2024南充的衛(wèi)生學(xué)校有:四川省南充衛(wèi)生學(xué)校、川北醫(yī)學(xué)院、南充技師學(xué)院、川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)士學(xué)校、南充郵電工業(yè)學(xué)校等衛(wèi)生學(xué)校。
一、2024南充衛(wèi)生學(xué)校名單一覽表
序號 | 衛(wèi)生學(xué)校名稱 | 衛(wèi)生學(xué)校地區(qū) | 衛(wèi)生學(xué)校地址 |
1 | 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校 | 南充 | 四川省南充市順慶區(qū)瀠溪鎮(zhèn)瀠康北路107號 |
2 | 川北醫(yī)學(xué)院 | 南充 | 四川省南充市 |
3 | 南充技師學(xué)院 | 南充 | 四川南充市西充縣多扶工業(yè)園區(qū) |
4 | 川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)士學(xué)校 | 南充 | 四川省南充市涪江路234號 |
5 | 南充郵電工業(yè)學(xué)校 | 南充 | 四川南充 |
二、2024南充衛(wèi)生學(xué)校簡介
1、四川省南充衛(wèi)生學(xué)校
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年,1965年升格為南充醫(yī)學(xué)專科學(xué)校,同時設(shè)中專部。1982年中專部與南充醫(yī)學(xué)專科學(xué)校分離,獨(dú)立建校,定名為四川省南充衛(wèi)生學(xué)校建校之初,校園占地面積僅15余畝。
經(jīng)過20余年的勵精圖治,學(xué)校秉承悠久的辦學(xué)歷史,緊緊依靠上級政府和社會各界的大力支持,全體教職工團(tuán)結(jié)一心,努力拚搏,歷經(jīng)“初建-發(fā)展—擴(kuò)校-再發(fā)展”的歷程。特別是從1997年開始,學(xué)校實現(xiàn)了四次歷史性的跨越。一是1997年到1998年,在市政府的支持下,學(xué)校教職工用一年的時間,將學(xué)校由不合格學(xué)校創(chuàng)建成合格學(xué)校。
學(xué)校校園占地面積211.5畝,校舍面積9.734萬平方米;實驗設(shè)備總值達(dá)3000萬元;建有實驗設(shè)備齊全的各專業(yè)學(xué)科實訓(xùn)基地10個,實訓(xùn)室110間;有一所國家二級綜合性附屬醫(yī)院和45個縣級以上醫(yī)院的實習(xí)基地。中專開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)保健、口腔修復(fù)工藝8個專業(yè),其中護(hù)理和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)為省級重點專業(yè);五年制大專和成人專科開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)7個專業(yè)。
學(xué)校教學(xué)成果豐碩。全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試合格率連年居全省前列;學(xué)生多次榮獲全國衛(wèi)生職業(yè)院校檢驗技能競賽、全國職業(yè)院校護(hù)理技能大賽、四川省中職護(hù)理技能大賽和全國“文明風(fēng)采”大賽大獎。
學(xué)校管理規(guī)范有序。先后榮獲全省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、四川省衛(wèi)生計生系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省中醫(yī)藥工作先進(jìn)集體、四川省中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、四川省藏區(qū)免費(fèi)中等職業(yè)教育工作先進(jìn)集體、四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范學(xué)校等。
2、川北醫(yī)學(xué)院
川北醫(yī)學(xué)院坐落在四川省歷史文化名城、三國文化發(fā)祥地——南充市。學(xué)校創(chuàng)辦于1951年,初名為西南區(qū)川北醫(yī)士學(xué)校;1965年升格為??疲麨槟铣溽t(yī)學(xué)??茖W(xué)校;1985年升格為本科,定名為川北醫(yī)學(xué)院。六十二年來,學(xué)校始終堅持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,秉承“敬業(yè)、博愛、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),形成了“以人為本,以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思想,確立了“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)為主體,醫(yī)、理、文、管、工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高等醫(yī)學(xué)院校。
學(xué)校建有南充順慶、南充高坪兩個校區(qū),占地面積1300余畝;2005年,開始招收留學(xué)生,2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),現(xiàn)有全日制在校研究生、本專科學(xué)生、留學(xué)生共1.7萬余人;圖書館藏書一百三十余萬冊;有17個專業(yè)教學(xué)單位,直管和非直管附屬醫(yī)院22所,臨床教學(xué)實習(xí)醫(yī)院60余所;現(xiàn)已成為全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點建設(shè)高校、衛(wèi)生部腹腔鏡手術(shù)普外培訓(xùn)基地和四川省醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)本科人才培養(yǎng)基地。學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)為一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,現(xiàn)有二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點26個,2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,2個聯(lián)合培養(yǎng)博士點;肛腸科為國家臨床重點???,中醫(yī)肛腸科為國家中醫(yī)藥重點???,內(nèi)科學(xué)為省級重點學(xué)科,有醫(yī)學(xué)影像學(xué)等14個省級醫(yī)學(xué)重點學(xué)科;學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)等15個本科專業(yè),其中,醫(yī)學(xué)影像學(xué)為國家級特色建設(shè)專業(yè),醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、眼視光學(xué)和麻醉學(xué)專業(yè)為四川省特色專業(yè),醫(yī)學(xué)影像學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)為四川省一本招生專業(yè)。
學(xué)校建有醫(yī)學(xué)影像學(xué)研究所等10個研究所,臨床免疫實驗室等4個國家中醫(yī)藥科研二級實驗室,醫(yī)學(xué)影像四川省重點實驗室,風(fēng)濕免疫與感染免疫實驗室等4個省級高校重點實驗室,1個四川省人文社科重點研究基地。近年來,先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等各級各類課題900余項,獲省部級成果獎30余項,教師學(xué)術(shù)論文被國際頂級學(xué)術(shù)期刊《Nature》刊用?!洞ū贬t(yī)學(xué)院學(xué)報》被收錄為“中國科技核心期刊”。學(xué)校有專任教師近900名,其中具有博士、碩士學(xué)位以上的500余人,教授、副教授高級職稱300多人,享受國務(wù)院特殊津貼專家、省部級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻(xiàn)專家、留學(xué)歸國專家學(xué)者近100人。在注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,學(xué)校大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)素養(yǎng)道德建設(shè),獲評為“全國師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”。
學(xué)校于2007年通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估獲得優(yōu)秀;學(xué)生連續(xù)數(shù)年在全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽上獲獎、全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽西南西北分區(qū)賽中分別載譽(yù)而歸;本??飘厴I(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,研究生就業(yè)率一直保持100%;學(xué)校連續(xù)數(shù)年被評為“四川省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。同時,學(xué)校堅持全員育人、全過程育人、全方位育人,不斷推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的制度化、規(guī)范化。
學(xué)校與美國、英國、加拿大、日本等國的高校和教育科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,并與美國托萊多大學(xué)藥學(xué)院結(jié)為姊妹學(xué)校,進(jìn)行互派專家講學(xué)、教師進(jìn)修和互派學(xué)生等交流活動;先后招收來自美國、加拿大、印度等國的學(xué)歷和非學(xué)歷教育留學(xué)生;學(xué)校積極參與“川港康復(fù)培訓(xùn)計劃”,與香港中文大學(xué)合作培養(yǎng)康復(fù)治療專業(yè)人才。
滄桑砥礪一甲子,激情涌動譜華章。當(dāng)前,學(xué)校深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)解放思想,深化改革,轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,深入推進(jìn)學(xué)校第六次黨代會提出的質(zhì)量工程、人才工程、科技創(chuàng)新工程、管理創(chuàng)新工程、校園文化工程等“五大工程”,全面實施學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃提出的教育質(zhì)量提升計劃、科技創(chuàng)新支持計劃、人才隊伍素質(zhì)提升計劃等“八大提升計劃”,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色明顯、優(yōu)勢突出、人民滿意的高水平醫(yī)科大學(xué)。
3、南充技師學(xué)院
南充技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的,以培養(yǎng)高級技工、預(yù)備技師為主,開展高技能人才培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的職業(yè)院校。學(xué)院以張瀾先生“陶鑄人才,以為國用”為辦學(xué)理念,圍繞“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍(lán)領(lǐng)精英”人才培養(yǎng)目標(biāo),大力弘揚(yáng)“工匠精神”,以服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)和就業(yè)為宗旨,堅持校企合作、產(chǎn)教融合,堅持立德樹人,加快建立現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度,穩(wěn)步推進(jìn)校企一體化的川東北國家級高技能人才創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè),構(gòu)建以工作過程系統(tǒng)為導(dǎo)向的一體化課程體系,形成具有新型學(xué)徒制特征的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院是國家級、省級和市級高技能人才培訓(xùn)基地,四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地、四川省職業(yè)教育體制創(chuàng)新先進(jìn)單位。
學(xué)院占地面積1000余畝,建筑面積35萬㎡,設(shè)有多扶、建華、瀠溪等六個校區(qū)和川東北高技能人才創(chuàng)業(yè)孵化園,在冊學(xué)生規(guī)模11300余人。開設(shè)機(jī)床切削加工、汽車維修2個預(yù)備技師專業(yè)和機(jī)床切削加工、汽車維修、飯店服務(wù)、幼兒教育、護(hù)理5個高級工專業(yè)以及15個中級技工專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教師622人,具有高級職稱教師195人、中級職稱教師210 人,專業(yè)教師75%以上為一體化教師。學(xué)院先后投入1.5億元,建立了機(jī)械加工實訓(xùn)中心、汽車維修實 訓(xùn)中心及4S店、服裝制作車間、護(hù)理專業(yè)實訓(xùn)醫(yī)院、瀾苑實訓(xùn)酒店、無人機(jī)訓(xùn)練中心、工業(yè)機(jī)器人實 訓(xùn)中心等一體化實體企業(yè),以及各專業(yè)的基礎(chǔ)實訓(xùn)室和高技能人才訓(xùn)練營,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),具備 3000余個實驗實訓(xùn)工位。
學(xué)院管理科學(xué)規(guī)范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生完善知識,提升專業(yè)技能的理想選擇。近三年已累計為社會培養(yǎng)各類中高級技能人才7700余人。
學(xué)院實施專家治校、內(nèi)涵發(fā)展,組建了各類專家指導(dǎo)委員會,包括專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)專家委員會;以企業(yè)家和高管人才組成的委員會;以高級技師和高級專業(yè)人才組成的大師工作站和技師工作室、全面專業(yè)系科建設(shè)、一體化課程體系建設(shè),推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革,開展對教師和學(xué)生的定期培訓(xùn)和指導(dǎo)培養(yǎng),有力的促進(jìn)了學(xué)院科技研發(fā)能力、教學(xué)能力、生產(chǎn)能力的提高。
學(xué)院積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn),尤其是與企業(yè)合作開展高級工、技師等高技能人才培訓(xùn),與工業(yè)園區(qū)合作開展就業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)員工崗前培訓(xùn),年培訓(xùn)3000余人次。為南充經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
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