2024甘肅的助產護理學校有：甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院、甘肅省衛(wèi)生學校、平涼醫(yī)學高等專科學校、定西市衛(wèi)生學校、蘭州衛(wèi)生學校、隴南市衛(wèi)生學校等助產護理學校。

一、2024甘肅助產護理學校名單一覽表

二、2024甘肅助產護理學校簡介

1、隴南市衛(wèi)生學校

甘肅省隴南市衛(wèi)生學校位于武都區(qū)城東，其前身是始建于1905年的北京協和看護學堂，解放后曾改名為北京市第二護士學校，1958年遷至北京通縣更名為通縣衛(wèi)校，為支援大西北醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，1970年整校搬遷至武都，定名為"武都地區(qū)衛(wèi)生學校"，1985年更名"為隴南地區(qū)衛(wèi)生學校"。

學校教學設備齊全，設有解剖、化學、中藥化學、中藥炮制、中藥標本、生物化學、生理、病理、微寄、藥理、護理、外科、內科、電教、微機教學等15個實驗室，體育設施較為齊全，圖書館藏書近三萬冊，實習基地有：蘭州醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院、甘肅中醫(yī)院、四川省廣元410職工醫(yī)院、水電五局中心醫(yī)院、珠海市拱北醫(yī)院、隴南市人民醫(yī)院及各縣醫(yī)院和中醫(yī)院。

學校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向;培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的實用型醫(yī)療衛(wèi)生技術人才為目標;以“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”為校訓;學校校風端正，學術氣氛濃郁;教師愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、勤奮上進;學生刻苦好學、遵紀守法、爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學校近三十年來，教學質量穩(wěn)步提高，曾多次被評為全國、省、地衛(wèi)生教育系統(tǒng)先進集體。全校師生員工正以鄧小平理論為指南、素質教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針;以德育為首位、教學為中心、育人為目的，全面推進學校的改革和發(fā)展;以“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的人材規(guī)格為目標，努力培養(yǎng)適應21世紀初中教育和現代化建設需要的合格人材。同心同德，艱苦奮斗，銳意改革，爭創(chuàng)一流。

近年來，學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以教育教學為主線，以拓寬招生為載體，以加強管理為中心，把加快發(fā)展作為第一要務，形成了多渠道籌資建設的格局。截止到2008年末，實施基礎設施和內部配套建設項目16項，完成投資3720萬元，其中基礎建設項目8項，完成投資2990萬元，新建校舍32000平方米，內部配套建設8項，自籌資金732萬元，扶持老師專升本學歷教育54人，使本科學歷教師達到90%以上，學校固定資產由2002年底的370.7萬元，上升到4100多萬元。學校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向;以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的實用型醫(yī)療衛(wèi)生技術人才為目標;以“立德崇醫(yī)、見賢思齊”為校訓;學校校風端正，學術氣氛濃郁;教師愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、勤奮上進;學生刻苦好學、遵紀守法，爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學校制定了獎優(yōu)、助困政策，學生可根據學習成績及在校表現，爭取到不同等級的月獎學金、學期獎學金或學年獎學金。

學校建校近40年，教學質量穩(wěn)步提高，曾多次被評為全國、省、地衛(wèi)生教育系統(tǒng)先進集體。1992年被甘肅省人民政府授予“職業(yè)教育先進集體”;1993年榮獲國家人事部、衛(wèi)生部聯合頒發(fā)的“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”稱號; 2000年分別被甘肅省教育廳成人教育協會評為“十佳護士學校”、被隴南地區(qū)評為“文明單位”;2004年市衛(wèi)生綜合工作考核先進單位，2007、2008年被市教育局評為全市職業(yè)教育先進集體。 2005年被甘肅省教育廳評定為省級重點中專，2008年底被教育部公布為國家級重點中專學校。

2、蘭州衛(wèi)生學校

蘭州市衛(wèi)生學校，是甘肅省重點中專，始建于1958年，為蘭州市市屬的唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類中等專業(yè)學校，屬市衛(wèi)生局領導。

學校地處城關區(qū)第一新村103號，占地14.5畝(含家屬院)?，F有教職工123人，校本部有專任教師79人，分校和臨床實習醫(yī)院長期外聘教師21人，其中具有本科學歷的占90%以上;高級職稱占32%，中級職稱占39%，初級職稱18%。學校設有普通護理、涉外護理、助產、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術等專業(yè)。

學校設置的專業(yè)有普通護理、涉外護理、助產護理、藥劑士、衛(wèi)生保健、口腔工藝、高中起點護理、高中起點藥劑士等專業(yè)，所設專業(yè)于2006年全部通過省級專業(yè)評審，其中，普通護理專業(yè)被甘肅省衛(wèi)生廳認定為省級骨干專業(yè)。學校一共設有包括技術設備全省領先的解剖標本室在內的各類實驗室共23個。

學校建校五十年來，本著“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學指導思想，逐步完善教學基礎設施建設，狠抓教學質量，提高辦學水平和辦學層次。在辦學層次上，形成了具有大專、普通中專、長期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓、短期各類衛(wèi)生技術培訓、醫(yī)學繼續(xù)教育等學歷教育與培訓并舉、長短結合的多層次辦學格局;在辦學形式上，建立了與企業(yè)醫(yī)院、同行業(yè)高校和職業(yè)學校聯合辦學的合作關系，學校常年在蘭州大學第二醫(yī)院、甘肅省婦幼保健醫(yī)院、蘭州市第一人民醫(yī)院、蘭州市第二人民醫(yī)院、蘭州市婦幼保健醫(yī)院等醫(yī)療機構設立實訓基地，培養(yǎng)學生實踐操作技能，為學生直接進入工作崗位打下了扎實的基礎。在近年來畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，學校先后與北京大學醫(yī)學院、北京大學藥學院、解放軍301醫(yī)院等省內外多家醫(yī)院和醫(yī)療服務機構合作，建立了長期穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關系，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，受到用人單位和家長的一致好評。

3、定西市衛(wèi)生學校

定西市衛(wèi)生學校是隸屬于定西市衛(wèi)生局的一所全日制普通中等專業(yè)學校，為國家級重點中等職業(yè)學校、省級文明單位。1956年創(chuàng)建于蘭州，稱甘肅省蘭州護士學校;經調整、合并、擴建后，于1962年改稱甘肅省蘭州衛(wèi)校，1970年全遷至定西，改名為定西地區(qū)衛(wèi)生學校，已有48年的辦學歷史，定西撤地建市后更名為定西市衛(wèi)生學校。

學校與衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展相依相伴，先后開設有醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、藥劑、護理、婦幼、助產、放射、社區(qū)醫(yī)學、公衛(wèi)、中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生等11個專業(yè);先后與甘肅省電視大學定西分校、蘭州醫(yī)學院、中國人民解放軍蘭州醫(yī)學高等專科學校、甘肅中醫(yī)學院等高等醫(yī)學院校聯辦成人醫(yī)學檢驗大專班、臨床醫(yī)學、護理、臨床婦幼大專班;在全省范圍內率先開辦了鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員中專學歷函授教育，1999年省衛(wèi)生廳批準為愛德村醫(yī)函授中心。目前，為國家培養(yǎng)醫(yī)藥技術人才14000多名。

多年來，特別是改革開放以來，在上級主管部門的大力支持和學校廣大師生的共同努力下，學校始終堅持社會主義辦學方向，堅持黨的教育方針，堅持為衛(wèi)生事業(yè)服務、為地方經濟建設服務的宗自，立足定西，輻射周邊，面向全省，以教育教學為中心、以社會需求為導向，多渠道、多層次、多功能辦學，為培養(yǎng)合格的醫(yī)藥衛(wèi)生技術人才積極探索、銳意進取，闖出了一條有特色的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學之路，形成了“上掛下聯橫輻射”的立體辦學新格局。

1995 年被國家衛(wèi)生部、人事部、醫(yī)藥管理局表彰為“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”，200l年被衛(wèi)生部表彰為“全國鄉(xiāng)村醫(yī)生教育先進集體”，2002 年被定西地區(qū)人事處批準為“定西地區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”。目前學校占地150畝，校舍建筑總面積43481m2，其中教學、實驗用房 3000m2，固定資產2499萬元，教學儀器設備1089萬元，圖書館藏書17.2萬冊(含電子讀物4.3萬冊)，有附屬醫(yī)院1所，醫(yī)學科技服務中心1 個。2001年建成了“三室一網”(語音室、微機室、電子閱覽室和校園信息管理網絡)、計算機化的‘三理’實驗室和多媒體雙向交控閉路電視教學系統(tǒng)，集教學、管理、信息交流于一體。

學校辦學規(guī)模為4200多人，有普通中專生1250人、成人中專生2288，成人?？粕?83人(與蘭州醫(yī)學院聯辦)，成人本科生 103人(與甘肅中醫(yī)學院聯辦)?，F有教職工148人，專任教師102 人，其中高級講師34人，講師40人，聘請兼職教師10人。 為了進一步貫徹落實黨的十六大提出的“要大力發(fā)展教育和科學事業(yè)，加強職業(yè)教育和培訓，發(fā)展繼續(xù)教育，構建終生教育體系” 的精神，努力實踐“三個代表”的重要思想，加快教育資源優(yōu)化配置，提高辦學層次，增強辦學活力，更好地實施《中共中央國務關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，在調查研究、科學論證的基礎上，正在申辦定西衛(wèi)生職業(yè)技術學院。

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