河南衛(wèi)校專業(yè)哪個(gè)好?衛(wèi)校的開(kāi)設(shè)的專業(yè)總的來(lái)說(shuō)也是比較的多的，規(guī)模大的學(xué)校專業(yè)開(kāi)設(shè)都是有十多個(gè)。這對(duì)于第一次來(lái)選擇專業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)就是比較的困難的。但是了解去清楚專業(yè)的基本的情況也是很容易去選擇的，當(dāng)然在選擇的時(shí)候同學(xué)們肯定是想要去選擇衛(wèi)校的好的專業(yè)，這樣至少以后的發(fā)展是很好的，那么衛(wèi)校哪個(gè)專業(yè)好呢?
河南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
專業(yè)辦學(xué)
現(xiàn)有專任教師16人，學(xué)校建有醫(yī)學(xué)影像設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、X線檢查實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)學(xué)影像診斷閱片室。學(xué)校有平頂山市第一人民醫(yī)院、第二人醫(yī)院、平煤集團(tuán)總醫(yī)院等多家三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)基地。
培養(yǎng)目標(biāo)
貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針和醫(yī)藥衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，服務(wù)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展，面向各級(jí)、各類醫(yī)療與預(yù)防機(jī)構(gòu)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)科學(xué)飛速發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德、文化素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，具備醫(yī)學(xué)影像技術(shù)扎實(shí)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)及技術(shù)能力，具有一定的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
河南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)
專業(yè)辦學(xué)
現(xiàn)有專兼職教師20人，醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)已經(jīng)建成了手術(shù)急救設(shè)備應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)療設(shè)備裝調(diào)與維修實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)療設(shè)備典型機(jī)構(gòu)拆裝實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)院設(shè)備管理實(shí)訓(xùn)室等。學(xué)?，F(xiàn)有平煤神馬集團(tuán)總醫(yī)院、平頂山市第一人民醫(yī)院、平頂山市中醫(yī)院等校外實(shí)習(xí)單位，并與鄭州瑞孚凈化企業(yè)協(xié)議長(zhǎng)期實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位充足。
主要課程
電工電子技術(shù)與技能、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)、醫(yī)用傳感器技術(shù)及應(yīng)用、手術(shù)急救設(shè)備分析與維護(hù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器分析與維護(hù)、金工技能實(shí)訓(xùn)、電工技能實(shí)訓(xùn)、電子技能實(shí)訓(xùn)、醫(yī)療設(shè)備典型機(jī)構(gòu)拆裝實(shí)訓(xùn)、療設(shè)備裝配技術(shù)及應(yīng)用、醫(yī)療器械檢測(cè)與維修、常用醫(yī)療設(shè)備維修維護(hù)、醫(yī)院設(shè)備及耗材管理、醫(yī)療設(shè)備產(chǎn)品營(yíng)銷、醫(yī)療設(shè)備概論。
這里也是知道了好的專業(yè)的學(xué)校的一些辦學(xué)的情況，也是可以看出學(xué)校的專業(yè)也是很有優(yōu)勢(shì)的。專業(yè)都是有自己的實(shí)訓(xùn)教室對(duì)于大家可以更好的去掌握專業(yè)的知識(shí)，老師也都是專門的專業(yè)教學(xué)的，所以都是可以去放心的選擇的。
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