2024新會(huì)衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)、藥劑專(zhuān)業(yè)。
一、2024新會(huì)衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
1 | 新會(huì)衛(wèi)生學(xué)校 | 助產(chǎn)專(zhuān)業(yè) |
2 | 新會(huì)衛(wèi)生學(xué)校 | 護(hù)理專(zhuān)業(yè) |
3 | 新會(huì)衛(wèi)生學(xué)校 | 藥劑專(zhuān)業(yè) |
二、2024新會(huì)衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
1、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要課程
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理
專(zhuān)業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).。
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。該專(zhuān)業(yè)前景看好,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證(護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證),就業(yè)前景良好,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,凡在基層從事計(jì)生專(zhuān)干工作,必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。
2、護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)
護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。
3、藥劑專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)
藥劑專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
藥劑專(zhuān)業(yè)主干課程
物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車(chē)間工藝設(shè)計(jì)。
藥劑專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門(mén)從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類(lèi)醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購(gòu)銷(xiāo)、問(wèn)病給藥等工作。藥物制劑專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷(xiāo)售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。
三、新會(huì)衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校的前身是新會(huì)衛(wèi)生學(xué)校,成立于1958年,是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的一所全日制普通衛(wèi)生中專(zhuān)學(xué)校,時(shí)屬新會(huì)衛(wèi)生局管理,是江門(mén)市屬各市、區(qū)成立最早的衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),凝聚了深厚的專(zhuān)業(yè)積淀和文化底蘊(yùn)。五十多年來(lái),為國(guó)家和地方培養(yǎng)了2萬(wàn)多名醫(yī)藥衛(wèi)生人才,畢業(yè)生職業(yè)道德良好、技術(shù)精湛,遍布珠三角和海內(nèi)外,深受社會(huì)好評(píng),一大批優(yōu)秀畢業(yè)生擔(dān)任市、區(qū)衛(wèi)生局局長(zhǎng)、醫(yī)院院長(zhǎng)、護(hù)長(zhǎng),為衛(wèi)生事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
1994年新會(huì)衛(wèi)生學(xué)校更名為新會(huì)市衛(wèi)生成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,自主辦學(xué)培養(yǎng)衛(wèi)生類(lèi)全日制中專(zhuān)生,開(kāi)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)士、藥劑等專(zhuān)業(yè),學(xué)校全日制學(xué)生規(guī)模達(dá)1000多人。2004年國(guó)家對(duì)衛(wèi)生中職教育調(diào)整政策后,我校停止招收全日制中專(zhuān)生。2005年,廣州醫(yī)科大學(xué)等高校合作開(kāi)展成人大專(zhuān)、本科學(xué)歷教育,為當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員提供學(xué)歷進(jìn)修平臺(tái)。江門(mén)市委提出建設(shè)幸福僑鄉(xiāng),本地衛(wèi)生系統(tǒng)需要大量醫(yī)藥衛(wèi)生人才,我校從2011年起,與廣州衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),招收全日制中專(zhuān)生,為本地區(qū)培養(yǎng)急需的中職衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人才;同時(shí)還于2012年起,與廣州醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)碩士研究生班,為提高本地區(qū)醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)業(yè)水平提供平臺(tái)。從2015年起,與廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)設(shè)中藥、食品安全檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校有教工50人,另退休教工10人;占地面積40畝,座落在圭峰山麓,環(huán)境優(yōu)美、交通方便;擁有教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球、中藥材苗圃場(chǎng)、休閑運(yùn)動(dòng)園,配備有解剖實(shí)習(xí)室、護(hù)理實(shí)習(xí)室、助產(chǎn)實(shí)習(xí)室、生理實(shí)驗(yàn)室、病理實(shí)驗(yàn)室、藥房、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)室、圖書(shū)館等教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)所;擁有20多間配備多媒體的教室。學(xué)校重視引進(jìn)人才,近幾年先后吸收20多名新教師充實(shí)師資隊(duì)伍,推進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡的科學(xué)化、優(yōu)質(zhì)化師資力量和辦學(xué)條件基本滿(mǎn)足教學(xué)需要。
1、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。2015年,我校全日制中職在校生800人,開(kāi)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、食品安全檢驗(yàn)等專(zhuān)業(yè);成教學(xué)生1600人,開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、康復(fù)、影像、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè),學(xué)歷教育學(xué)生在校生人數(shù)達(dá)2400人,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模創(chuàng)歷史高峰。我校迅速崛起成為新會(huì)區(qū)衛(wèi)生職業(yè)與成人教育培養(yǎng)培訓(xùn)基地,并輻射周邊地區(qū),在衛(wèi)生與教育系統(tǒng)占據(jù)重要地位,在社會(huì)上享有良好的口碑。
2、大力改善教學(xué)條件,初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,開(kāi)源節(jié)流,籌集200萬(wàn)元資金大力改善辦學(xué)件。短短幾年,學(xué)校舊貌換新貌,教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn),教育教學(xué)條件實(shí)現(xiàn)跨越式飛躍。投入大量資金建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室,新建有學(xué)生計(jì)算機(jī)房、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)習(xí)室、助產(chǎn)實(shí)習(xí)室、藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室、模擬藥房、階梯示教室、“百草園”中草藥種植基地,充實(shí)了一大批教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備;采購(gòu)20多套先進(jìn)多媒體設(shè)備配套全部教室和實(shí)驗(yàn)室;采購(gòu)一批筆記本電腦,實(shí)現(xiàn)教師人手一臺(tái),提高教學(xué)現(xiàn)代化水平。為全校教師更新辦公枱椅和文件柜、辦公室空調(diào),改善教師的辦公條件。
3、推進(jìn)校園升級(jí)改造,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。全面開(kāi)展校園改造,學(xué)校綠樹(shù)成蔭,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,成為園林式校園。學(xué)校翻新了400多米圍墻和石堤,改造了食堂、兩座宿舍樓,66間沖涼房;安裝了300多米不銹鋼護(hù)欄,砌建30多米的山邊石堤;建設(shè)一個(gè)擁有400多平方米綠地的運(yùn)動(dòng)休閑公園,三個(gè)大型花圃;安裝了可以為600名學(xué)生提供熱水的空氣能熱水器,為500個(gè)宿位配置了新鐵床、鐵柜;購(gòu)置了400多套新桌椅配套教室使用;改造了100多米電纜,清理150多米山邊危險(xiǎn)樹(shù)木。同時(shí)新建了2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)硅PU地膠籃球場(chǎng),6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場(chǎng),改造了校園道路、地面、石級(jí),新建兩個(gè)宣傳欄,鋪設(shè)了24套石凳,配置了一批盤(pán)景,栽種了一大批花草樹(shù)木。學(xué)校環(huán)境得到了極大的改善,滿(mǎn)足了教育現(xiàn)代化的要求,為師生提供了良好的生活學(xué)習(xí)條件。
學(xué)校制定明確的發(fā)展目標(biāo)和中長(zhǎng)期規(guī)劃。“打造衛(wèi)生職教特色學(xué)校,培養(yǎng)幸福僑鄉(xiāng)醫(yī)護(hù)人才”是我校的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃是:建成教學(xué)設(shè)施齊全、功能完善的省級(jí)衛(wèi)生中等職業(yè)教育示范學(xué)校。學(xué)校朝著正確的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn),教育教學(xué)井然有序,衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
學(xué)校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)”的辦學(xué)理念,衛(wèi)生職教辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校把學(xué)生放在第一位,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,尊重學(xué)生的個(gè)性,提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),挖掘?qū)W生的潛能,全面關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí),讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,學(xué)好醫(yī)護(hù)技能,為社會(huì)、患者提供良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),刻苦學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),力爭(zhēng)上游,展現(xiàn)才華,超越自我。
學(xué)校形成“愛(ài)心教育”的衛(wèi)生職教辦學(xué)特色。學(xué)校重視打造愛(ài)心校園,開(kāi)展愛(ài)心教育,培養(yǎng)衛(wèi)生“愛(ài)心小天使”。校園處處體現(xiàn)愛(ài)心,學(xué)生時(shí)刻感受教師、同學(xué)的愛(ài)心,愛(ài)心教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。開(kāi)展感恩教育,組織愛(ài)心教育講座,舉辦愛(ài)心晚會(huì),開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),組織青年志愿者活動(dòng),支助困難學(xué)生,讓每一位師生擁有美好的心靈,讓校園充滿(mǎn)了愛(ài)。學(xué)校鮮明的“愛(ài)心教育”職教辦學(xué)特色,培養(yǎng)和熏陶了一批又一批畢業(yè)生,使她們成為知識(shí)扎實(shí)、技能熟練、職業(yè)道德良好、擁有愛(ài)心的白衣天使,走向社會(huì)、感染社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。
學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校在重視教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),下大力氣抓好學(xué)生的心理健康教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育、文體藝術(shù)活動(dòng)和技能比賽,充分發(fā)揮學(xué)生的才華。每年組織“五·四”晚會(huì)、“元旦”晚會(huì)、籃球比賽、拔河比賽、“美的校園”攝影比賽、征文比賽、“道德講堂”、“5.12”護(hù)士節(jié)、護(hù)理技能比賽、藥學(xué)技能比賽,豐富了校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
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