2024常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)。

一、2024常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛護(hù)理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng);具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，必備的職業(yè)技能，較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力;以人的健康為中心，能規(guī)范運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理，工作中充分體現(xiàn)愛心、責(zé)任心、細(xì)心及慎獨(dú)素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

二、核心課程

護(hù)理入門、人體解剖組織學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫、生物化學(xué)、人體病理基礎(chǔ)、用藥護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、精神病護(hù)理、老年護(hù)理、危急癥護(hù)理、衛(wèi)生保健、護(hù)理倫理、護(hù)理管理與科研。

三、實(shí)踐環(huán)節(jié)

崗位認(rèn)知、教學(xué)實(shí)踐與見習(xí)以及護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)等專業(yè)技能實(shí)踐6周，畢業(yè)輪崗實(shí)習(xí)約40周。

四、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件

本專業(yè)師資力量較強(qiáng)，核心課程均由中高級(jí)以上職稱具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師任教。校內(nèi)建有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)和?？谱o(hù)理實(shí)訓(xùn)三大中心，內(nèi)設(shè)模擬手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)病房、心肺復(fù)蘇技能實(shí)訓(xùn)室、健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)室、新生兒沐浴室、模擬產(chǎn)房等仿真實(shí)訓(xùn)室，擁有中心吸氧、中心吸引、ICU全套搶救設(shè)備、多功能手術(shù)床、多功能分娩床、分娩機(jī)轉(zhuǎn)模型等先進(jìn)儀器設(shè)備和全功能急救人、高仿真模擬人等高級(jí)教學(xué)模型。實(shí)訓(xùn)基地同時(shí)也是常州市醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)交流平臺(tái)，并為“常衛(wèi)校職業(yè)技能鑒定所”開展社會(huì)化培訓(xùn)服務(wù)。校外實(shí)訓(xùn)基地主要為具有護(hù)理帶教能力的二級(jí)以上綜合性醫(yī)院。學(xué)校有完善的教學(xué)實(shí)習(xí)管理組織和完善的管理制度。

五、就業(yè)面向

各級(jí)醫(yī)院的臨床護(hù)理崗位，如門急診、病區(qū)、手術(shù)室等;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的護(hù)理及護(hù)理相關(guān)崗位;其它醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位。

六、考級(jí)考證

全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書考試、育嬰師資格考試、全國醫(yī)護(hù)英語等級(jí)考試、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等。

2、助產(chǎn)專業(yè)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，必備的臨床助產(chǎn)、婦幼保健的職業(yè)技能，較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力;工作中充分體現(xiàn)愛心、責(zé)任心、細(xì)心及慎獨(dú)素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

二、核心課程：

助產(chǎn)入門、人體解剖組織學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫、生物化學(xué)、人體病理基礎(chǔ)、用藥護(hù)理、衛(wèi)生保健、中醫(yī)護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理、兒童護(hù)理、成人護(hù)理、精神病護(hù)理、危急癥護(hù)理等。

三、實(shí)踐環(huán)節(jié)：

崗位認(rèn)知、教學(xué)實(shí)踐與見習(xí)以及護(hù)理、助產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)等專業(yè)技能實(shí)踐6周，畢業(yè)輪崗實(shí)習(xí)約40周。

四、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件：

校內(nèi)建立有仿真職業(yè)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)基地。設(shè)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)和專科護(hù)理實(shí)訓(xùn)三大中心，內(nèi)設(shè)模擬產(chǎn)房、新生兒沐浴、婦科實(shí)訓(xùn)室、重癥監(jiān)護(hù)病房、心肺復(fù)蘇技能實(shí)訓(xùn)室、健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)室等，擁有分娩機(jī)轉(zhuǎn)示教模型、孕婦產(chǎn)科檢查模擬人、新生兒復(fù)蘇氣囊、分娩綜合技能訓(xùn)練模型、新生兒復(fù)蘇輻射臺(tái)、新生兒沐浴設(shè)備、難產(chǎn)示教訓(xùn)練模型等。校外實(shí)訓(xùn)基地主要為具有助產(chǎn)帶教能力的二級(jí)以上綜合性醫(yī)院和婦幼專科醫(yī)院。學(xué)校有完善的教學(xué)實(shí)習(xí)管理組織和完善的管理制度。

五、就業(yè)面向：

主要在各級(jí)醫(yī)療、婦幼保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健等工作，也可以在各級(jí)衛(wèi)生行政管理機(jī)構(gòu)婦幼工作部門，孕婦學(xué)校、月嫂培訓(xùn)中心等社區(qū)家政服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。

六、考級(jí)考證：

學(xué)生在校期間可參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書考試、育嬰師資格考試、全國醫(yī)護(hù)英語等級(jí)考試、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等;畢業(yè)后可參加助產(chǎn)士執(zhí)業(yè)資格考試。

三、常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原名常州衛(wèi)生學(xué)校)是一所隸屬于江蘇省衛(wèi)生廳的全日制衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始建于1919年，原名“常州真儒私立高級(jí)護(hù)士學(xué)校”。學(xué)校于2004年成為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2005年成為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2006年8月，學(xué)校從已有87年歷史的局前街老校址整體搬遷至錦繡路新校址，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。2007年學(xué)校升格成為“常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，2010年成為江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校。至今，學(xué)校已為社會(huì)輸送了兩萬余名畢業(yè)生，她們?yōu)閲裔t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康做出了積極貢獻(xiàn)。1995年，學(xué)校39年畢業(yè)生孫靜霞女士和49年畢業(yè)生鄒瑞芳女士同獲國際南丁格爾獎(jiǎng)，原國家主席江澤民親自為她們頒獎(jiǎng)。

學(xué)校設(shè)有文化基礎(chǔ)部、護(hù)理系、醫(yī)藥技術(shù)管理系3個(gè)系(部)，開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、眼視光技術(shù)、藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理、藥品經(jīng)營與管理、康復(fù)治療技術(shù)7個(gè)五年制高職專業(yè)及中職護(hù)理專業(yè)。其中護(hù)理專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)和眼視光技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。學(xué)校擁有雄厚的師資隊(duì)伍，良好的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，建有70多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，與瑞典等國家有關(guān)院校建立了中外合作項(xiàng)目，初步形成了以護(hù)理、藥學(xué)等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為重點(diǎn)，帶動(dòng)其他專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

學(xué)校現(xiàn)有教職工160人，其中中高級(jí)職稱的教師占66.9%，有一支具有現(xiàn)代教學(xué)理念、富有長期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。擁有良好的教學(xué)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)條件，已建成護(hù)理、藥學(xué)、眼視光、信息技術(shù)等多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心為國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備及校園網(wǎng)、電子閱覽室、演播廳等;南京軍區(qū)總院、八一醫(yī)院、江大附院、常州一院和常州二院等數(shù)十家省內(nèi)外一流的醫(yī)院及深圳海王藥業(yè)集團(tuán)、江蘇毫克眼鏡有限公司等著名企業(yè)已成為該校的實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，以“用愛和知識(shí)守護(hù)生命”為校訓(xùn)，形成“民主和諧、踏實(shí)進(jìn)取”的校風(fēng)，“厚德博學(xué)、敬業(yè)愛生”的教風(fēng)和“學(xué)思并重、知行合一”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)理念，注重基本理論、基本技能訓(xùn)練，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生參加國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試通過率在98%以上，眼視光技術(shù)專業(yè)的學(xué)生參加省級(jí)技能考試，通過率為100%。建校89年來，學(xué)校為國家輸送了數(shù)萬名護(hù)理、藥學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)人才，該校畢業(yè)生孫靜霞和鄒瑞芳獲得第35屆國際“南丁格爾獎(jiǎng)”。

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