貴州讀什么護理學校?不少畢業(yè)的學生都非常糾結(jié)自己選擇學校的問題，不知道選擇什么方向，或者也不知道哪所學校好，其實從目前來看，學護理這個方向是相當有優(yōu)勢，現(xiàn)在的就業(yè)大環(huán)境是不容樂觀的，但是醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)競爭壓力是相對較小的，所以同學們可以去考慮報讀護理學校，接下來咱們就一起來看看可以去選擇報讀什么學校吧。

貴州護理職業(yè)技術(shù)學院中職部

師資力量

學院教學團隊師資完備，現(xiàn)有專任教師180人，專業(yè)課教師153人，公共課教師27人;大學本科及以上學歷173人，其中碩士研究生49人，博士研究生18人，“雙師型”教師141人，占專任教師總數(shù)的78.33%。專任教師數(shù)量、學科結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)符合高等?？茖W校設置標準，完全能滿足相關(guān)專業(yè)的教學需要。

教學設施

學院現(xiàn)有館藏圖書45萬余冊;建有功能完善的校內(nèi)實踐教學基地，有全國先進、省內(nèi)一流的護理實訓中心和基礎(chǔ)醫(yī)學實驗實訓中心，教學科研儀器設備值為6429.6萬元;現(xiàn)有省內(nèi)外實習基地73家，貴州省第三人民醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院。學院連續(xù)11年承辦貴州省教育廳組織的職業(yè)院校護理技能大賽，連續(xù)8年協(xié)辦貴州省衛(wèi)生健康委員會和貴州省總工會組織的全省護士崗位技能競賽。

所獲榮譽

學院是貴州省護理學會理事長單位、貴州省職教學會副會長單位、國家戶外運動救援科研訓練基地合作單位、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部第三批“1+X幼兒照護”試點單位、中央電教館第二批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、貴州省首批職業(yè)技能等級認定評價機構(gòu)等。學院先后獲全國第四屆黃炎培優(yōu)秀學校獎、全國國防教育特色學校、全國模范職工小家、全省文明校園、全省精神文明建設工作先進單位、全省教育系統(tǒng)工作表現(xiàn)“突出集體”等稱號。

畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校

辦學特色

學校將利用多年辦學積淀將護理專業(yè)打造為省內(nèi)高職院校品牌專業(yè)，將臨床醫(yī)學、中醫(yī)學建設為學校重點專業(yè)，將健康管理、養(yǎng)生養(yǎng)老作為學校特色專業(yè)重點予以扶持，建設養(yǎng)老服務人才和養(yǎng)生健康管理人才培養(yǎng)基地，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學實力，積極推進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，在全市“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康” 的征程中發(fā)揮作用，努力為畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。

教學設施

新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美，教學設備先進，建有生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、計算機等實驗室。學校現(xiàn)有教職工406人，專任教師349人，“雙師型”教師99人，高級職稱66人、中級職稱50人;碩士研究生41人。目前，學校全日制學生已達萬人規(guī)模。

教學質(zhì)量

學校本著“立德樹人、教學為主、學生至上”的辦學理念，緊緊圍繞以社會需求為導向、完善設施設備建設為基礎(chǔ)、以專業(yè)建設為重點、師資隊伍建設為核心、實習實訓基地建設為關(guān)鍵;以科研合作為支撐、教學質(zhì)量為根本、加強黨的建設和文化建設為保障。

綜上所述，就是邦博爾小編為同學們所推薦的報讀的護理學校了，學校教學設施完善，師資力量雄厚，并且較有豐富的辦學經(jīng)驗，對于學生的培養(yǎng)更是有自己獨特的一套方案，所以同學們在這里就讀就能夠有不少收獲。

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