程3門，省級實驗室4個；有國家級、省級、州級培訓基地7個，三甲附屬醫(yī)院2個，教學實習基地80個。學校先后與北京大學醫(yī)學部、廣州中醫(yī)藥大學、臺灣中山醫(yī)學大學等10余所一流醫(yī)學院校建立了友好合作關(guān)系。

黔南民族醫(yī)學高等專科學校教學成果

學校面向全國24個?。ㄊ?、自治區(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有在校生12000人，學生參加全省專業(yè)技能大賽，多次榮獲一、二、三等獎，多次代表貴州參加全國專業(yè)技能大賽。就業(yè)率保持在90%以上，畢業(yè)生廣受社會和用人單位歡迎和好評，有些已成為民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的骨干。 面對社會發(fā)展新的機遇和挑戰(zhàn)，學校將順應醫(yī)學教育發(fā)展趨勢，突出“民族性、地方性、實踐性”，以培養(yǎng)“技能型、應用型”高素質(zhì)醫(yī)學專門人才為目標，為實現(xiàn)跨越式發(fā)展而努力奮斗。

5、貴陽市衛(wèi)生學校

貴陽市衛(wèi)生學校簡介

貴陽市衛(wèi)生學校坐落于貴陽市市區(qū)，創(chuàng)建于民國28年(1939年)，前身是貴州省立貴陽高級醫(yī)士職業(yè)學校，1950年先后與省立貴陽高級護士職業(yè)學校、贛東北軍區(qū)衛(wèi)生學校、省立遵義高級醫(yī)士職業(yè)學校合并，改名為貴州省衛(wèi)生學校，屬省衛(wèi)生廳。1961年，學校更名為貴陽市衛(wèi)生學校，改屬市衛(wèi)生局。校址解放前與虹橋，解放后遷次南門外蘆花村。

貴陽市衛(wèi)生學校榮譽稱號

學校分別于1981、1994年連續(xù)兩次被評為“國家級重點中等專業(yè)學校”，1999年學校14個專業(yè)通過貴州省中等醫(yī)學教育專業(yè)認證，2000年又被國家教育部評為“國家級重點中等專業(yè)學校”。

貴陽市衛(wèi)生學校辦學特色

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工192人，其中高級職稱26人，中級職稱75人。學校設(shè)有護理、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、藥劑、醫(yī)學檢驗、預防醫(yī)學、民族醫(yī)士、中藥士、藥品檢驗、計劃生育、病理檢驗、全科醫(yī)士、美容技術(shù)與護理等14個專業(yè)。

1998年學校與省電大聯(lián)合辦學開辦高級護理大專班，2000年與貴陽醫(yī)學院聯(lián)合辦學開設(shè)高級護理大專班。經(jīng)上級批準，從2001年起開辦五年制高等職業(yè)教育(大專)，招收藥劑、檢驗、護理三個專業(yè)的學生150人。學校還面向?qū)W生和社會開辦計算機及美容、美發(fā)技能培訓。

貴陽市衛(wèi)生學校教學資源

學校擁有豐富的教學資源，有電教中心、計算機室、電子閱覽室、語音室、整體護理模擬病房、護士工作站、ICU(重癥監(jiān)護)室、美容、美發(fā)技能訓練室外等學科實驗室，擁有紫外分光光度計、氣相色譜議、熒光測定儀、電子血球計數(shù)儀、熒光顯微鏡、微生物分析系統(tǒng)細菌鑒定及藥敏測試儀等一大批高級精密儀器。學校圖書館藏書15萬冊、各種期刊近600種。學校辦有制藥廠和門診部，有穩(wěn)定的實習基地35人。學校一貫堅持全面發(fā)展的教育方針和衛(wèi)生工作方針，數(shù)據(jù)深化改革，注重素質(zhì)教育，規(guī)范管理，提高教學質(zhì)量。60年來，培養(yǎng)了15000多名實用性中等醫(yī)藥衛(wèi)生人才。先后被子評為“貴州省教育戰(zhàn)線先進單位”、“五講四美”“為人師表先進集體和市區(qū)精神文明單位”。

貴陽市衛(wèi)生學校發(fā)展歷程

2006年貴陽衛(wèi)生學校升格為貴陽護理職業(yè)學院.2009年搬遷至貴陽市金陽新區(qū)石林西路2號，比鄰貴陽奧林匹克體育中心，貴州省武警總隊。

6、貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校

貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校概況

畢節(jié)市衛(wèi)生學校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學校合并組成。1999年被國務院表彰為“全國民族團結(jié)先進單位”，2005年被教育部批準成為國家級重點中等職業(yè)學校，2010年被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校”，2012年被教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃“第二批立項建設(shè)學校”，是全省護理專業(yè)緊缺人才培訓基地。

貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校辦學規(guī)模

學校新校園位于雙山新區(qū)職教城，占地507畝，建筑面積20萬平方米，于2014年11月1日正式搬遷入駐，建有生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、計算機等實驗室，每間教室安裝電子白板等多功能設(shè)備。新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備先進，實行“一卡通”數(shù)字化校園管理。學校設(shè)有10個行政教學科室、3個群團組織科室和7個教研室，5個基層黨支部和一個九三學社支社。現(xiàn)有教職工363人，其中專任教師316人，高級講師68人，講師76人，“雙師型”教師89人，碩士研究生82人，其中取得碩士學位39人。建校56年來，已培養(yǎng)各類畢業(yè)生近4萬名，為畢節(jié)經(jīng)濟社會的發(fā)展做出重大的貢獻。

貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校專業(yè)特色

學校辦學以三年制中等職業(yè)學歷教育為主，開設(shè)的全日制專業(yè)有農(nóng)村醫(yī)學、中醫(yī)、護理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)等專業(yè)。其中，護理專業(yè)是省級骨干示范專業(yè)，農(nóng)村醫(yī)學和助產(chǎn)兩個專業(yè)屬市級骨干示范專業(yè)。學校多層次、多形式辦學，與貴陽醫(yī)學院、貴陽中醫(yī)學院、遵義醫(yī)學院等高等院校聯(lián)辦臨床醫(yī)學、護理、檢驗等?？坪捅究瞥扇私逃ｉ_展護理二學歷教育、鄉(xiāng)村醫(yī)師在職學歷教育及短期培訓。學校與全市26所教學醫(yī)院構(gòu)建了院校合作人才培養(yǎng)工作機制，為強化學生技能培訓，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。2012年被省人力資源和社會保障廳批準成立貴州省國家職業(yè)技能鑒定第135所，取得計算機、眼鏡驗光師、育嬰師、按摩師等九個項目技能培訓鑒定資格。

貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校辦學特色及成果

1、目標定位“適應市場需求”。積極推進職業(yè)教育辦學思想的轉(zhuǎn)變，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心”的辦學指導方針，培養(yǎng)目標定位準確，不斷深化課程體系及教學內(nèi)容改革，努力構(gòu)建適應基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，著力提高育人效益。

2、學科建設(shè)突出“專業(yè)素養(yǎng)”。多年以來，學校培養(yǎng)了一支基礎(chǔ)理論扎實，學術(shù)造詣較高，教學經(jīng)驗豐富教師隊伍。近年來學校教師在各級刊物發(fā)表論文200多篇，主編教材及教輔書15種，參編教材及教輔書30余種。國家級政府特殊津貼1人，畢深教育獎勵基金獎4人，全國優(yōu)秀教師2人，市管專家1人，黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人。列入市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)?5人，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考官庫12人。學校于2007年創(chuàng)辦內(nèi)部學術(shù)刊物《畢節(jié)衛(wèi)校學刊》，每年發(fā)行4期，為提升學校教師教科研水平的提供了交流的平臺。

3、學生培養(yǎng)“注重素質(zhì)教育”。學校堅持“厚德博愛、篤學弘醫(yī)”的校訓和“師博生鉆，業(yè)精技實”的辦學理念。強化學生管理與教育教學管理、素質(zhì)教育與職業(yè)教育有機地結(jié)合，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好育人環(huán)境，使優(yōu)良教風與優(yōu)良學風并行，全面提升學生整體素質(zhì)。在1981～1984年間，學校護士、醫(yī)士等專業(yè)在全省衛(wèi)護校學科統(tǒng)考中勇奪“四連冠”殊榮;1991年～1992年間，全省15所中等衛(wèi)護校的護士、醫(yī)士兩個專業(yè)的學生基礎(chǔ)和臨床四門課程的統(tǒng)考，我校4門課程集體總分全省第一名;1999年6月，兩個護士班參加全省80多所中專學?！稊?shù)學》、《英語》統(tǒng)考，我校兩門課程平均分名列第一。自2003年至今，我校均組織中職組和高職組護理學生參加全省護理技能大賽，參賽的學生獲“特等獎”等各類獎項，獲獎率達95%以上，并代表貴州省參加全國護理技能競賽獲取優(yōu)異成績，學校團體總分一直保持在全省前三名。自2012年起，我校護理、助產(chǎn)專業(yè)學生參加護士資格考試合格率顯著提高，2012年合格率為70.44%，高出全省平均水平20個百分點;2013年合格率為76.25%;2014年合格率為87.9%，取得驕人的成績。

4、學生管理“提倡以人為本”。建立“全員、全過程的學生管理工作機制”，制定教職工“一崗雙責”工作制度，堅持“一切為了學生、為了一切學生”的教育理念和“以學生為主體、以愛心為前提”的管理服務理念，建立學生幫扶機制及家長聯(lián)系制度，注重學生思想教育、心理健康教育、安全教育，加強學生自我教育與自我管理能力培養(yǎng)，學生管理工作規(guī)范化、制度化、科學化。

貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校發(fā)展定位及發(fā)展思路

(一)學校發(fā)展定位是以辦好國家級重點中等衛(wèi)生職業(yè)學校為基礎(chǔ)，抓好國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)，立足中職，促進發(fā)展，積極籌建畢節(jié)醫(yī)學高等?？茖W校，推動試驗區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

(二)學校發(fā)展思路

1、以國家改革發(fā)展示范校建設(shè)為契機，抓住機遇，推動跨越，進一步改善辦學條件，增強辦學實力。

2、以人才隊伍建設(shè)為增強學校發(fā)展后勁的工作著力點，為學校發(fā)展儲備人力資源。

3、以專業(yè)建設(shè)及學科建設(shè)為增強學校發(fā)展后勁的工作重點，突出中等衛(wèi)生職業(yè)教育辦學特色。

4、以德育工程及校園文化建設(shè)為提高學校辦學質(zhì)量和品位的有力支撐，為育人創(chuàng)造良好文化氛圍。

5、以改革和創(chuàng)新工作評價體系及考核機制為動力，全面推動各項工作。

另外，在畢節(jié)市衛(wèi)生學校的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的“畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校”已于2014年3月15日通過貴州省人民政府批準，2014年4月28日教育部備案。畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校于2014年秋季首次招生，包含《護理》、《助產(chǎn)》、《醫(yī)學檢驗》、《醫(yī)學影像》和《藥學》5個專業(yè)，共計招生877人。從2015開始增加《臨床醫(yī)學》和《中醫(yī)學》兩個國控專業(yè)，至2016年，畢節(jié)醫(yī)專學生規(guī)模將達到5000人。

貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校校訓

將秉承“厚德博愛，篤學弘醫(yī)”的校訓，緊跟畢節(jié)試驗區(qū)新一輪改革發(fā)展的步伐，在國務院35函文件精神的引領(lǐng)下，在畢節(jié)新一輪跨越發(fā)展的浪潮中，乘勢而上，肩負起推動試驗區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生教育事業(yè)發(fā)展的使命，為把學校建成西部地區(qū)一流名校而不懈努力。

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