2024漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療。
一、2024漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 護(hù)理 |
2 | 漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 助產(chǎn) |
3 | 漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 藥學(xué) |
4 | 漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 臨床醫(yī)學(xué) |
5 | 漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 康復(fù)治療 |
二、2024漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理專業(yè)
漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)各級醫(yī)療衛(wèi)生保健單位需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的高級護(hù)理人才(護(hù)師)。畢業(yè)生具有較高的科學(xué)文化素質(zhì),熱愛護(hù)理事業(yè),掌握本專業(yè)必 需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;掌握常見病、多發(fā)病的護(hù)理知識和技能、預(yù)防,具備對急、難重癥處理技能;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);掌握一門 外語,能熟練閱讀本專業(yè)外文資料;熟練應(yīng)用計算機(jī)。漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)開設(shè)課程
大學(xué)英語、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、護(hù)理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)等必修課程,以及人際溝通、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理美學(xué)、形體訓(xùn)練等選修課。漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生在各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)、保健服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。
2、助產(chǎn)專業(yè)
&漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)面向各級醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),掌握助產(chǎn)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型助產(chǎn)人才。漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校助產(chǎn)專業(yè)開設(shè)課程
人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、成人護(hù)理、高級助產(chǎn)學(xué)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、急危重癥護(hù)理等。漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向:在各級各類醫(yī)院婦產(chǎn)科、婦幼保健院、計劃生育指導(dǎo)站等崗位。
3、藥學(xué)專業(yè)
漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)現(xiàn)代社會需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的藥學(xué)專門人才。具有較高的科學(xué)文化素質(zhì),熱愛藥學(xué)事業(yè),掌握從事藥學(xué)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知 識和基本技能;具有熟練從事藥學(xué)專業(yè)工作的實際能力和自學(xué)能力,掌握常用制劑制備過程和藥物分析的操作技能,能獨立從事調(diào)配處方工作和OTC藥物的發(fā)售工 作等;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);掌握一門外語,熟練閱讀藥學(xué)專業(yè)外文資料;熟練應(yīng)用計算機(jī)。漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校藥學(xué)專業(yè)開設(shè)課程
大學(xué)英語、藥用植物學(xué)、解剖生理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析化學(xué)、藥事管理學(xué)、市場營銷學(xué)等必修課程,以及醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、藥膳學(xué)等選修課程。[4]漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
藥學(xué)專業(yè)人員為社會緊缺人才,崗位數(shù)量多,需求量大,就業(yè)前景廣闊。省內(nèi)外用人單位競相爭聘,供不應(yīng)求,面向藥品的生產(chǎn)、經(jīng)營、藥學(xué)服務(wù)、管理、營銷、使用第一線。畢業(yè)生可從事醫(yī)院藥房、藥品檢驗、藥品監(jiān)督部門、藥物研究機(jī)構(gòu)、藥廠、醫(yī)藥公司、教學(xué)輔助等工作。4、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用性高級醫(yī)療人才。具有較高的科學(xué)文化素質(zhì),熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ) 理論、基本知識和基本技能;掌握常見病、多發(fā)病的診斷、治療和預(yù)防,具備對急、難重癥的處理能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);掌握一門外語,能較 熟練閱讀醫(yī)學(xué)專業(yè)外文資料;熟練應(yīng)用計算機(jī)。漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)課程
大學(xué)英語、計算機(jī)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)等必修課,以及醫(yī)學(xué)信息學(xué)、人際溝通學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論等選修課。漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生基礎(chǔ)理論扎實,實踐能力強(qiáng),深受用人單位歡迎,適應(yīng)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生崗位需求,近幾年畢業(yè)生就業(yè)率位居同類院校前列。
5、康復(fù)治療專業(yè)
漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校康復(fù)治療專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的康復(fù)治療技術(shù)高級專門人才。畢業(yè)生具有較高的科學(xué)文化素質(zhì),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng),掌握從事臨床工作所必需的康復(fù)醫(yī)學(xué)及治療基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;具有熟練從事康復(fù)醫(yī)療衛(wèi)生保健工作的實際能力和一定的自學(xué)能力,掌握殘 損、慢性病、老年病等的康復(fù)治療技術(shù),具有進(jìn)行康復(fù)機(jī)能評定和康復(fù)治療的能力,掌握一門外語,熟練閱讀醫(yī)學(xué)專業(yè)外文資料;熟練應(yīng)用計算機(jī)。漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)??祻?fù)治療專業(yè)開設(shè)課程
人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、針灸學(xué)、推拿學(xué)、運動療法、理療學(xué)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)健身學(xué)等35門必修課程以及醫(yī)學(xué)美學(xué)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、音樂療法、人際溝通技巧、語言治療學(xué)等7門選修課程。漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校康復(fù)治療專業(yè)就業(yè)面向
隨著慢性病、老年性疾病越來越多,社會對康復(fù)技術(shù)專業(yè)人才的需求越來越大,就業(yè)前景較好。畢業(yè)生主要面向各級綜合性醫(yī)院康復(fù)科、針灸科、理療科,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,康復(fù)醫(yī)院,療養(yǎng)院,社區(qū)康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu),健康中心,老年公寓,健身機(jī)構(gòu)等,從事康復(fù)治療、老年疾病的治療及現(xiàn)代文明帶來的身心疾病的康復(fù)治療和康復(fù)管理工作;該專業(yè)是我校經(jīng)過社會人才市場調(diào)查,根據(jù)用人單位急需而開辦的新專業(yè)。該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊,就業(yè)面廣,發(fā)展空間大,就業(yè)待遇優(yōu)越、工作環(huán)境好。高水平的康復(fù)治療技術(shù)人才供不應(yīng)求。
三、漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簡介
漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是一所全日制公辦普通高等??茖W(xué)校,前身是始建于1924年的“安息日會善濟(jì)醫(yī)院護(hù)士學(xué)校”,1957年更名為漯河市衛(wèi)生學(xué)校。2004年 經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。 學(xué)校始終堅持“面向基層、面向農(nóng)村”的辦學(xué)定位,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動力,不斷深化教育 教學(xué)改革,推行“校院一體、醫(yī)教結(jié)合”,創(chuàng)新辦學(xué)模式,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)基本建設(shè),辦學(xué)實力和辦學(xué)水平不斷提高,已成為一所以醫(yī)學(xué)學(xué)科為主、工學(xué)學(xué) 科及專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)學(xué)高等專科院校。
目前,學(xué)校占地1539畝,建有兩個校區(qū),校舍建筑面積39.8萬平方米,現(xiàn)有教職工3273人(含直屬附屬醫(yī)院),專業(yè)技術(shù)人員2915人,專任教師622人。
有副高以上職稱教師508人,碩士以上學(xué)位教師475人,省級教學(xué)名師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等33人,市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才30人,享受政府特殊津貼專家13人,“雙師型”教師322人。聘請南方醫(yī)科大學(xué)、鄭州大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院等知名院校、科研院所的52名專家學(xué)者為名譽(yù)校長或客座教授,其中院士2名、博士生導(dǎo)師23名。
學(xué)校實行開放性、多元化辦學(xué),是教育部、衛(wèi)生部首批、河南省唯一的“3+2” 三年制??婆R床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點(卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃),是衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心,是省全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地、省農(nóng) 村衛(wèi)生人員培訓(xùn)中心教學(xué)基地 。中國解剖學(xué)會臨床解剖培訓(xùn)中心設(shè)在學(xué)校。推行集團(tuán)化辦學(xué)模式,建有豫健醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)教育集團(tuán)和集教學(xué)、科研、職業(yè)資格鑒 定、社會培訓(xùn)于一體的豫健集團(tuán)模擬醫(yī)院。建有集教學(xué)、科研、科普教育于一體的生命科學(xué)館和漯河市醫(yī)學(xué)生物工程重點實驗室、漯河市病理檢驗研究中心。
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