2024甘肅的藥劑專業(yè)學(xué)校有：甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、甘肅省衛(wèi)生學(xué)校、甘肅省中醫(yī)學(xué)校、定西市衛(wèi)生學(xué)校、張掖高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校、蘭州衛(wèi)生學(xué)校、隴南市衛(wèi)生學(xué)校等藥劑專業(yè)學(xué)校。

一、2024甘肅藥劑專業(yè)學(xué)校名單一覽表

二、2024甘肅藥劑專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、隴南市衛(wèi)生學(xué)校

甘肅省隴南市衛(wèi)生學(xué)校位于武都區(qū)城東，其前身是始建于1905年的北京協(xié)和看護(hù)學(xué)堂，解放后曾改名為北京市第二護(hù)士學(xué)校，1958年遷至北京通縣更名為通縣衛(wèi)校，為支援大西北醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，1970年整校搬遷至武都，定名為"武都地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校"，1985年更名"為隴南地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校"。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，設(shè)有解剖、化學(xué)、中藥化學(xué)、中藥炮制、中藥標(biāo)本、生物化學(xué)、生理、病理、微寄、藥理、護(hù)理、外科、內(nèi)科、電教、微機(jī)教學(xué)等15個(gè)實(shí)驗(yàn)室，體育設(shè)施較為齊全，圖書館藏書近三萬冊(cè)，實(shí)習(xí)基地有：蘭州醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院、甘肅中醫(yī)院、四川省廣元410職工醫(yī)院、水電五局中心醫(yī)院、珠海市拱北醫(yī)院、隴南市人民醫(yī)院及各縣醫(yī)院和中醫(yī)院。

學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向;培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的實(shí)用型醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才為目標(biāo);以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn);學(xué)校校風(fēng)端正，學(xué)術(shù)氣氛濃郁;教師愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮上進(jìn);學(xué)生刻苦好學(xué)、遵紀(jì)守法、爭(zhēng)做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人;學(xué)校近三十年來，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，曾多次被評(píng)為全國(guó)、省、地衛(wèi)生教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。全校師生員工正以鄧小平理論為指南、素質(zhì)教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針;以德育為首位、教學(xué)為中心、育人為目的，全面推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展;以“正師德、厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、強(qiáng)技能、健身心、求創(chuàng)新”的人材規(guī)格為目標(biāo)，努力培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)初中教育和現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人材。同心同德，艱苦奮斗，銳意改革，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

近年來，學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為主線，以拓寬招生為載體，以加強(qiáng)管理為中心，把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，形成了多渠道籌資建設(shè)的格局。截止到2008年末，實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部配套建設(shè)項(xiàng)目16項(xiàng)，完成投資3720萬元，其中基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目8項(xiàng)，完成投資2990萬元，新建校舍32000平方米，內(nèi)部配套建設(shè)8項(xiàng)，自籌資金732萬元，扶持老師專升本學(xué)歷教育54人，使本科學(xué)歷教師達(dá)到90%以上，學(xué)校固定資產(chǎn)由2002年底的370.7萬元，上升到4100多萬元。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向;以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的實(shí)用型醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才為目標(biāo);以“立德崇醫(yī)、見賢思齊”為校訓(xùn);學(xué)校校風(fēng)端正，學(xué)術(shù)氣氛濃郁;教師愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮上進(jìn);學(xué)生刻苦好學(xué)、遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人;學(xué)校制定了獎(jiǎng)優(yōu)、助困政策，學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)及在校表現(xiàn)，爭(zhēng)取到不同等級(jí)的月獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W年獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)校建校近40年，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，曾多次被評(píng)為全國(guó)、省、地衛(wèi)生教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。1992年被甘肅省人民政府授予“職業(yè)教育先進(jìn)集體”;1993年榮獲國(guó)家人事部、衛(wèi)生部聯(lián)合頒發(fā)的“全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào); 2000年分別被甘肅省教育廳成人教育協(xié)會(huì)評(píng)為“十佳護(hù)士學(xué)校”、被隴南地區(qū)評(píng)為“文明單位”;2004年市衛(wèi)生綜合工作考核先進(jìn)單位，2007、2008年被市教育局評(píng)為全市職業(yè)教育先進(jìn)集體。 2005年被甘肅省教育廳評(píng)定為省級(jí)重點(diǎn)中專，2008年底被教育部公布為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。

2、蘭州衛(wèi)生學(xué)校

蘭州市衛(wèi)生學(xué)校，是甘肅省重點(diǎn)中專，始建于1958年，為蘭州市市屬的唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類中等專業(yè)學(xué)校，屬市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校地處城關(guān)區(qū)第一新村103號(hào)，占地14.5畝(含家屬院)?，F(xiàn)有教職工123人，校本部有專任教師79人，分校和臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院長(zhǎng)期外聘教師21人，其中具有本科學(xué)歷的占90%以上;高級(jí)職稱占32%，中級(jí)職稱占39%，初級(jí)職稱18%。學(xué)校設(shè)有普通護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術(shù)等專業(yè)。

學(xué)校設(shè)置的專業(yè)有普通護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理、藥劑士、衛(wèi)生保健、口腔工藝、高中起點(diǎn)護(hù)理、高中起點(diǎn)藥劑士等專業(yè)，所設(shè)專業(yè)于2006年全部通過省級(jí)專業(yè)評(píng)審，其中，普通護(hù)理專業(yè)被甘肅省衛(wèi)生廳認(rèn)定為省級(jí)骨干專業(yè)。學(xué)校一共設(shè)有包括技術(shù)設(shè)備全省領(lǐng)先的解剖標(biāo)本室在內(nèi)的各類實(shí)驗(yàn)室共23個(gè)。

學(xué)校建校五十年來，本著“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想，逐步完善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次。在辦學(xué)層次上，形成了具有大專、普通中專、長(zhǎng)期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)、短期各類衛(wèi)生技術(shù)培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育等學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉、長(zhǎng)短結(jié)合的多層次辦學(xué)格局;在辦學(xué)形式上，建立了與企業(yè)醫(yī)院、同行業(yè)高校和職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的合作關(guān)系，學(xué)校常年在蘭州大學(xué)第二醫(yī)院、甘肅省婦幼保健醫(yī)院、蘭州市第一人民醫(yī)院、蘭州市第二人民醫(yī)院、蘭州市婦幼保健醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)立實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作技能，為學(xué)生直接進(jìn)入工作崗位打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在近年來畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，學(xué)校先后與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)藥學(xué)院、解放軍301醫(yī)院等省內(nèi)外多家醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)合作，建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，受到用人單位和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

新時(shí)期的改革與發(fā)展，激勵(lì)著全校教職工以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，借全國(guó)大力發(fā)展職業(yè)教育的春風(fēng)，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，在的新辦學(xué)理念指導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

3、張掖高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校

張掖醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，是在張掖衛(wèi)校建校50多年的基礎(chǔ)上，在2003年4月經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)成立的一所全日制普通醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。學(xué)校位于河西走廊中部、素有“金張掖”之美稱的歷史文化名城張掖市，是我省西部地區(qū)唯一的一所醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。

在醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐中取得了顯著成績(jī)。近年來，學(xué)校先后有18位教師受到省、市教育、衛(wèi)生行政部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校教師參編教材18部、主編3部，主編教學(xué)參考書53部，出版專著2部，在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文240篇，主持完成省、市級(jí)科研課題22 項(xiàng)，獲國(guó)家專利1項(xiàng)，許多科研成果已應(yīng)用于教學(xué)和臨床實(shí)踐。先后有6人被評(píng)為“市級(jí)拔尖人才”，14人被評(píng)為“市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”，26人被評(píng)為地級(jí)以上“優(yōu)秀教師”和“先進(jìn)教育工作者”。

學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作基本思路，把增加教師數(shù)量、提高教師質(zhì)量、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念作為可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性工作，常抓不懈，鍛造了一支年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，逐步形成了學(xué)歷、職稱、年齡、專業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，從而保證了教學(xué)、科研、醫(yī)療質(zhì)量，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2002年9月，學(xué)校被甘肅省自考辦確定為全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)，2004年又被教育部、衛(wèi)生部等六部委確定為開展護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以法治校、以德治校、以人為本的教育觀，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，拓寬辦學(xué)思路，加快學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校以普通醫(yī)學(xué)?？平逃秊橹?，以繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和成人教育為補(bǔ)充，大力弘揚(yáng)“崇德精醫(yī)、博學(xué)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，立足于張掖，面向河西，服務(wù)全省，輻射周邊，使學(xué)校成為西部地區(qū)醫(yī)學(xué)教育中心和醫(yī)學(xué)信息中心。

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