2024紅河的公辦藥劑專業(yè)學校有:紅河衛(wèi)生職業(yè)學院等公辦藥劑專業(yè)學校。
一、2024紅河公辦藥劑專業(yè)學校名單一覽表
序號 | 藥劑專業(yè)學校名稱 | 藥劑專業(yè)學校地區(qū) | 藥劑專業(yè)學校性質 |
1 | 紅河衛(wèi)生職業(yè)學院 | 紅河 | 公辦 |
二、2024紅河公辦藥劑專業(yè)學校簡介
1、紅河衛(wèi)生職業(yè)學院
紅河衛(wèi)生職業(yè)學院(學校代碼14413)是2012年2月云南省人民政府批復同意并經教育部備案,在紅河州衛(wèi)生學校基礎上組建的一所全日制公辦高等職業(yè)院校。今年,學院將正式納入國家高等學校統(tǒng)一招生計劃學校。首批招收護理、助產、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術五個專業(yè)學生。
其前身紅河州衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1958年,1996年被云南省人民政府批準為省部級重點中專,2001年被國家教育部批準為國家級重點中專。建校53年來,先后開辦過醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學、衛(wèi)生保健、護理、助產、中醫(yī)士、婦幼衛(wèi)生、預防醫(yī)學、計劃生育、衛(wèi)生信息管理、口腔、健康教育、藥劑、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗等專業(yè),為社會培養(yǎng)輸送了2萬余名衛(wèi)生技術人才。曾先后被評為“國家級紅十字會示范學校”、“云南省文明單位”、“云南省文明學校”、“云南省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”、“云南省民族團結進步先進集體”、“ 云南省職業(yè)教育先進集體”等等。
目前,學院老校區(qū)占地134.9畝,校舍建筑面積52940平方米,固定資產總值5892.8萬元。圖書館藏書15.3萬冊;有25個專業(yè)實驗室,教學實驗設備總值達到1617.8萬元。在州委州政府的高度重視下,占地707畝、總建筑面積12萬平方米的新校區(qū)已開工建設,預計2013年投入使用。學院現(xiàn)有附屬醫(yī)院1所、教學醫(yī)院3所,建立了44個條件較好的實習基地(其中涵蓋了滇南地區(qū)的地州市級醫(yī)院),5個社區(qū)見習基地。
現(xiàn)有教職工204人,專任教師148人,其中具有碩士研究生學位教師16人,占教師數(shù)的10.8%;副高以上職稱教師61人,占教師數(shù)的41.2%;有省級學科帶頭人3人、州專家協(xié)會成員20人。另有附屬醫(yī)院兼職教師50人。目前開設護理、藥劑、助產、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、農村醫(yī)學等6個專業(yè),有在籍學生8334人(其中全日制學生5875人、成教學生2459人),畢業(yè)生年均就業(yè)率達到90%以上。
學院將堅持以科學發(fā)展觀指導學校發(fā)展,主動對接云南省主要是滇南地區(qū)的社會、經濟、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需求,堅持 “以服務為宗旨、就業(yè)為導向”的辦學方針,不斷實踐和完善“工學結合”型的相關醫(yī)學類專業(yè)人才培養(yǎng)模式;追求卓越,扎實推進內涵建設,優(yōu)化專業(yè)結構,突出重點,合理布局,促進辦學規(guī)模、專業(yè)特色、內涵質量和品牌效應的協(xié)調發(fā)展的辦學理念。
學院立將足滇南、面向全省、輻射全國,加強與東南亞國家的交流與合作。以全日制專科層次高等職業(yè)教育為主,在職繼續(xù)教育和職業(yè)培訓為延伸。到2015年,力爭全日制在校生達到6000人左右、外籍學生超百人,形成我省衛(wèi)生職業(yè)教育面向越南開放的窗口。
學院將根據(jù)國家高等教育中長期發(fā)展戰(zhàn)略要求,對接云南省主要是滇南地區(qū)的經濟社會發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)人才需求,緊貼醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)領域的發(fā)展趨勢,繼續(xù)發(fā)揚相關醫(yī)學類專業(yè)辦學特色明顯的優(yōu)勢,堅持有所為有所不為、不精不做的專業(yè)設置策略,堅持以醫(yī)藥衛(wèi)生需求市場為導向適時調整專業(yè)口徑、專業(yè)方向和專業(yè)內涵,并將專業(yè)布局覆蓋到醫(yī)藥衛(wèi)生單位的所有工種和崗位。
進一步優(yōu)化專業(yè)布局和結構,全力做強做大護理和藥學專業(yè),使其成為達到省內領先水平的優(yōu)勢、特色專業(yè);做特做精醫(yī)學檢驗技術、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、醫(yī)學影像技術等國內有影響的特色專業(yè);積極開展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展所急需的臨床醫(yī)學(鄉(xiāng)村醫(yī)生方向)專業(yè)教育;適時酌情新增康復治療技術、急救醫(yī)生、社區(qū)公共衛(wèi)生、衛(wèi)生信息管理等有著明顯用人需求的專業(yè)或專業(yè)方向。逐步形成結構合理、功能完善、質量優(yōu)良、特色鮮明的衛(wèi)生高等職業(yè)教育專業(yè)體系。實現(xiàn)“十二五”學院建設發(fā)展規(guī)劃的任務和目標。到2020年,形成在省內具有較強核心競爭力和名牌優(yōu)勢的專業(yè)群,把學校打造成為省內一流的高等職業(yè)院校。
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