貴州初中生報(bào)什么護(hù)理學(xué)校?對于初中生來說，報(bào)什么護(hù)理學(xué)校得根據(jù)學(xué)校的招生情況來看的，初中生所能報(bào)讀的護(hù)理學(xué)校只有中專學(xué)校，所以報(bào)讀范圍就選擇在中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)，那么學(xué)校的辦學(xué)條件也是同學(xué)們考慮的一項(xiàng)重要的因素，大家可以提前去了解一下學(xué)校的各項(xiàng)辦學(xué)優(yōu)勢，看看是否是自己比較心儀的學(xué)校。

初中生可以報(bào)的護(hù)理學(xué)校

畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校

辦學(xué)成果

1999年貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校被國務(wù)院表彰為“全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”，2004年貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)被貴州省教育廳批準(zhǔn)為“貴州省級骨干示范專業(yè)”，2005年元月貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校被國家教育部批準(zhǔn)為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”， 2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校”。

校企合作

貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校采取多渠道、多層次、多形式的聯(lián)合辦學(xué)模式，與貴陽醫(yī)學(xué)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院、貴州省電大畢節(jié)分校等聯(lián)合辦學(xué)。在學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)方面，除立足于區(qū)內(nèi)實(shí)習(xí)就業(yè)外，貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校還與貴州省內(nèi)外的多家單位合作，選派學(xué)生到貴州省外大型醫(yī)院實(shí)習(xí)，輸送畢業(yè)生到成都、蘇州、深圳等地就業(yè)，開辟了學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)的新天地。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

教學(xué)規(guī)模

學(xué)?？傉嫉孛娣e500余畝，擁有完善的教學(xué)及其配套設(shè)施。目前在校生達(dá)9200余人，教職工468人，其中專任教師386人，高級職稱教師124人，中級職稱教師146人，“雙師型”教師占教師比例的92.6%。學(xué)校發(fā)揮“前院后校”的辦學(xué)優(yōu)勢，擁有貴州省人民醫(yī)院等省內(nèi)二級甲等以上30余所綜合醫(yī)院及省外發(fā)達(dá)地區(qū)的多所實(shí)習(xí)基地。

合作交流

近幾年，學(xué)校在辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實(shí)行院校深度合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與貴陽醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。

由上就是邦博爾小編為同學(xué)們推薦的護(hù)理學(xué)校，護(hù)理學(xué)校顧名思義，是專門培養(yǎng)護(hù)士人才的，所以想要未來從事護(hù)士工作崗位的同學(xué)們就可以選擇去報(bào)讀護(hù)理學(xué)校，希望上述的學(xué)校推薦能夠給予到大家一些參考幫助。

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