四川護(hù)理學(xué)校哪里比較好?護(hù)理學(xué)校的優(yōu)勢(shì)一般體現(xiàn)在教學(xué)師資和就業(yè)保障方面，這是護(hù)理學(xué)校的一大特色，因?yàn)樽o(hù)理學(xué)校是培養(yǎng)方向是醫(yī)學(xué)方面的，所以對(duì)于同學(xué)們的專業(yè)要求是非常嚴(yán)格的，只有將同學(xué)們培養(yǎng)好了才能夠進(jìn)入到醫(yī)院里實(shí)習(xí)工作，那么接下來(lái)我們就一起來(lái)看看四川護(hù)理學(xué)校具有的優(yōu)勢(shì)在哪里。
四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校
實(shí)習(xí)就業(yè)
培養(yǎng)“技術(shù)精湛、適應(yīng)就業(yè)、知識(shí)豐富、取得職業(yè)資格”為目標(biāo)的學(xué)習(xí)自覺(jué)、生活自理、行為規(guī)律、適應(yīng)社會(huì)的專業(yè)實(shí)用人才。有成都空軍機(jī)關(guān)醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院、都江堰醫(yī)療中心、溫江區(qū)人民醫(yī)院、雙流縣人民醫(yī)院、崇州人民醫(yī)院等40所二級(jí)甲等以上的醫(yī)院作為實(shí)習(xí)醫(yī)院合作培養(yǎng)學(xué)生。同時(shí)每年均有學(xué)生被以上醫(yī)院錄用。
培養(yǎng)模式
學(xué)校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育的規(guī)律，將理論知識(shí)、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。形成“學(xué)歷教育+醫(yī)學(xué)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，突出教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，既能拿到國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)全日制統(tǒng)招大專畢業(yè)證書(shū)，還能拿到國(guó)家承認(rèn)的護(hù)理專業(yè)中專文憑，考取護(hù)理相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證，極大擴(kuò)寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。
內(nèi)江醫(yī)科學(xué)校
所獲稱號(hào)
學(xué)校以出色的辦學(xué)業(yè)績(jī)贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)，先后被評(píng)為“四川省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”“國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”“國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心四川分中心培訓(xùn)基地”“全省老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作理論培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“灸療養(yǎng)生保健服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)工作組成員單位”“全國(guó)醫(yī)學(xué)信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程指定教學(xué)基地”“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”“內(nèi)江市全科醫(yī)生培訓(xùn)站”等。
所獲成就
學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)成功申報(bào)省級(jí)示范專業(yè)，學(xué)校教師在全國(guó)、全省的說(shuō)課比賽中連年名列前茅;學(xué)生在全國(guó)、全省職業(yè)技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。護(hù)士資格考試合格率一直位居省內(nèi)同類學(xué)校前列，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)、全省平均水平，屢創(chuàng)歷史新高。學(xué)生就業(yè)率一直保持在95%以上，畢業(yè)生深受用人單位和服務(wù)對(duì)象的一致好評(píng)。近五年系統(tǒng)內(nèi)綜合目標(biāo)考核均獲一等獎(jiǎng)。
綜上所述，就是邦博爾小編為大家整理好的關(guān)于護(hù)理學(xué)校的優(yōu)勢(shì)情況，學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)可以成為學(xué)校的一大辦學(xué)特色，能夠?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)取更多的招生率，同時(shí)也能讓同學(xué)們獲得好的工作。
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