2024吉林排名前三的藥劑專業(yè)學(xué)校有:白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校、長春中醫(yī)藥大學(xué)。
一、2024吉林排名前三的藥劑專業(yè)學(xué)校一覽表
排名 | 藥劑專業(yè)學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 吉林省白城市棉紡路 |
2 | 吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校 | 吉林省四平市鐵西區(qū)海豐大街 |
3 | 長春中醫(yī)藥大學(xué) | 吉林省長春市凈月開發(fā)區(qū)博碩路 |
注:以上藥劑專業(yè)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
二、2024吉林排名前三的藥劑專業(yè)學(xué)校簡介
1、白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校始建于1958年,是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通高等??茖W(xué)校,隸屬吉林省政府管理。學(xué)校座落在美麗的鶴鄉(xiāng)——吉林白城。
學(xué)校建校于1958年,先后與原白求恩醫(yī)科大學(xué)等三所高校開展聯(lián)合辦學(xué),1998年晉升為省部級重點校,1999年晉升為國家級重點示范校。2001年與吉林大學(xué)共建吉林大學(xué)白城醫(yī)學(xué)院,2002年吉林省白城糧食學(xué)校并入,2004年經(jīng)教育部批準恢復(fù)??茖W(xué)校。同年6月,原白城鐵路醫(yī)院劃歸學(xué)校作為附屬醫(yī)院。2011年12月經(jīng)省政府批準上劃省管。
截至2014年,學(xué)校占地33.2萬平方米,總建筑面積14.8萬平方米。教職工379人,設(shè)有七個教學(xué)系部和一所二級綜合醫(yī)院,開設(shè)13個專業(yè),面向全國22個省(區(qū))招生,在校生6320人。院系專業(yè):截至2014年,該校設(shè)有7個系部,開辦13個??茖I(yè)。教學(xué)單位:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共教學(xué)部、醫(yī)學(xué)一系、醫(yī)學(xué)二系、護理系、口腔系、藥學(xué)系;??茖I(yè):臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)藥營銷、康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn)、公共衛(wèi)生管理。
截至2014年,該校有教職工379人,其中正副教授122人,正副主任醫(yī)師9人,具有研究生及以上學(xué)歷教師79人,擁有一支適應(yīng)人才培養(yǎng)需要,教學(xué)水平較高的“雙師”型教師團隊。
學(xué)校面向未來,以社會需求為導(dǎo)向,以一切為了學(xué)生健康成長、一切為了學(xué)生成才成功為己任,實行“校院(廠)合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,在省內(nèi)外建立了百余家實習(xí)基地,學(xué)校附屬醫(yī)院為二級乙等綜合醫(yī)院,對外開放床位350張,能夠充分滿足廣大學(xué)生課間實習(xí)需要。學(xué)校強化內(nèi)涵建設(shè),注重學(xué)生實踐能力培養(yǎng),辦學(xué)特色鮮明,成效顯著,招生規(guī)模逐年擴大,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會歡迎。2013屆畢業(yè)生就業(yè)率平均達97.64%,多個專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。建校50多年來,學(xué)校為社會培養(yǎng)輸送了三萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生人才,其中很多人已成長為地廳級、縣處級、院級以上領(lǐng)導(dǎo)和科主任以上的業(yè)務(wù)骨干,受到社會的普遍贊譽和一致好評。
2、吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校
吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校是首批國家級重點中專學(xué)校,始建于1958年。目前是全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程護理專業(yè)培訓(xùn)基地、中醫(yī)藥農(nóng)村適宜技術(shù)培訓(xùn)基地、國家教育質(zhì)量管理示范基地、四平市全科醫(yī)學(xué)理論教育培訓(xùn)基地。同時還是四平市天德司法鑒定中心,對外承擔(dān)司法鑒定任務(wù)。
學(xué)?,F(xiàn)總占地面積達21萬余平方米,建筑面積6萬余平方米。擁有70多個與各專業(yè)相配套的現(xiàn)代化實驗、實訓(xùn)室?,F(xiàn)開設(shè)中專護理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健7個專業(yè);5年制高職生物制藥、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)2個專業(yè);成人專、本科護理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)?,F(xiàn)面向吉林、遼寧、內(nèi)蒙兩省區(qū)招生。
學(xué)校師資力量雄厚,全校教師均為本科以上學(xué)歷教師,其中碩士學(xué)位15人,“雙師型”教師達90%以上,教學(xué)質(zhì)量始終走在全省同類校前列。近年來,學(xué)校教師每年參加全省說課大賽均獲一等獎,參加全國比賽獲二等獎。學(xué)生每年參加全省護理操作技能大賽均獲第一名,參加全國比賽均獲二、三等獎。2005年以來,學(xué)校申報護理實訓(xùn)基地建設(shè)項目兩次獲得中央財政獎勵支持。2012年,學(xué)校又被教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項單位,成為吉林省衛(wèi)生類中專學(xué)校唯一獲此殊榮和獎勵的學(xué)校。
建校50余年來,學(xué)校在黨的教育方針的指引下,堅持走有本校特色的發(fā)展之路,抓改革、搞創(chuàng)新、重特色、求發(fā)展,各項工作穩(wěn)步推進,使學(xué)校不斷發(fā)展壯大。特別是進入市場經(jīng)濟體制以來,面對全國中專辦學(xué)全面萎縮的嚴峻形勢,學(xué)校確立了“以質(zhì)量為核心、以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為根本、以創(chuàng)新為出路”的辦學(xué)指導(dǎo)思 想,并采取內(nèi)調(diào)專業(yè)設(shè)置、外聯(lián)名校辦學(xué)、中專高職并舉、普教成教并重、省內(nèi)域外兼容等措施,使辦學(xué)活力明顯增強,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。近年來,招生數(shù)連創(chuàng)全省同類校招生之最。
3、長春中醫(yī)藥大學(xué)
長春中醫(yī)藥大學(xué)前身為1958年成立的長春中醫(yī)學(xué)院,2006年更名長春中醫(yī)藥大學(xué)。歷經(jīng)五十余年的辛勤耕耘、孜孜以求和創(chuàng)新發(fā)展,學(xué)校形成了“啟古納今,厚德精術(shù)”的校訓(xùn),形成了“堅持以中醫(yī)藥學(xué)科為主體,走學(xué)研產(chǎn)結(jié)合之路,主動服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展”的辦學(xué)特色,形成了博士、碩士、學(xué)士授權(quán)的辦學(xué)層次,形成了本科教育、研究生教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育等培養(yǎng)高等中醫(yī)藥人才的教育體系,已經(jīng)成為吉林省唯一一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主,醫(yī)、理、工、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明辦學(xué)特色和廣泛社會聲譽的省屬重點大學(xué)。五十多年來,學(xué)校為國家培養(yǎng)輸送4萬余名畢業(yè)生,校友遍及海內(nèi)外,為國家和吉林省的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅實的人力和智力支撐。
我校是吉林省唯一一所中醫(yī)藥高等學(xué)府,經(jīng)過近50年的發(fā)展歷程,幾代人辦學(xué)經(jīng)驗的繼承,隨著歷史的發(fā)展和時代的變遷,積淀和形成了我校特有的學(xué)校文化,在此基礎(chǔ)上提出了“啟古納今,厚德精術(shù)”的辦學(xué)理念,集中體現(xiàn)了現(xiàn)代中醫(yī)藥教育的發(fā)展觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新的統(tǒng)一和德育與智育的統(tǒng)一。
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