衡水衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹:

衡水衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

通過三年的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能、能在各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研單位從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)工作的高素質(zhì)的初、中級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。

衡水衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)能力培養(yǎng)

以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)相關(guān)的各類工作崗位為標(biāo)準(zhǔn)，通過三年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能參加相應(yīng)國家職業(yè)技能鑒定考試。 1、掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。 2、掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本專業(yè)知識(shí)、基本操作技能。 3、具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。 4、具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)、以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力。 5、具有良好的醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。 6、具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和英語應(yīng)用能力。 7、具有對(duì)本專業(yè)進(jìn)行初步管理的能力。 8、具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

衡水衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)主干課程設(shè)置

化學(xué)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、疾病概要、寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)等。

衡水衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)

第三學(xué)年為畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，到各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)等科目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

衡水衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證考試

可參加國家規(guī)定的相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證考試。

衡水衛(wèi)生學(xué)校:

衡水衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

衡水衛(wèi)生學(xué)校，創(chuàng)辦于1966年4月，其前身為1947年2月宋慶齡副主席命名的“哈勵(lì)遜醫(yī)學(xué)院”。學(xué)校始終堅(jiān)持以“學(xué)高為師、身高為范”為訓(xùn)育，以“育才崇德、精業(yè)創(chuàng)新”為宗旨，始終堅(jiān)持“三個(gè)方向”和黨的教育方針，為國家培養(yǎng)出了萬余名合格的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。2003年11月被首批評(píng)定為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和教育部、衛(wèi)生部確定的全國護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

衡水衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)備

校園內(nèi)建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)圖書樓、附屬醫(yī)院樓、學(xué)生宿舍樓、專科生樓、辦公樓、新禮堂、多功能餐廳和室內(nèi)體育館。建有以燈光、噴泉、花樹、草坪、雕塑及鑲花圍欄為點(diǎn)綴的街心花園和藥物植物園。柳綠花紅，桃李芬芳，是一所風(fēng)景宜人的花園式學(xué)校學(xué)校先后開辦過近二十個(gè)專業(yè)，其中計(jì)劃生育、麻醉醫(yī)士、社區(qū)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)均為全省首創(chuàng)專業(yè)，深受社會(huì)的歡迎。

衡水衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)校自創(chuàng)建以來，先后開設(shè)有醫(yī)士、護(hù)士、助產(chǎn)士、麻醉醫(yī)士等二十多個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)開設(shè)有中醫(yī)、護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理、助產(chǎn)士、眼視光與配鏡、口腔修復(fù)工藝等專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)2013年獲河北省中等職業(yè)學(xué)校“省級(jí)骨干專業(yè)”稱號(hào)，中醫(yī)專業(yè)2013年獲衡水市中等職業(yè)學(xué)校“市級(jí)特色專業(yè)”稱號(hào)。

衡水衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校原址在衡水市人民中路1號(hào)， 2012年搬遷至新校區(qū)?，F(xiàn)有在校生3000多人，其中全日制在校生2149人，成人教育在校生949人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工155名，其中專業(yè)課教師115名，兼職教師50名，有高級(jí)職稱教師54名，雙師型教師37名，研究生22名，有25人參加過省級(jí)以上骨干專業(yè)教師培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)教師中高級(jí)工以上教師18名。

衡水衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)模式

自1991年始，學(xué)校先后與河北醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、華北煤炭醫(yī)學(xué)院、河北工程大學(xué)、承德醫(yī)學(xué)院、滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等高校聯(lián)合舉辦普通大專班、“3+2”大專班和成人教育本、?？平逃纬啥嘣k學(xué)模式。

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