2024西安的公辦衛(wèi)生學校有：西安醫(yī)藥科技職業(yè)學校、西安市衛(wèi)生學校、西安交通大學醫(yī)學院附設(shè)衛(wèi)生學校、西安醫(yī)學院、西安交通大學醫(yī)學院、陜西科技衛(wèi)生學校、陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學校、西安育才醫(yī)科職業(yè)學校、西安利君醫(yī)藥技工學校等公辦衛(wèi)生學校。

一、2024西安公辦衛(wèi)生學校名單一覽表

二、2024西安公辦衛(wèi)生學校簡介

1、西安利君醫(yī)藥技工學校

西安利君醫(yī)藥技工學校于1982年經(jīng)陜西省人民政府批準成立，是由陜西省人力資源和社會保障廳主管、利君集團舉辦的全日制學校。是陜西省藥學系列考試培訓基地、西安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2009年學校升格為省級重點，開辦高級工班，培養(yǎng)高技能人才。2010年7月，設(shè)立西安利君醫(yī)藥技工學校職業(yè)技能鑒定站。

近年來，學校被陜西省人力資源和社會保障廳評為招生工作先進單位，并多次榮獲“全國醫(yī)藥教育先進集體”榮譽稱號，三十年來，學校為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)了上萬名知識型、技能型人才，他們已成為醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的中堅力量。

學校特別重視教學工作，不斷加強教學管理，確保教學質(zhì)量，要求學生畢業(yè)時必須取得"雙證"，即畢業(yè)證書、職業(yè)技能資格證書，是畢業(yè)生具有適應(yīng)市場需求的能力?！W校根據(jù)市場需求，將發(fā)展重點由單一的技工教育逐漸轉(zhuǎn)向技工教育和學歷教育并重的發(fā)展格局。學校先后設(shè)立大連大學、中國藥科大學陜西函授站，辦學的多層次、多形式教育，為畢業(yè)生創(chuàng)造了良好的就業(yè)前提，也是提高全省醫(yī)藥行業(yè)職工文化素質(zhì)，發(fā)展醫(yī)藥經(jīng)濟，創(chuàng)造了良好的條件。　西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，為每個人提供了大好機遇，同時也對人的素質(zhì)提出了更高的要求。為適應(yīng)社會的需要，西安利君醫(yī)藥技校竭誠歡迎有志青年來校學習、深造，成為醫(yī)藥行業(yè)的有用人才!

學校開設(shè)的專業(yè)有：藥物制劑，生物制藥、化學制藥、制藥工藝、藥品經(jīng)營、醫(yī)藥物流、藥物分析、制藥設(shè)備維護等。

1.品牌好：利君技校省級重點 好學校培養(yǎng)好學生

學校依托利君品牌，嚴細管理，苦練內(nèi)功、轉(zhuǎn)變機制，改善辦學條件，擴大辦學規(guī)模，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，是唯一一所培養(yǎng)中、高級技能人才的醫(yī)藥類省級重點技工學校。

2.專業(yè)好：利君技校制藥專業(yè)省級名牌 好專業(yè)成就好事業(yè)

學校專業(yè)特色突出，是西北地區(qū)專業(yè)設(shè)置最為齊全的醫(yī)藥類技工學校。“制藥專業(yè)”被評為省級名牌專業(yè)。

3.就業(yè)好：人人學技能 個個可就業(yè)

學校與省內(nèi)外二百多家醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)建立合作關(guān)系，為學生就業(yè)提供有力保障。學生畢業(yè)時，學校按照雙向選擇的原則向省內(nèi)外醫(yī)藥企業(yè)安置就業(yè)，學生就業(yè)率達95%以上。畢業(yè)生原則上安置在陜西，如學生個人申請、家長簽字同意可安置在省外企業(yè)。

4.前景好：技能學歷雙豐收 事業(yè)發(fā)展前景好

學校開辦大專預(yù)科班，學生可進修中國藥科大學或大連大學“藥學”大專學歷。既省時、省力、省費用，又使學生實現(xiàn)技能教育和學歷教育雙豐收，為以后深造或工作打下良好基礎(chǔ)。

2、西安育才醫(yī)科職業(yè)學校

西安育才醫(yī)科職業(yè)學校創(chuàng)建于1996年8月，是經(jīng)陜西省教育廳批準成立的一所全日制醫(yī)學院校。多年來學校不斷深化教育改革、提高教學質(zhì)量、發(fā)揚“團結(jié)拼搏、艱苦奮斗、開拓進取、爭創(chuàng)一流”的辦校精神，為社會培養(yǎng)了大批醫(yī)學人才。近年來，為適應(yīng)市場經(jīng)濟需求，我校不斷創(chuàng)新，拓寬辦學思路，連續(xù)幾年獲省教育廳辦學先進單位，被西安市教育局評為示范性中等專業(yè)學校。2006、2007、2008、2012、2013連續(xù)多年來被教育部門評為年度職業(yè)教育教學管理先進單位、職業(yè)教育先進集體、職業(yè)教育招生先進單位。

建校18年來，學校發(fā)揚“團結(jié)拼搏、艱苦奮斗、開拓進取、爭創(chuàng)一流”的辦學精神，不斷深化教學改革，努力提高教學質(zhì)量，使學校成為在醫(yī)學教育方面頗有影響的中等職業(yè)學校。受到各級教育行政部門的獎勵，曾被陜西省教育廳評為先進辦學單位，被西安市教育局評為中等職業(yè)教育示范學校，并連續(xù)多年榮獲教育局職業(yè)教育教學管理先進單位、職業(yè)教育先進集體、職業(yè)教育招生先進單位。學校培養(yǎng)的學生以良好的思想道德素質(zhì)，過硬的專業(yè)知識水平順利地在西安各大知名醫(yī)院就業(yè)，不少學生還承擔了護士長、科室主任等領(lǐng)導職務(wù)。

學校十分重視抓好學生培養(yǎng)過程中實驗和實踐這個環(huán)節(jié)，投入資金建成了解剖、護理、口腔、藥劑、檢驗、機能等專業(yè)實驗室。還與陜西省人民醫(yī)院、西京醫(yī)院、解放軍四五一醫(yī)院、西安武警醫(yī)院等20多家三級甲等醫(yī)院建立了接納學生實習就業(yè)的合作關(guān)系;與西安大慶制藥廠等近十家制藥廠或藥業(yè)公司建立了實習及就業(yè)安置協(xié)作關(guān)系。

在18年的辦學歷程中，學校還十分重視與兄弟學校間的交流合作，曾先后與山東省濟南衛(wèi)生學校、河南省平頂山衛(wèi)生學校，寧夏醫(yī)科大學、湖北醫(yī)藥學院、焦作職工醫(yī)學院等醫(yī)學院校合作辦學，合作院校規(guī)范的管理，嚴格的質(zhì)量監(jiān)控機制也推進了學校教育教學管理總體水平的提升。合作范圍的擴大也開闊了學校管理者的視野，使學校能站在更高的起點上去努力提升學校的整體辦學水平。

學生大部分在省內(nèi)外醫(yī)院及合資藥廠實習，實習結(jié)束70% 被實習單位留 用，未被實習單位留用的學校另給推薦到用人單位，有的學生還推薦2 —3次直到學生滿意，我校的學生素質(zhì)及能力曾多次受到用人單位的贊 譽，大部分用人單位連續(xù)多年來我校聘用人才，提高了我校信譽度。畢 業(yè)生安置工作是學校發(fā)展壯大的生命線，我校在全國各地與用人單位建 立了用人網(wǎng)絡(luò)，使每屆畢業(yè)學生被用人單位爭搶一空，如果用人單位達 不到學生滿意的，回校再安排。學生入學時我校對護理、藥劑、檢驗、 口腔工藝專業(yè)的學生簽訂安置就業(yè)合同。

3、陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學校

陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學校是陜西省重點示范學校、西安市重點學校，學校校區(qū)位于西安市閻良區(qū)航空產(chǎn)業(yè)基地教，建校10余年來，學校已發(fā)展成為規(guī)模大、師資力量強、設(shè)備先進的中等衛(wèi)生技術(shù)人才的培養(yǎng)基地。學校擁有一支治學嚴謹、教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍。校內(nèi)設(shè)有解剖、生理、生化、急救、多媒體等24個教學實驗室。

陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學校規(guī)模大，校園面積達255畝。建筑多，有教學樓、實訓樓、圖書樓、行政綜合樓、餐飲樓、公寓樓，并設(shè)有各色餐飲廳、超市和浴室，建筑面積達7萬㎡。

忠誠于醫(yī)科教學。教學和實訓設(shè)備、設(shè)施符合國家標準。設(shè)有解剖、生理、生化、藥理、示教、急救、內(nèi)科、外科、婦科、兒科、陳列、模擬醫(yī)院等24個實訓和實驗室，實訓樓總面積達4000㎡。圖書室藏書10萬多冊，各科閱覽室分設(shè)在4個樓層，總面積達3700㎡。另設(shè)有多媒體教室3個，電教室3個，微機350臺，面積達1100㎡滿足每個學生閱讀和上機需要。

陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學校有一整套合法合理得到大家肯定的管理經(jīng)驗，實行封閉式的軍事化管理，學校要求嚴格，紀律嚴明。學生在“嚴、勤、細、實”的教風和學風的熏陶下，學習刻苦成績優(yōu)秀，業(yè)務(wù)能力強醫(yī)術(shù)技能高，醫(yī)德高尚綜合素質(zhì)好，因而深受用人單位的歡迎。

4、陜西科技衛(wèi)生學校

陜西科技衛(wèi)生學校成立于1993年，隸屬陜西省教育廳，是一所全日制普通中專學校，國家級重點學校。學?，F(xiàn)有西安市東儀路校區(qū)和秦渡鎮(zhèn)校區(qū)兩個校區(qū)，占地 310822平方米，建筑面積293663平方米?，F(xiàn)有在校學生2736人，教職工211人，教師304名，其中專任教師168人，兼職教師136名。

開設(shè)有護理、藥劑、醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、助產(chǎn)等專業(yè)。學校有實驗室64個，教學儀器設(shè)備總值295.37萬元。

學 校緊密結(jié)合市場對人才的要求，根據(jù)學生的年齡特點和培養(yǎng)目標，不斷調(diào)整課程體系，改進教學方法。 堅持“適應(yīng)市場，注重實踐，強化技能，提升素質(zhì)”的人才培 養(yǎng)理念，因材施教，運用PBL教學法，情景教學、啟發(fā)教學、案例教學、討論教學等教學方法，活躍課堂氛圍，啟發(fā)學生思考，激發(fā)學生的學習興趣和學習的主動 性，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識。

學校高度重視校園文化建設(shè)，健康和諧的校園文化給師生創(chuàng)造了一個有形而莊重的心里磁場，在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂，起到“潤物細無聲”的教育魅力。學校在 校園文化建設(shè)方面，堅持“以生為本，求實創(chuàng)新，依法管理，實踐育人”的工作理念，不斷創(chuàng)新管理體制。 優(yōu)化運行機制，充分發(fā)揮各學生社團的作用，經(jīng)常舉辦健 康向上、豐富多彩的校園文化活動，讓學生在學習專業(yè)文化知識和職業(yè)技能實踐之余，發(fā)展特長，全面提高綜合素質(zhì)，營造出了文明和諧的校園氛圍。

對 于那些家庭貧困的學生，學校的目標是“不能讓一位家庭貧困的學生因家庭貧困而輟學”。 為此，學校已經(jīng)建立了學校獎學金、農(nóng)村困難學生免學費補助、臨時困難 補助、勤工助學、學費減免、中國教育發(fā)展基金會助學等多位一體的、較為完善的幫困助學體系，確保每一位貧困學生都能得到必要的資助，實現(xiàn)了“不讓一位學生 因家庭貧困而輟學”的目標。

5、西安交通大學醫(yī)學院

西安交通大學醫(yī)學部(原西安醫(yī)科大學)創(chuàng)建于1937年，其前身為國立北平大學醫(yī)學院，1950年，改稱為西北醫(yī)學院;1956年，改稱西安醫(yī)學院;1985年，更名為西安醫(yī)科大學;2000年4月，西安醫(yī)科大學與西安交通大學、陜西財經(jīng)學院三校合并，更名為西安交通大學醫(yī)學院;2012年6月，根據(jù)教育部關(guān)于醫(yī)學教育改革文件精神，組建西安交通大學醫(yī)學部。

學部地處中國歷史文化名城西安，是衛(wèi)生部原直屬重點醫(yī)學院校。

根據(jù)2015年8月西安交通大學醫(yī)學部官網(wǎng)顯示，醫(yī)學部下轄10個教學系部;開設(shè)7個本科專業(yè);有教職工8700余名，在校學生4600余人，其中博士生700余名，碩士生1500余名，八年制、七年制以及本科生2000余名，留學生610余名(其中本科558人、碩士生46人、博士生9人)，留學生教學自1995年開辦以來，已累計招生1600名，成為中國首家采用全英文教學的高等院校。

根據(jù)2015年8月學部官網(wǎng)顯示，學部有教職工8700余名，其中正、副教授1000余名，博士及碩士生導師近700名。中國工程院院士1名、“千人計劃”學者2名、國家“百千萬工程”人才3名，國家教學指導委員會委員10名，國家杰出(優(yōu)秀)青年基金獲得者3名，教育部創(chuàng)新團隊2個，國家、省部級有突出貢獻專家13人，省級教學名師5人，陜西省“百人計劃”學者3名，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家近200人。

根據(jù)2015年8月學部官網(wǎng)顯示，學部下設(shè)生理學與病理生理學系、免疫學與病原生物學系、公共衛(wèi)生學系、病理學系、護理系、遺傳學與分子生物學系、人體解剖學與組織胚胎學系、藥理學系、法醫(yī)學系、藥學系等10個教學系部;開設(shè)7個本科專業(yè)。

根據(jù)2015年8月學部官網(wǎng)顯示，學部先后同美國、英國、瑞典、日本等十多個國家和地區(qū)的醫(yī)學院校和衛(wèi)生機構(gòu)，如世界衛(wèi)生組織、美國中華醫(yī)學基金會、聯(lián)合國兒童基金會、光華教育基金會、臺灣陽明大學、埃默里大學等組織和機構(gòu)建立了長期的合作關(guān)系。1998年，美國國務(wù)卿奧爾布賴特來校訪問，親手啟動中美遠程醫(yī)療會診系統(tǒng)。

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