2024鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥劑、復(fù)治療技術(shù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。

一、2024鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院	護(hù)理
2	鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院	醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
3	鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院	藥劑
4	鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院	復(fù)治療技術(shù)
5	鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院	護(hù)理
6	鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

二、2023鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

鐵嶺衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有掌握整體護(hù)理所必須的專業(yè)基本知識和技能，人文社會科學(xué)知識，衛(wèi)生保健知識，基本醫(yī)學(xué)知識，從事臨床護(hù)理的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

鐵嶺衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)概況

我校護(hù)理專業(yè)為我省首批省級示范專業(yè)，2005年，我校被國家衛(wèi)生部指定為護(hù)士“職業(yè)資格鑒定”培訓(xùn)基地。本專業(yè)共有專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教師61人，其中高級職稱33人，占專業(yè)課教師總?cè)藬?shù)的54.09%，中級職稱25人，中、高級職稱占專業(yè)教師總?cè)藬?shù)的95.08%。護(hù)理學(xué)專業(yè)現(xiàn)有實驗儀器設(shè)備總值約600萬元，在建專業(yè)實驗室22個，另有28家市級以上醫(yī)院作為該專業(yè)學(xué)生實習(xí)基地，確保學(xué)生實踐技能的提高。

鐵嶺衛(wèi)校護(hù)理開設(shè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急重癥護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)。

鐵嶺衛(wèi)校護(hù)理就業(yè)方向

適應(yīng)各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對整體化護(hù)理人才的需求，勝任各級醫(yī)院、社區(qū)、診所、家庭等護(hù)理工作。

2、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

鐵嶺衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有現(xiàn)代檢驗醫(yī)學(xué)理念和檢驗醫(yī)學(xué)基本理論、基本技能，從事檢驗醫(yī)學(xué)及相關(guān)實驗室工作的高級技術(shù)應(yīng)用型檢驗醫(yī)學(xué)專門人才。

鐵嶺衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)概況

本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師22名，全部教師具有本科以上學(xué)歷，其中碩士研究生2名，雙本科1人，占專業(yè)教師的13.6%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。具有正高職稱3人，副高職稱13人，外聘兼職教師4人，占專業(yè)教師的18.2%，都具有中級以上職稱。專業(yè)教師中具有“雙師素質(zhì)”的教師占31.8%。現(xiàn)有臨床檢驗基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、血液學(xué)檢驗等共計9個實驗室。各專業(yè)課所需標(biāo)本、模型、掛圖、視聽教材完全能滿足教學(xué)需要。

鐵嶺衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)開設(shè)主要課程

臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗、免疫檢驗、微生物檢驗、血液學(xué)檢驗、人體寄生蟲檢驗、輸血檢驗技術(shù)、病理切片技術(shù)等。

鐵嶺衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)就業(yè)方向

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的職業(yè)崗位群（就業(yè)單位）有：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（各類各級醫(yī)院、療養(yǎng)院、康復(fù)中心等）；疾病控制中心（衛(wèi)生防疫站所、檢疫站所）；高科技生物制品研究開發(fā)單位；醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)；相關(guān)私營企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)；制藥廠等。

3、藥劑專業(yè)

鐵嶺衛(wèi)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能夠從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥品營銷、藥品監(jiān)管與藥品使用的應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。 掌握相關(guān)的藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；具備藥物制劑、藥物鑒定、藥物分析及各項常規(guī)藥學(xué)實驗等方面的專業(yè)知識和技能；熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識。

鐵嶺衛(wèi)校藥劑專業(yè)概況

本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課教師30人，實驗師4人。其中副高及以上職稱21人，占專業(yè)教師總數(shù)的70.0%，講師5人，占專業(yè)教師總數(shù)的16.7%，助理講師4人，占專業(yè)教師總數(shù)的13.3%，中、高級職稱教師占專業(yè)教師總數(shù)的86.7%。藥學(xué)專業(yè)實驗中心設(shè)有藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析等實驗室，并配備準(zhǔn)備室、儀器室、標(biāo)本室。

鐵嶺衛(wèi)校藥劑開設(shè)主要課程

無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)（含生物藥劑和藥動學(xué)）、藥物分析、藥理學(xué)、藥事管理學(xué)、藥品營銷等。

鐵嶺衛(wèi)校藥劑就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)企業(yè)、大型藥品流通企業(yè)、連鎖經(jīng)營藥店、藥品質(zhì)量檢驗機(jī)構(gòu)和藥品管理等部門工作。

4、復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

鐵嶺衛(wèi)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識和現(xiàn)代康復(fù)以及中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技術(shù)，具有獨(dú)立的實踐操作能力和一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才。

鐵嶺衛(wèi)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)概況

本專業(yè)是我院為滿足人民群眾的健康需求，經(jīng)廣泛社會調(diào)研首批申報的專業(yè)。該專業(yè)現(xiàn)有專任教師31人，其中高級以上職稱22人，雙師型教師18人，外聘專業(yè)教師為2人。實訓(xùn)中心建筑面積600平方米，下設(shè)6個實驗室，新投資300萬元購置的實驗儀器設(shè)備能充分滿足該專業(yè)學(xué)生實驗實訓(xùn)的需要。

鐵嶺衛(wèi)?？祻?fù)治療技術(shù)開設(shè)主要課程

康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、臨床常見疾病康復(fù)等。

鐵嶺衛(wèi)?？祻?fù)治療技術(shù)就業(yè)方向

各級基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院、工傷康復(fù)中心、社區(qū)康復(fù)站、療養(yǎng)院、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站、特殊教育學(xué)校、體育運(yùn)動隊、兒童腦癱康復(fù)中心等。

5、護(hù)理專業(yè)

鐵嶺衛(wèi)校護(hù)理(婦幼保健)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)，較高綜合文化素養(yǎng)，掌握一定的婦幼保健基本理論，具備良好職業(yè)道德和行為習(xí)慣，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的教育實際工作能力，在婦幼保健業(yè)務(wù)及行政部門從事臨床、預(yù)防、科研、管理等方面工作的高端婦幼保健專門人才。

鐵嶺衛(wèi)校護(hù)理(婦幼保健)專業(yè)概況

婦幼保健方向是護(hù)理學(xué)專業(yè)的一個特色方向，是綜合應(yīng)用了護(hù)理學(xué)和婦幼保健學(xué)的理論與技術(shù)，適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，滿足婦幼健康服務(wù)對高級人才需求而設(shè)立的專業(yè)。

鐵嶺衛(wèi)校護(hù)理(婦幼保健)開設(shè)主要課程

人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥物學(xué)、遺傳與優(yōu)生、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦幼營養(yǎng)學(xué)、母嬰護(hù)理、生殖健康學(xué)、婦幼衛(wèi)生管理、兒童保健學(xué)、人口與計劃生育管理等課程。

鐵嶺衛(wèi)校護(hù)理(婦幼保健)就業(yè)方向

各級醫(yī)院護(hù)理崗位、婦幼保健機(jī)構(gòu)及計劃生育行政部門，從事護(hù)理、婦幼保健和計劃生育等工作。

6、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

鐵嶺衛(wèi)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

在教學(xué)過程中注重理論聯(lián)系實際，使學(xué)生能夠掌握有關(guān)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識與專業(yè)技術(shù)知識，能夠從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)設(shè)備的操作，維護(hù)與保養(yǎng)。培養(yǎng)一批適應(yīng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)發(fā)展的技能型專業(yè)人才，使學(xué)生能充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)在人才、技術(shù)及設(shè)備上的優(yōu)勢，獨(dú)立完成有關(guān)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的工作。

鐵嶺衛(wèi)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)概況

本專業(yè)是我院經(jīng)廣泛社會調(diào)研為滿足社會需求而申報的專業(yè)。專業(yè)師資隊伍年齡、學(xué)歷及職稱結(jié)構(gòu)合理，該專業(yè)現(xiàn)有專任教師15人，其中高級以上職稱12人，雙師型教師8人，外聘專業(yè)教師為4人。實訓(xùn)中心建筑面積400平方米，下設(shè)5個實驗室，新投資200萬元購置的實驗儀器設(shè)備能充分滿足該專業(yè)學(xué)生實驗實訓(xùn)的需要。

鐵嶺衛(wèi)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)開設(shè)主要課程

主干課程：醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)。 主要課程：醫(yī)用高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)、醫(yī)用物理學(xué)、英語、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、斷層解剖學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、放射物理與防護(hù)、核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)、放射治療技術(shù)。

鐵嶺衛(wèi)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)就業(yè)方向

各級醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像檢查的技術(shù)崗位，生產(chǎn)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的相關(guān)企業(yè)及醫(yī)療設(shè)備銷售公司。

三、鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院簡介

鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)?？茖W(xué)校。

學(xué)院位于擁有北方水城之稱的鐵嶺凡河新城教育園區(qū)，背靠蓮花湖濕地公園，毗鄰風(fēng)景秀美的鳳冠山，校區(qū)占地面積10.8萬平方米，校內(nèi)建有護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、語音訓(xùn)練、計算機(jī)實訓(xùn)等9個總面積1.65萬平方米的實驗、實訓(xùn)中心，教學(xué)用計算機(jī)506臺，互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)覆蓋全部教學(xué)和管理部門，基本完成數(shù)字化校園建設(shè)，建有設(shè)備齊全的多媒體教室14間，教、學(xué)、做一體化教室18間，可以直接利用多媒體教學(xué)資源庫，教學(xué)儀器設(shè)備總值1624.88萬元，另外還有66家設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚的醫(yī)院和企業(yè)作為校外實訓(xùn)基地，確保學(xué)生實習(xí)和實訓(xùn)的需求，學(xué)院建有6540平方米圖書館，館藏紙質(zhì)圖書18.8萬冊。學(xué)院現(xiàn)有教職工471人，具有高級技術(shù)職稱126人;雙師素質(zhì)教師46人，此外聘請68位臨床一線專家和企業(yè)大師作為兼職教師。

學(xué)院確定了以高職教育為主體的辦學(xué)層次定位，現(xiàn)設(shè)有護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)系、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)系、康復(fù)治療技術(shù)系、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)系、藥學(xué)系以及醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、公共基礎(chǔ)部、思政部、涉外培訓(xùn)部、中專部六系五部。開設(shè)護(hù)理(普通護(hù)理、婦幼保健、社區(qū)護(hù)理、涉外護(hù)理)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、中藥制藥技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共衛(wèi)生管理12個專業(yè)，學(xué)制三年。

學(xué)院在完善硬件建設(shè)的同時，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，注重知識、技能、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，不斷推進(jìn)各項改革，堅持依法從嚴(yán)治校，建立健全了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系，規(guī)范管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，建校40多年來，已培養(yǎng)出2萬多名合格的衛(wèi)生技術(shù)人才。2014年，我院將在遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、山西、安徽、廣東、重慶、四川、云南、甘肅、寧夏等12個省、自治區(qū)招生。

學(xué)院在“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，構(gòu)建了“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，確立了以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，在提高學(xué)生實踐技能的同時，學(xué)院注重加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，提升大學(xué)生就業(yè)競爭力，積極開拓就業(yè)市場，提高就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)水平，加強(qiáng)與用人單位的交流與合作，為用人單位和畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，建立畢業(yè)生聯(lián)系制度，實施跟蹤服務(wù)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年達(dá)90%以上，在社會上樹立了良好的辦學(xué)口碑。

學(xué)院秉承“天道酬勤、人道扶康”的校訓(xùn)，形成了“厚德強(qiáng)技、和諧向上”的良好校風(fēng)，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)實力和水平逐步提高，辦學(xué)規(guī)模和社會影響力不斷擴(kuò)大，先后獲得全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、全國創(chuàng)建“平安校園”示范學(xué)校、遼寧省衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、鐵嶺市名校、市師德示范校等多項榮譽(yù)。

面對高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的大好時機(jī)，學(xué)院堅持“以人為本，德育為先，應(yīng)用為主，求真創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，著力提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，為辦好人民滿意的衛(wèi)生職業(yè)教育、培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才而努力奮斗!

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