2024吉林的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校有:白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校、延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院等口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校。
一、2024吉林口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校名單一覽表
序號 | 口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校名稱 | 口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校地區(qū) | 口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校地址 |
1 | 白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 白城 | 吉林省白城市棉紡路 |
2 | 吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校 | 四平 | 吉林省四平市鐵西區(qū)海豐大街 |
3 | 延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院 | 延邊朝鮮族自治州 | 吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市公園路977號 |
二、2024吉林口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校簡介
1、延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院
延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院前身是1948年10月1日成立的延邊醫(yī)科專門學(xué)校。1949年4月成立延邊大學(xué)時,合并成為延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)部。1958年8月從延邊大學(xué)分立為獨立的延邊醫(yī)學(xué)院。1996年,延邊地區(qū)五所高校正式合并,延邊醫(yī)學(xué)院成為延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院;2005年4月,成立延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)部,下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院和護理學(xué)院。2012年3月,學(xué)校根據(jù)醫(yī)學(xué)教育國際化的發(fā)展,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在原有規(guī)?;A(chǔ)上,成立了新的延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院。學(xué)院設(shè)有解剖學(xué)、生理學(xué)與病理生理學(xué)、病理學(xué)與法醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)與病原生物學(xué)5個教研部,生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥理學(xué)、細胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)4個教研室,機能學(xué)、形態(tài)學(xué)、細胞分子生物學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)4個實驗教學(xué)中心。
設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、中醫(yī)學(xué)、護理學(xué)等9個全日制本科專業(yè),和1個護理學(xué)??茖I(yè),其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè),護理學(xué)專業(yè)為吉林省特色專業(yè)。主要培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生三個層次的專門人才。學(xué)生來自全國29個省、市、自治區(qū)。醫(yī)學(xué)成人教育始創(chuàng)于1960年3月1日,為國內(nèi)率先創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)函授學(xué)歷教育。中醫(yī)留學(xué)生教育始于1991年。
五十五年來,延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院在黨的民族政策的光輝照耀下,不斷發(fā)展壯大,教學(xué)、科研、醫(yī)療水平日益提高。學(xué)院現(xiàn)有在校生4916名,其中本、專業(yè)科學(xué)生2335名,碩士研究生296名,博士研究生10名,來華留學(xué)生152名,成人教育學(xué)生2123名。學(xué)院現(xiàn)有教職工和醫(yī)護人員1690人,其中正副教授、正副研究員、正副主任醫(yī)師、正副主任護師380人。碩士生導(dǎo)師97人,博士生導(dǎo)師4人,此外,還聘請了46名國外專家、學(xué)者為我校名譽教授、客座教授。在教學(xué)、科研、醫(yī)療人員中,多數(shù)為朝鮮族。學(xué)院已培養(yǎng)了各類醫(yī)藥學(xué)人才14951人,其中本??粕?0178人,碩士研究生447人,來華留學(xué)生191人,成人教育畢業(yè)生4135人。
2、吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校
吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校是首批國家級重點中專學(xué)校,始建于1958年。目前是全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程護理專業(yè)培訓(xùn)基地、中醫(yī)藥農(nóng)村適宜技術(shù)培訓(xùn)基地、國家教育質(zhì)量管理示范基地、四平市全科醫(yī)學(xué)理論教育培訓(xùn)基地。同時還是四平市天德司法鑒定中心,對外承擔(dān)司法鑒定任務(wù)。
學(xué)?,F(xiàn)總占地面積達21萬余平方米,建筑面積6萬余平方米。擁有70多個與各專業(yè)相配套的現(xiàn)代化實驗、實訓(xùn)室?,F(xiàn)開設(shè)中專護理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健7個專業(yè);5年制高職生物制藥、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)2個專業(yè);成人專、本科護理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)?,F(xiàn)面向吉林、遼寧、內(nèi)蒙兩省區(qū)招生。
學(xué)校師資力量雄厚,全校教師均為本科以上學(xué)歷教師,其中碩士學(xué)位15人,“雙師型”教師達90%以上,教學(xué)質(zhì)量始終走在全省同類校前列。近年來,學(xué)校教師每年參加全省說課大賽均獲一等獎,參加全國比賽獲二等獎。學(xué)生每年參加全省護理操作技能大賽均獲第一名,參加全國比賽均獲二、三等獎。2005年以來,學(xué)校申報護理實訓(xùn)基地建設(shè)項目兩次獲得中央財政獎勵支持。2012年,學(xué)校又被教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項單位,成為吉林省衛(wèi)生類中專學(xué)校唯一獲此殊榮和獎勵的學(xué)校。
學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,千方百計為學(xué)生實習(xí)就業(yè)鋪路搭橋。先后與全國各地百余家用人單位建立了穩(wěn)固的供求關(guān)系,常年為學(xué)生推薦實習(xí)就業(yè)。現(xiàn)畢業(yè)生除大部分在本省就業(yè)外,還成批地進入北京、上海、天津、深圳、重慶、成都、西安、蘇州、江蘇、浙江、大連、沈陽、煙臺等省外人才市場?,F(xiàn)畢業(yè)生總就業(yè)率達98%。自建校以來,學(xué)校為社會培訓(xùn)各級各類衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才5萬余名,并有成批的畢業(yè)生成為各地醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線上的骨干力量,甚至走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。
3、白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校始建于1958年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等專科學(xué)校,隸屬吉林省政府管理。學(xué)校座落在美麗的鶴鄉(xiāng)——吉林白城。
學(xué)校建校于1958年,先后與原白求恩醫(yī)科大學(xué)等三所高校開展聯(lián)合辦學(xué),1998年晉升為省部級重點校,1999年晉升為國家級重點示范校。2001年與吉林大學(xué)共建吉林大學(xué)白城醫(yī)學(xué)院,2002年吉林省白城糧食學(xué)校并入,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)恢復(fù)??茖W(xué)校。同年6月,原白城鐵路醫(yī)院劃歸學(xué)校作為附屬醫(yī)院。2011年12月經(jīng)省政府批準(zhǔn)上劃省管。
截至2014年,該校有教職工379人,其中正副教授122人,正副主任醫(yī)師9人,具有研究生及以上學(xué)歷教師79人,擁有一支適應(yīng)人才培養(yǎng)需要,教學(xué)水平較高的“雙師”型教師團隊。學(xué)校面向未來,以社會需求為導(dǎo)向,以一切為了學(xué)生健康成長、一切為了學(xué)生成才成功為己任,實行“校院(廠)合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,在省內(nèi)外建立了百余家實習(xí)基地,學(xué)校附屬醫(yī)院為二級乙等綜合醫(yī)院,對外開放床位350張,能夠充分滿足廣大學(xué)生課間實習(xí)需要。學(xué)校強化內(nèi)涵建設(shè),注重學(xué)生實踐能力培養(yǎng),辦學(xué)特色鮮明,成效顯著,招生規(guī)模逐年擴大,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會歡迎。2013屆畢業(yè)生就業(yè)率平均達97.64%,多個專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。建校50多年來,學(xué)校為社會培養(yǎng)輸送了三萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生人才,其中很多人已成長為地廳級、縣處級、院級以上領(lǐng)導(dǎo)和科主任以上的業(yè)務(wù)骨干,受到社會的普遍贊譽和一致好評。
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